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1、 毕业生顶岗实习报告：顶岗实习报告毕业生顶岗实习报告：顶岗实习报告 以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。 在生活上也赐予了充分的后勤保障。第一次深刻“众人拾柴火焰高”的。学生从舞台下来那一刻孩子们抱着我哭泣，哭声中包含太多太多。付出的同时也与领导，教师，学生结下了深厚的情意。三实习后期（沉淀收获）完毕期中考试，一切归为安静。简洁的备课，上课，买菜，作饭的生活节奏，间或会教教教师们跳舞。放慢脚步感受安静所带来得一切。学生朗朗的读书声，学校教师们的认可。有时间总结一下这半年。教学上仔细全面备课，了解学生，依据学生的实际状况把握所教学问的深浅。理论与实际相结合，使学生深刻
2、理解。乐观拓展学问面，熟识课本，全书的学问构造体系。树立三维学问构造，培育学生全面进展。依据最新的训练方针，训练进展学生。学习上教学，既是教的过程也是学的过程，既是学生学也是教师学。虚心的向指导教师学习，不管他的学历是什么，20多年的教学阅历就是一大笔财宝，就够我们好好的吸取的。在上课中，依据学生的表现调整自己的状态，也是一种学习，从而完善自己教学技能，提高业务水平。生活上同小组人员，从互不熟悉，到直接一起生活，之间难免会有摩擦，这时要适当的调整自己的心态，用宽容的视角对待事物，准时的进展沟通。由于大家的目的是一样的，半年的工作学习顺当进展，自己的背后还有师大这块牌子，我们代表的不仅仅是我们个
3、人。“退一步海阔天空”。让我们在这片蓝天下共同编织美妙的回忆。思想上训练不仅是课本的叙述，家庭训练，社会训练以及学校训练相加才是训练。教学不简简洁单是课堂教学，生活到处是学习。对待事物要用宽容的态度对待，要明白“种兰花的目的不是为了生气的”。集体主义可以使困难变小，使力气变大。感恩的心，乐观对待你面对的一切。“有耕耘，有收获”。我们曾在这片土地上努力过，耕种过。所以秋天时我们会收获。在半年的顶岗期间，我们哭过，笑过，劳碌过，也安静过。曾经由于备好一堂课通宵过，也由于家访迷路过。但一切的一切都编织了难得的回忆与经受。我们收获了，收获了学生的成绩，学校的认可，教师们的宠爱。收获了珍贵的阅历，同学的友情，思想的转变。使自己更为成熟，更加有自信的步入社会，大声的高喊“我会胜利的”。
