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1、专项训练十古代诗歌鉴赏一、（2013陕西长安一中质检）阅读下面这首诗，完成第12题。访中洲宋姚镛踏雨来敲竹下门，荷香清透紫绡裙。相连未暇论奇字，先向水边看白云。注：奇字：一种异于小篆的字体。1本诗被访者并未出现，诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象？请简要分析。2诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？请结合全诗鉴赏分析。二、（2013山西长治二中质检）阅读下面这首宋词，完成第12题。阮郎归耒阳道中为张处父推官赋辛弃疾山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。注：耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。1词的上
2、阕写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面？请简要叙述。2词的下阕作者运用了哪些表达技巧？表现了作者怎样的思想情感？三、（2012云南玉溪一中月考）阅读下面这首唐诗，完成第12题。夏日过郑七山斋 杜审言共有樽中好，言寻谷口来。薜萝山径入，荷芰水亭开。日气含残雨，云阴送晚雷。洛阳钟鼓至，车马系迟回。注：杜审言（约645708），字必简，唐高宗咸亨进士，是大诗人杜甫的祖父。此诗是杜审言任洛阳县丞时，到洛阳近郊郑七山斋访问时所作。1尾联中哪一个字用得好？为什么？2颔联描绘山斋内外景色，情景交融。试作简要赏析。四、（2012河北唐山摸底）阅读下面这首宋诗，完成第12题。淮村兵后 戴复古小桃无主自开花，烟草茫
3、茫带晚鸦。几处败垣围故井，向来一一是人家。1诗中描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。2请简要概括诗人在诗中表达的情感。五、阅读下面这首唐诗，完成第12题。南海旅次 曹松忆归休上越王台，归思临高不易裁。为客正当无雁处，故园谁道有书来。城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。心似百花开未得，年年争发被春催。1请从“情”和“景”的角度对颈联作一赏析。2诗的尾联运用了哪种修辞手法？有什么效果？请简要赏析。六、阅读下面这首宋诗，完成第12题。送友人归 郑思肖年高雪满簪，唤渡浙江浔。花落一杯酒，月明千里心。凤凰身宇宙，麋鹿性山林。别后空回首，冥冥烟树深。1这首诗的颔联运用了“虚实结合”手法，试结合内容分析其表达效果
4、。2这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌尾联作简要分析。七、阅读下面这首唐诗，完成第12题。题元十八溪居 白居易溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。晚叶尚开红踯躅，秋芳初结白芙蓉。声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。更愧殷勤留客意，鱼鲜饭细酒香浓。注：元十八：白居易被贬江州时结识的朋友，隐居在庐山五老峰下。踯躅：杜鹃花的别称。1诗的前两联描绘了一幅怎样的景象？全诗表现了作者的什么情感？2请结合全诗赏析“影落杯中五老峰”一句。八、阅读下面这首宋词，完成第12题。满江红柳永暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。桐江好，烟漠
5、漠。波似染，山如削。绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。游宦区区成底事？平生况有云泉约。归去来，一曲仲宣吟，从军乐。注：长川：即下阕中的桐江。成底事：一事无成。云泉约：指退隐山水之间的约定。仲宣：王粲，建安七子之一，有从军行五首。乐府解题曰：“从军行皆军旅苦辛之辞。”1这首词的上阕写景很有特色，请简要赏析。2这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合上下阕加以分析。九、阅读下面这首唐诗，完成第12题。子规 吴融举国繁华委逝川，羽毛飘荡一年年。他山叫处花成血，旧苑春来草似烟。雨暗不离浓绿树，月斜长吊欲明天。湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。注：吴融：越州山阴（今浙江绍兴）人，唐昭宗时在朝任职，一度受牵累罢官，流寓荆
6、南（湖南一带），本篇大约就写在这个时候。国：指故国。委：舍弃，丢弃。1颔联在刻画子规形象的时候，主要运用了哪种艺术手法？有何表达效果？请简要分析。2诗人通过对子规的描绘表达了内心怎样复杂的情感？请简要分析。来源:学&科&网十、阅读下面这首诗，完成第12题。秋晚书怀 高士谈肃肃霜秋晚，荒荒寒日斜。老松经岁叶，寒菊过时花。天阔愁孤鸟，江流悯断槎。有巢相唤急，独立羡归鸦。注：高士谈：宋宣和末期任忻州（今山西忻县）户曹参军，出使金国，被留，官至翰林直学士。后因参与宇文虚中密谋南归而被拘，遭杀害。断槎：槎，木筏。张华博物志记载，海边每年八月都有槎如期而来，于是备好食用之物，乘槎到天河（即银河）之上。因为
7、槎断，自然无法归来。1诗歌颈联运用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。2诗歌中流露出诗人怎样的思想感情？请结合全诗加以分析。十一、阅读下面这首元曲，然后回答问题。双调清江引野兴马致远东篱本是风月主。晚节园林趣。一枕葫芦架，几行垂杨树。是搭儿快活闲住处。注：风月：指大自然。搭儿：地方。1简要分析“东篱本是风月主”在这首曲子中的作用。2赏析“一枕葫芦架，几行垂杨树”的妙处。十二、阅读下面这首元曲，然后回答问题。双调折桂令九日张可久对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。注：九日：农历九月初九，为重阳节。1诗有“
8、诗眼”，词有“词眼”，曲也有“曲眼”，这首曲子的“曲眼”是什么？请结合全曲简要分析。2本曲最后三句表达了作者什么样的思想感情？用了何种表现手法？十三、阅读下面这首元曲，然后回答问题。来源:学+科+网南吕金字经贯云石泪溅描金袖，不知心为谁？芳草萋萋人未归。期，一春鱼雁稀。人憔悴，愁堆八字眉。1说说“人憔悴，愁堆八字眉”中“堆”字的妙处。2这首曲子描写了一个怎样的形象？简要分析作者是怎样描写人物的。十四、阅读下面这首宋词，然后回答问题。浣溪沙孙光宪来源:学科网蓼岸风多桔柚香。江边一望楚天长，片帆烟际闪孤光。目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫。兰红波碧忆潇湘。注：蓼岸：开满蓼花的江岸。楚天：泛指今湖北、
9、湘南一带。杳杳：幽远。1词的首句“蓼岸风多桔柚香”描绘了一幅什么样的画面？有什么作用？请简要分析。2词的上阕情景交融，请找出其中最能体现词人情感的字眼，并结合全词简要赏析。十五、阅读下面一首清词，然后回答问题。蝶恋花出塞清纳兰性德今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。1这首词开篇有何特点？2简析画线句的表现手法。十六、（2013宁夏银川一中月考）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。秋日酬王昭仪 汪元量愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。黄金台愧少知己，碧玉调将空好音。万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。庭
10、前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟。来源:Z,xx,k.Com注：汪元量：南宋末人，以善琴供奉内廷。南宋亡，汪元量与王昭仪俱被掳北去。黄金台：在今河北易县东南十八里，燕昭王置千金于其上，以延天下士，遂以为名。碧玉：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。”（乐苑）劲气：寒气。1“愁”是这首诗的诗眼，诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的？2诗的后两联使用了什么表现手法？请结合全诗分析作者的思想感情。十七、（2013辽宁鞍山一中二模）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。雨晴 陈与义天缺西南江面清，纤云不动小滩横。墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。今宵绝胜谁与共？卧看星河尽意
11、明。1诗的前两联是如何来表现“雨晴”的？试赏析。2“卧看天河尽意明”是从杜牧秋夕“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”中的“卧看牵牛织女星”化用而来的，但两首诗在表情达意上并不相同，请结合两首诗加以赏析。十八、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。夏日题老将林亭 张蠙百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家。墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。井放辘轳闲浸酒，笼开鹦鹉报煎茶。几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙？注：凌烟阁原本是皇宫内三清殿旁的一个不起眼的小楼，贞观十七年二月，唐太宗李世民在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的图像。1颔联描绘了怎样的景象？请简要分析。2诗中的老将是一个怎样的形象？请
12、结合诗句分析。十九、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。写真寄外 薛媛欲下丹青笔，先拈宝镜寒。已惊颜索寞，渐觉鬓凋残。泪眼描将易，愁肠写出难。恐君浑忘却，时展画图看。注：写真：画人像。薛媛是晚唐濠梁（今安徽凤阳）人南楚材妻。楚材离家远游，颍（今河南许昌）地长官爱楚材风采，欲以女妻之。楚材欲允婚，命仆回濠梁取琴书等物。“善书画，妙属文”的薛媛，觉察丈夫意向，对镜自画肖像，并写了上面这首诗以寄意。楚材内心愧疚，终与妻团聚。丹青笔：画笔。索寞：憔悴。1有人说，首联一“寒”字尽显诗人功力，请结合诗句作简要分析。2请联系全诗，说说尾联在全诗的作用。二十、阅读下面这首明诗，然后回答问题。过南旺守闸 刘基客路三
13、千里，舟行二月余。壮颜随日减，衰鬓受风疏。蔓草须句国，浮云少昊墟。秋心如汶水，荡漾绕青徐。注：刘基（13111375），元至顺年间进士，助明太祖朱元璋成就帝业，后弃官还乡。须句：春秋诸侯国名，在今山东省东平县境。少昊：少昊为传说中的古部落首领，曾建都于曲阜。1作者在诗中表达了怎样的思想感情？2这首诗运用了什么样的表达技巧？有何效果？参考答案一、1侧面烘托。诗人通过对“被访者”居住环境的描写，如他傍水而居，门前种有修竹，旁有荷花池，清香四溢，从侧面烘托出了被访者高雅隐逸的形象。2“访者”是一个格调高雅，充满意趣的清逸之士。他访友不择晴日，而是踏雨而来，来访本是为了和好友探讨“奇字”，这本已不是什
14、么经世致用之务，可是还没来得及交流就先急忙走向水边去看那雨中出岫的茫茫白云，可见其清逸情怀。二、1词的上阕写了灯火、云、鹧鸪、村落等景物。构成了一幅山村傍晚时分寂静寥落的生活画面。2词的下阕运用对比、用典，用昔日驰骋疆场和如今的憔悴疲惫对比；用诸葛亮挥羽扇整纶巾的典故（或用屈原招魂之典）表现了作者岁月蹉跎、英雄老去，壮志难酬、功业难成，失魂落魄、满腹哀怨，抚今追昔、漂泊憔悴的情感。（其他说法符合词意亦可）三、1“迟”字用得好。“迟”字既写出了诗人对郑七山斋风光的倾心爱慕、流连忘返，同时也表现出诗人与主人的深情厚谊，依依不舍，时间虽晚而不愿回。这一“迟”字的运用达到了言有尽而意无穷的效果，产生了动人心弦的艺术力量。2“薜萝山径入”写在通往郑七山斋的曲折的山路上，长满了茂盛的薜荔和女萝，隐隐传达出山斋的幽深和清静。“荷芰水亭开”写出进入山斋后的景象：水亭周围的池中，一望无际的荷、菱开放出清丽的花朵。从狭窄山路中穿行来到山斋后，诗人顿觉豁然开朗，诗中“入”字和“开”字不仅实写诗人的行动，也透露出心情的变化。此联看似纯写景，实则景中含情，情景交融，抒发了诗人对夏日山斋的喜爱之情。四、1描写的是一幅南宋时，江淮一带战乱后农村的残破景象。人已逃亡，桃花寂寞地开着。烟草茫茫，晓鸦聒噪，围墙坍塌，水井荒废，
