新版标日初级下 第43课.doc

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1、第43课 陳、息子留学句型语法解说:1、使役态(一)使役态的意义当一个人受到另外一个人的命令或使役时,动作就要变成使役态。 使役句表示主语让(叫)别人做某事。(二)使役句的构成使意态的变化方式:动词未然形+一类动词:词尾段变成其相应的段假名+二类动词:去掉+三类动词:变成+ 变成+ 谓语是他动词的使役句使役者用“”表示,被使役者用“”表示,构成一种“使役者被使役对象+他动词”的形态例:論文書。先生論文書。娘習。私娘習。息子車送。息子車送。山田仕事手伝。課長山田仕事手伝。 谓语是自动词的使役句使役者用“”表示,被使役者用“”表示,构成一种“使役者被使役对象+自动词”的形态例:子供病院行。母子供病

2、院行。皆笑。王皆笑。来下。本人来。加藤東京出張。課長加藤東京出張。注意:使役态一般带有语言上的强迫、命令感,一般为上级对下级或者平级间使用。除了“親心配”等少数句子外,如果下级对上级的话,一般使用“”或“”而不是使役态。例:先生一度説明()。 (先生一度説明。)2、被动使役形态(一)被动使役的意义当一个人被迫或者不自主的做某件事情时使用被役态。被役态是一个动词先变成使役态后再变成被动态。(二)被动使役的构成被动使役的变化方式:一类动词:未然+例:飲特例:结尾为段的动词。例:話話二类动词:未然+例:見三类动词:未然+例:勉強勉強勉強勉強:未然+例:来来注意:当动词后面出现“”时一定要看前面的动词

3、。如果动词是一类动词,那么是被役态,如果是三类动词,那么就是被动态。例:私母病院行。使役句病院医者検査。被动句被动使役的用法: AB 被迫做某事A:做动作的人 B:强迫某人做动作的人例:母野菜食。課長夜九時働。学生先生教室掃除。李恋人歌歌。 AB心理活动的词 不由自主的A:不由自主的人 B:使A不由自主的人/物例:景色感動。彼話聞、時情況()思。彼好意()感動。3、表请求动词使役态+,表示请对方允许自己的行为,一般翻译为“能让我吗?”接续方式:动词未然+一类动词:二类动词:三类动词:来例:仕事。荷物重置。比“”更为敬重些。例:風邪引、今日休。、早帰。、電話使。表示询问自己是否能做某事时的句子,尊敬程度由高到低:。一般情况下询问是否允许其行为时,使用吸酒飲。風呂入。4、构成的复合形容词日本料理作作。“作”“作”是由动词“作”和补助形容词“”“”复合而成的形容词。“”接在动词形连用形后面,表示动作或状态容易进行或实现。例:辞書字大、使。店所。使方間違。常见的还有:見覚飲読“”接在动词形连用形后面表示动作或状态难以进行或实现。例:歩。人名前長覚。日本生活。常见的还有:飲話聞書住

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