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1、幼儿园大班语言教案一棵小桃树含反思大班语言教案一棵小桃树含反思这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案一棵小桃树含反思！活动设计：从桃树的生长过程能够了解到一些科学知识，个人认为这个主题活动还是属于语言活动，需要幼儿对桃树的生长过程和季节变化的联系有一些基本了解，才能对小桃树的情绪变化进行理解和体会。活动目标：、观察画面，了解桃树在四季中的变化。2、欣赏配乐故事，感受语言的优美。3、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动准备:1、小桃树的故事图片及投影片;
2、2、故事配乐(班得瑞的Fairad梦境、Snowdrems雪之梦）。活动重点难点：活动重点:提高幼儿的逻辑思维能力和语言组织能力。活动难点:幼儿对小桃树的情感变化的理解。活动过程：一、观察画面，讨论小桃树在四季中的变化导语:上周我们中午去散步的时候看到很多树木都开花了,不知道你们是否注意过路旁有棵桃树的变化,今天老师给你们带来几幅图片,要请你们仔细看一看。、出示两棵不同表情的桃树图片提问:这是同一棵小桃树,看看两张里面的表情有什么不同！出自:快思老.师!追问：它有的时候会哭,有的时候会笑。你觉得它碰到什么问题会哭,碰到什么问题会笑呢、看看小桃树在四季中的变化让幼儿给六幅图片排顺序，提问:小桃树
3、在成长过程中是怎么变化的追问:它每一次的变化和什么有关小结：随着春夏秋冬四季的转换，小桃树慢慢地长大了。二、欣赏散文故事一棵小桃树。1、欣赏配乐故事，感受故事中语言的优美。提问：故事里小桃树有高兴的时候也有悲伤的时候,你们记得它高兴的时候会怎么样小结:在春天里，小桃树快乐的跳起了桃花舞；在夏天里它又高兴得跳起了绿叶舞。提问:它哭了几次每一次有什么不同小结:前两次哭泣它舍不得它的花瓣和绿叶离去,第三次流得是快乐的眼泪。2、再次完整欣赏散文故事一棵小桃树,再次体会小桃树成长过程中的坚强。提问:为什么故事里运用了终于这个词语小结：是啊,小桃树从一粒种子成长为一棵成熟的桃树，经过了三年这么长的时间,小
4、桃树的愿望终于实现了，结出了第一个桃子,流出了快乐的眼泪。我们小朋友学本领的过程有时也是艰难和漫长的，但是只要你付出努力，坚持下去,有一天你一定能够学好本领，结出自己的桃子来。活动延伸:画一张小桃树结满果子的画。活动反思：在活动的开始,让幼儿对图片进行排序是,幼儿很容易被春夏秋冬主题中以前学到的经验所影响,不是按照小桃树的生长过程来排序，而是找春夏秋冬四季对应的图片。另外,幼儿都不知道桃树是先开花后长叶子的。所以教了四五个小朋友都没有排正确，但是当我把故事读了一遍之后，他们立刻就排好顺序了。他们可以准确的回答出故事的每个问题。我在他们回答完小桃树的感情变化问题之后,把小桃树的结果子跟他们的学本
5、领联系起来，让他们了解自己只要向小桃树那样坚持下去,就一定能够有好的成就。小朋友们对这一点的感受非常深刻!另外,回答问题时有些小朋友不够专心，答非所问,后来我使用奖励盖印章的刺激，他们回答问题的质量就有明显的改善。附散文:一棵小桃树一棵小桃树,第一次开花。在春风里，它快乐地跳起了桃花舞。春天要走了，花谢了,花瓣落了一地。小桃树哭了,它舍不得她的花瓣儿离去。一棵小桃树，枝头长满了碧绿的叶子。在夏天的风里,它喜欢跳绿叶舞。秋天来了,树叶落了，小桃树哭了。它舍不得她的叶子离去。一个个春天过去了，一个个夏天过去了，小桃树渐渐长大了。当又一个秋天来到的时候,小桃树发现自己的枝头结出了一个个的果子。小桃树又哭了，这一回它流的是快乐的眼泪。小桃树眺望着远方，等待着果园里的姐姐来采摘。小桃树迎来了它生命中第一个重要的日子,它终于结桃子了。大班语言教案一棵小桃树含反思这篇文章共446字。相关文章大班语言教案不怕冷的大衣：大班语言教案不怕冷的大衣适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道不怕冷的秘密是多运动，能仔细倾听故事,理解主要的故事情节，能积极主动的说出自己的见解,快来看看幼儿园大班语言不怕冷的大衣教案吧。大班教案换一换:大班教案换一换适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿积极参与游戏,体验“换一换”的乐趣,对故事内容感兴趣，感受小鸡与朋友相处的快乐,快来看看幼儿园大班换一换教案吧。1
