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1、三、句子（一）句子成分1主语主语是句子中的陈述对象，常常由名词、代词或名词性短语充当。谓语性词语和主谓短语也可以作主语。例如：冰雪融化了，草儿绿了，春天来了。 这儿原来是一座老宅。每个人的学习方法都不相同。 和平与发展是当今社会的两大主题。吃的是草，挤出来的是奶。 与你的这次合作非常成功。河底下全是淤泥。 学开车真不容易啊!人多了就更危险了。2谓语谓语是表明主语是什么，怎么样，有什么性质，处在什么状态中等等，是用来陈述主语的。常常由动词、动词性短语，形容词、形容词性短语，名词、名词性短语，主谓短语充当谓语。例如：他正在排练节目呢。 夏天到了。鱼儿在河里畅游。 山上的树又绿了。这里的黎明静悄悄。
2、 外头热，别中暑了。今天星期二。 明天就立春了。3宾语宾语是放在谓语后，表示动作行为涉及的对象是谁或是什么。名词、名词性短语，谓词性词语，主谓短语等都可以充当宾语。有时候一个句子有两个宾语，即带双宾语。例如：我们要经常锻炼身体。 学校给学生每人一张健康卡。参加比赛的人真不少，有跳高的，有跳远的，还有扔铅球的。他的自尊心受到了伤害。 我觉得你说得对。4定语定语是名词前面的连带成分，实词和短语一般都可以作定语，定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的则可加可不加。例如：桂林山水甲天下。 明晚的足球比赛。怎样活着的问题是个值得我们深思的问题。 夺取抗击“非典”战役的胜利。实验的过程需要有具体的计划
3、。在许多修饰中心语的定语中，并非只有一层结构关系，而是有两层甚至更多层。多层定语的排列次序问题是我们应该注意的问题。从离中心语最远的词语算起，多层定语的一般次序是：所属(表示“谁的”)+指示代词或数量词(表示“多少”)+主谓短语或动词或动词性短语(表示“怎样的”)+形容词性短语(表示“什么样的”)+表示性质的名词(表示“什么”)。另外，带“的”定语放在不带“的”的定语之前。例如：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文老师(所属)(数量)(怎样)(什么样)(性质)5状语状语是动词或形容词性词语前面的连带成分，副词的功能就是作状语，形容词也经常作状语，表时间的名词和表处所的名词常常组成介词短语作状语
4、，能愿动词可以作状语，数量词也可以作状语。例如：他已经知道这件事了。 你到底是怎么想的?车夫扶那老女人慢慢起来。 当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。我们不能盲目地接受过去认为的真理。 最近发生的事情，他一件件记了下来。在句子里，状语一般是紧跟在中心语放在主语的后面的，一些表示时间、处所、情态、条件、涉及对象或者语气的状语有时还可以放在句子前面，特别是一些介词短语，有的只能出现在句子开头。例如：傍晚，天边的彩霞灿烂极了。 树阴下，孩子们快乐地唱着歌。事实上，我们一直把你当成朋友。 在他的思想意识里，好人终有好报。对于怎样处理这个问题，我们以后再讨论吧。按照上级有关部门的指示，他们已经做好了充分的准备
5、。在句子中，有些状语有几层结构，需要我们注意。多层状语的排列次序不太固定，哪种在前，哪种在后，要取决于谓语的内部逻辑关系，但多层状语的大致次序是：表目的或原因的介宾短语、表时间或处所的、表语气(副词)或对象的(介宾短语)、表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：许多代表昨天在休息室里都热烈地同他交谈(时间)(处所)(范围)(情态)(对象)6补语补语是放在动词或形容词后面的连带成分，用来说明动作行为的结果、趋向、数量、时间、处所或说明性状的程度等。有的补语直接放在中心词后面，有的需要在中心词和补语中间加“得”。例如：把话想清楚再说。这次画展举办得成功极了。他轻轻地带上门
6、出去了。他急得像热锅上的蚂蚁。那里的风景很美丽，还是走那条路线好一些。故事发生在1940年。他这个人的脾气就这样，气来得快，去得快。听着他的不着边际的话，我差点笑出声来。（二）句型句型又叫句式，是指句子的整体格式。具体的句子是数不清的，但基本的句型只有主谓句和非主谓句两种。1主谓句主谓句是最常见的句型，从谓语的性质看，我们可以把主谓句分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和主谓谓语句，即句子的谓语分别由名词或名词性短语、动词或动词性短语、形容词或形容词性短语、主谓短语充当。例如：今天五一”劳动节。(名词谓语句)鲁迅浙江人。(名词谓语句)月亮出来了。(动词谓语句，无宾语) 我们学习语文。(动词
7、谓语句，带宾语)森林很茂密。(形容词谓语句)子 河水很清澈。(形容词谓语句)这件事大家都听说了。(主谓谓语句)他什么话也没说。(主谓谓语句)她态度和蔼。(主谓谓语句)2非主谓句分不出主语和谓语的句子叫非主谓句。它由主谓短语以外的短语或单词构成。主要分为名词性非主谓句、动词性非主谓旬、形容词性非主谓句和叹词句。例如：鳄鱼!(名词性非主谓句) 多么美丽的景象啊!(名词性非主谓句)1956年秋天。(名词性非主谓句) 老赵!(名词性非主谓旬)快跑!(动词性非主谓句) 瞎说!(动词性非主谓句)上课了。(动词性非主谓句) 禁止吸烟!(动词性非主谓句)漂亮!(形容词性非主谓句) 对!(形容词性非主谓句)好!
8、(形容词性非主谓句) 啊!(叹词句)喂!(叹词句)嗯!(叹词句)（三）句类句子根据语气可以分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句，这叫做句类。1、陈述句用来判断、叙述、描写事物的句子叫陈述句。例如：中国人是有骨气的。想和做是紧密联系在一起的。2、疑问句用来提出问题的句子叫疑问句。疑问句可以分为选择问、特指问、正反问和是非问四类。例如：你是吃米饭，还是吃馒头?(选择问)是你去呀还是他去?(选择问)你说的是谁?(特指问)今天星期几?(特指问)这个人老实不老实?(正反问)你真不记得啦?(是非问)他做完作业了吗?(是非问)3感叹句用来表示和抒发某种感情的句子叫感叹句。例如：这树多高哇14祈使句用来要求别人
9、做什么或不做什么的句子叫祈使句。例如：禁止吸烟!你先出去吧!（四）变化句和省略句一般的，句子的成分都是有一定的位置的，句子都有一定的格式，但是也有一些句子的成分没有按照固定的格式排列，而是居于非固定的位置，这种句子就是变式句，又叫倒装句。1主谓倒装一般的句子中都是主语在前谓语在后的顺序，如果谓语在前，主语在后，就变成了主谓倒装句。例如：怎么了。你?出来吧，你们!多可爱呀，这孩子！2定语、状语后置一般句子中定语、状语都位于中心语的前面，如果定语、状语位于中心语的后面，就成了定语、状语后置句。例如：院子里开满了鲜花，红的，黄的，粉曲。各地的医生陆续赶到了北京，从上海，从辽宁，从天津。3、省略句说话
10、或写文章时，为了话语的简洁，常常省去一些不用说听者或读者也能明白的成分，这就成了省略旬。省略的情况往往出现在对话中或上下文中，如果离开了具体的语境就必须补充一些词语才能把意思表达清楚。省略句分为对话省和因上下文省两种情况。例如：(我们)展望未来，我们对(战胜自然灾害的)前景充满信心。（五）单句由具有语调的短语、单个词构成的句子叫单句。1、几种特殊的单句（1）把字句用“把”字把动词所涉及的对象放在动词之前的一种句型。例如：你把作业完成了再去玩。你把自己的房间收拾一下。我们已经把会场布置好了。做题时不要把直线延长。（2）被字句用“被字引进施事，或者把“被”直接放在动词的前面表示被动而“被”后面的名
11、词不出现。书面语中还有“为所的格式。口语中叫”、“让”、“让给”也表示被动。例如：会场已经被我们布置好了。你把自己的房间收拾一下。我为他的一席话所感动。河面上的冰叫太阳晒化了。他让老板给炒了鱿鱼。（3）连动句一个句子中有两个或两个以上的谓语，在意义上每一个都与同一个主语构成主谓关系。谓语之间没有语音停顿，次序也不能颠倒。例如：我去医院探望病人了。她低着头想心事。大家登到山顶看日出。（4）兼语句一个句子中前一个谓语的宾语同时又是后一个谓语的主语，它兼有宾语和主语两重身份。主谓句中兼语前的动词谓语大致有以下几种情况：兼语前的动词具有使令意义，这类动词主要有：叫、使、派、请、求、催、命令、发动、号召
12、组织等。例如：经理派我去大连出差。我们选他当班长。老师鼓励大家做好高考的最后冲刺。兼语前的动词表示情感活动。例如：我喜欢他朴实。他埋怨我没跟他一起去。兼语前的动词用“有“字。例如：我有个女儿在国外读书。非主谓句也可以是兼语句，兼语的动词用“有、没有、是”。例如：有人站岗。没有人理你。是他联系到了我。(5)是字句是字句是由判断动词“是”构成的判断句。“是”用来判断主语和宾语之间的关系是从属关系还是同一关系。例如：郭沫若是现代著名作家。(从属关系)正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。(同一关系)(6)存现句存现句是表示何时何地存在、出现或消失了什么人或物的句子。例如：南墙跟有一棵核桃树。马路上
13、飞驰过来一队摩托车。他家死了一只狗。树阴下躺着两个人。地上残存着未化的积雪。2单句的划分分析句子成分是为了弄清楚句子结构，正确理解句子的意思，提高辨识句子正误的能力，从而正确地运用句子来表达思想感情。分析句子，我们要先纵观全句，抛开句子的定语、状语和补语，学会快速准确地找到句子的主语中心、谓语中心和宾语中心，然后再去分析句子的附加成分，这样一个句子的结构划分也就能够保证准确无误了。划分单句，我们可以常采用简易标记法两种。简易标记符号：主语下划=谓语下划宾语下划定语用（）状语用补语用例如：我们一定要把语文知识学习好。（六）复句由两个或两个以上的单句组成的句子叫做复句，构成复句的单句叫做分句。分句之间在结上互不包
