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1、五年级数学教案长正方体复习2 复习目标：通过动手操作,使学生对长方体和正方体的面积和体积等知识得以巩固。培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，进一步培养学生的空间观念。 复习重点： 通过动手操作,使学生对长方体和正方体的面积和体积等知识得以巩固。 复习难点: 运用所学知识解决实际问题的能力，进一步培养学生的空间观念。复习用具:火柴盒，尺子，幻灯。 复习过程: 一、准备： 1、揭示课题: 今天我们上一节长正方体的表面积和体积的练习课。 、拿出火柴盒，汇报侧量长宽高的结果。外套:长.5厘米、宽3.5厘米、高1.5厘米内盒:长4.3厘米、宽3.4厘米、高1.4厘米 3、小组活动： 根据以上条件,想
2、一想可以求什么？（摆放的位置，求哪些面)只列算式。 商标面在上、磷面在上、非磷面在上的表面积和体积的求法。如：求磷面的总面积,求外套至少用多少平方厘米， 求内盒至少用多少平方厘米，求怎样设计内盒最合理(最省料），求火柴盒的容积,求火柴盒的体积等。 二、研究：(先摆，互相说,列式。)1、把火柴盒最大的面相对,拼成一个长方体。求新长方体的表面积。(还可以怎样拼成一个长方体？） 如果0盒火柴包成一包,怎样码放最省包装纸?(小组合作摆一摆) 如果用长45厘米,宽30厘米，高15厘米的硬纸盒装，能装火柴多少盒？（讨论一下怎样求。) 三、通过刚才的练习你有什么体会? 四、巩固练习:1、学校要靠墙修一个长4
3、.5米，宽3.米，高1.5米的长方体领操台,要在领操台的表面（四个面)抹一层水泥，求抹水泥的面积是多少平方米？ 2、学校有一个长43分米,宽34分米,深5分米的沙坑,沙坑内沙面离坑口1分米。求沙坑内沙子的体积是多少立方分米?若每立方分米沙子重1.4千克，长满这个沙坑需要沙子多少千克？ 3、一列火车有容积相同的车厢20节,每节车厢从里面量长13米,宽2.5米，装煤的高度是.2米。这列火车每次运煤多少立方米？（独立完成：先求体积,再求20个这样的体积。)13tms;.ties；1.2tes;20=78(立方米) 补充问题： (1）、每立方米煤重1.4吨，这列火车共运煤多少吨?(质量=比重imes；
4、体积) 14times;78=109.2(吨) （）、这批煤由甲乙两个运输队全部运走，甲队运的吨数是乙队运的2.5倍。两队各运多少吨？ 分析：,甲队运的吨数是乙队运的25倍。 想:甲乙运的和是3.5倍的数,1吨就是甲乙的和。乙：0.2ivid;(25+）.12(吨）甲:3.12te；2.5=78(吨） 4、一个正方体水箱的容积是25立方分米，把这一满水箱水全部注入到一长方体水箱内。已知长方体水箱长0分米,宽5分米，这个水箱内的水深多少分米？ 你想怎样解答?独立完成，汇报。 方法一:解：设这水箱内的水深是X分米。 0ies；5X125 0X=125 X=15divid;50X2.5 、一个正方形的铁板（如图),从四个顶点个边长2分米的正方形后,所剩下部分正好焊接成一个正方体铁皮盒。(铁皮厚度忽略不计。） (）这个铁皮的容积是多少立方分米？ （)这个铁皮盒用铁皮多少平方分米？ (3)原来铁皮的面积是多少？ 6、有一个长方体玻璃缸,长3分米,宽2分米。放入一块不规则的石头后水深1.5分米,捞出这块石头后，水面下降了0.5分米。这块石头的体积是多少？1
