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1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷SX5时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 春天到了，让我们去大自然中找找春天吧！把你找到的春天告诉大家吧！2. 写出下面汉字的声母。旅_ 闯_ 胸_ 确_3. 请找出读轻声字的字玫瑰 风筝 跑得快 核桃4. 换一换组成新字再组词。例：棍 - 木 + 氵=混 混- 氵= 昆_抢-_ +_=_ _ -_=仓_险-_ +_=_ _5. 把句子写具体1. （1）我考了一百分，妈妈_。2. （2）雷声渐渐地小了，雨点儿也_。3. （3）在老师的教育下，小红_。6. 把括号内的词语加在句子中合适的地方。春姑娘一边在树叶上弹奏着乐
2、曲，一边轻声呼唤着笋芽。（绿色的 沉睡的）英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字，来称呼这位小姑娘。（美丽的 充满爱心的）燕子造好了窝，睡在窝里面很快乐。（温暖的）商人果然找到了骆驼。（走失的）人们经常用我射出光束，装点广场。（不同颜色的 节日的）小鹿的门前有一座桥。（结实的）“回去，回我们自己的祖国去！”华罗庚说（坚定地）华罗庚下了车，走进客厅，冲着妻子喊：“中国解放了！”。（疾步 兴奋地）海底的岩石上，长着珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（各种各样的 绽开的 美丽的）小英犹豫了一会儿，最后站了起来。（慢慢地）二、组词练习(40分)7. 祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。1.
3、 （1）这句话把_比作_。2. （2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（ ）A .婴儿睡的摇篮。B .生活的环境。3. （3）“祖先的摇篮”具体指的是_。8. 改写成被字句。我把小蜜蜂放了。我把玉兰花画了下来。先把大象赶到一艘大船上。人们让我把很多能量聚集到一点上。他把羊圈修得结结实实的。人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。妈妈把雨衣给了萨沙。小哥哥使劲踩着水，把水溅得高高的。9. 内容巧积累。 1. （1）科学的未来，只能属于_的年轻一代。2. （2）背一背，连一连。3. （3）到了_，葡萄一大串一大串地挂在_底下，有_的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，_美丽极了。（葡萄沟）4. （4
4、）丑小鸭的作者是丹麦的著名童话作家_，我还读过他写的童话：打火匣、_和_等。10. 我是小小播音员。“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”这句话要用（高兴 难过）的语气来读。“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”这句话要用（高兴 生气）的语气来读。11. 补充下面的句子。种瓜得瓜，_。儿童相见不相识，_。重重叠叠上瑶台，_。千里之行，_。万事俱备，_。_，雨后全无叶底花。三、提升练习(20分)12. 看图写句子。_13. 在横线上填上合适的词。浓绿的_ 粗糙的_伤心的_ 清新的_彩色的_ 葱郁的_14. 填一填。一_大山 一_大河一_牌子 一_耳朵一_泪珠 一_大风一_枫树 一_包裹 第 页码 页 / 共 总页数 页
