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1、2022学校感恩教育周活动学习心得总结为了弘扬中华民族传统美德，进一步提高学生思想道德水平，促进学生健康成长，稳固感恩周教育成果;进一步加强对学生的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。下列是小编给大家整理的2022学校感恩教育周活动学习心得总结.希望可以帮到大家2022学校感恩教育周活动学习心得总结【篇一】为了弘扬中华民族传统美德，进一步提高学生思想道德水平，促进学生健康成长，稳固感恩周教育成果;进一步加强对学生的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。我校以感恩教育为切入口，发展了“感恩教育系列活动，收到了较好功效，现总结如下：一、
2、广泛宣传，营造舆论气氛首先，我校成立了“感恩教育活动领导小组，制定了活动计划，对全校学生发展感恩教育活动进行了全面部署安顿。在实施感恩教育活动中，从思想宣传入手，教育他们要感激父母、感激老师、感激同学、感激社会。为了做好这项教育工作，我校通过班主任会和家长会，向班主任和家长做宣传并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必须提高他们对感恩活动的高度重视，因此，我校屡次强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮忙学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想品德教学，教育学生学会感恩，通过板报、演讲、主题班会、重大节日纪
3、念活动等形式进行广泛宣传，营造舆论气氛。积极发动学生家长及社会有关人员紧密配合，大力发展感恩教育，不断使学生的感恩意识逐渐增强。二、发展活动，增强感恩意识学校充沛利用各类教育资源，结合各种活动，采取多种有效形式，发展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。1.发展“爱心家庭作业传真情活动：(1)送父母一句温馨的祝福(2)给父母沏一杯茶(3)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物(4)给父母洗一洗脚(5)我为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。学生在完成这项作业的同时，亲身体会到父母关照自己的不易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感激父母为自己的付出。2.发展一次感恩卡制作活
4、动：要求学生自制一张感恩卡，送给父母或老师或曾经帮忙过自己的人，向这些人说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。这一项活动的发展，不仅仅在于形式，而是让学生学会叙述自己感恩之心。3.组织住宿生写了一封家书，叙述感恩之心。4.各班级发展一次以“学会感恩为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式，叙述自己的感恩之心。5.观看感恩影片：带着学生观看感恩影片，让学生更直观、更真实的体悟感恩的重要性和必要性，唤醒孩子内心最真实的情感。6.发展一次感恩征文比赛：在七、八年级，以班级为单位发展以“感恩为主题的作文比赛，感谢同学间的爱心相助，感激父母的养育之恩，感激素不相识的人们对自己的帮忙等。从收集上来的
5、作文来看，学生都写出了自己的心声，叙述了自己对帮忙过自己的人的感恩之情，有些同学甚至叙述出自己将来一定会用实际行动去回报这些好心的帮忙过自己的人的决心，而有些孩子甚至已经开始行动。7.发展一次感恩演讲比赛：在九年级，以班级为单位发展以“感恩为主题的演讲比赛，可以感恩父母、也可以感恩老师，或者感恩祖国。通过比赛，许多孩子从演讲稿的书写，到演讲比赛时的表现，都体现出了他们内心的真情实感，甚至是感人肺腑，这也表明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。8.大力发展感恩之行活动。如:向老师献一束鲜花、给老师沏一杯茶水、送老师一句感激的话等真挚朴实的方式，叙述了对老师教诲的感谢之情。9.举行“算算亲情
6、账，感知父母恩团队主题队会活动：(1)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。(2)计算学习投资的本钱。(3)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。10.发展“感激他人，同学之间互帮互助，共同进步活动：大力发展“比学赶帮活动，就是在班级内局部成四个小组，大家在学习上、生活上、标准上、活动上互相帮忙，共同进步。在活动中，我们教育学生要感激同学，感激同学的帮忙，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风尚越来越浓。11.大力发展“感激社会，立志报效祖国行动活动：学校坚持周一早晨的升国旗制度，精心准备国旗下演讲资料，通过升旗仪式，让学生
7、树立国家概念。通过活动，使学生了解中国历史，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的开展做出自己的奉献。三、稳固成果，建立长效机制通过感恩主题教育周成果展示活动，让同学们受到了爱的洗礼，进一步提高学生思想道德水平，促进学生健康成长，稳固感恩周教育成果;也进一步加强对学生的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。同学们纷纷表示要实际行动来回报自己的父母，以优异的成绩来回报社会。我校德育组长紧抓这个有利的机会，制定?中学生孝敬父母十条守那么。设置“感恩日制度，规定双休日、父母生日和母亲节、父亲节、教师节为全体学生的“感恩日。
8、建立知恩感恩活动的长效机制。要求教师从平时抓起，坚持不懈;要求学生从细节入手，从小事做起。让感恩这种美德就将在广阔学生的内心生根、发芽、开花和结果。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光荣照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充斥爱心的大环境中，从“受爱到“施爱，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质。2022学校感恩教育周活动学习心得
9、总结【篇二】母亲节来临之际，我们xx小学发展了以“感恩母亲为主题的母亲节活动，本次活动人员为全校五年级、六年级共计四百余名学生，以班级为目的各自发展工程活动，取得了圆满的成功。这一次母亲节活动，也是我校第一次发展的母亲节活动，是为了能够让学校里这些孩子们明白母亲节的由来和意义，并体会母亲的辛苦和不易。在母亲节当天，拨打母亲的 ，或是将想说的话语写在贺卡上，又或是送给母亲一支康乃馨作为礼物。这些活动均是在上学的时候在课堂里发展。由班上的老师进行组织，选好祝福语，由孩子们亲手将这些代表心意的话语书写在贺卡上，回家时再亲手交由给妈妈。活动发展之际，我校还组织了一批学生发展了黑板报活动。各班级在教室前
10、方的黑板上进行黑板报活动，同时，还进行了“我与母亲、“我的母亲系列主题的手抄报以作文大赛，而大赛的裁判，那么是由我校六年级组的语文组老师担任，秉着公平、公开、公道的原那么。最终手抄报比赛由五年级三班的李xx同学获得了一等奖，他的手抄报画面结构严谨，字迹工整，且内容也是自己所写的赞美自己母亲的作文，并且在手抄报中画出了自己与母亲的故事。深深的打动了评委组的人员，获得了评委组的一致好评。作文大赛由六年级二班的王xx同学获地。该同学写了母亲与外婆，自己与母亲之间三代人相处的故事。虽然用词并不精致，乍看上去平平无奇，但是里面的感情却蕴含的很浓厚，深深的体现出了母女之间、母子之间不同但又相同的母爱之情。
11、在各班级发展的活动中，六年三班的为妈妈捶背洗脚，并洗碗盆做家务的活动参与人数最多，在母亲的称心度方面也是的，活动发展的非常顺利。在这一天里，作为子女的他们不再让母亲劳累，做着繁琐的家务活，而是身体力行代替了母亲，尽管只是一晚上的时间，但这也体现出了作为子女对于母亲的关心。并且在之后，为母亲捶背洗脚，也是因为小时候母亲曾为他们洗脸洗脚。让母亲感受到了孩子如今长大了，懂事了，知道感恩了。此次活动发展的最后，我们也在各班布置了一个作业，就是让每位孩子将自己为母亲所做的事情写成一篇300字左右的日记，并交由各班班主任进行检查。我们很快乐，我们发现每一位孩子都为自己的母亲做了一些自己力所能及的事情，这也
12、代表着我们这次活动的举办是非常成功的!2022学校感恩教育周活动学习心得总结【篇三】感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快高兴乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会标准自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度，这样的态度会使你打消怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢三月份我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。一、发展活动，营造气氛，让学生在活动中蓄情。学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生
13、的感恩行为习惯养成教育，学校结合教师节精心策动了丰盛多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲老师关怀自己的故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言叙述自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充斥了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式叙述对父母的感激。除此之外学校还
14、发展了“感恩父母、“感恩老师的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。感恩活动先进的有:六年级的张心宇、五年级的王薪竹、四年级的孙吉慧、三年级的王楠、二年级的臧丹妮等。学会感恩先进班级：5、3年级二、关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母打消疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试
15、着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极加入感恩活动，给学生赞赏和激励，为学生提供时机，培养他们知恩报恩的行为习惯。三、结合学科教学，深化感恩活动。动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲?感恩的心以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，遍及感恩的心手语操，既丰盛了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正到达人人参与，班班有歌声。四.活动扎实，效果显着。感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给
