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1、 小学五五普法工作的自查报告_自查报告 在区法治办、教文体局的领导下，我校根据“五五”普法规划要求，坚持普治并举，标本兼治的原则，进一步提高了学校依法治校治理水平，提高了广阔师生的法律素养，现将我校“五五”普法工作自查报告如下： 一、建立完善学校各项规章制度，深入开展五五普法宣传工作。 成立“五五”普法工作领导小组，职责明确。组织全校师生仔细学学习国旗法、训练法、教师法、未成年人爱护法、教师职业常规、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、禁毒训练读本等法律学问，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。工作做到有打算、有
2、总结。学习的同时加大宣传力度，加大校务公开透亮度，实行标准性文件公开公布、设立公示栏等公开措施，大力加强普法宣传工作。 二、各项制度形成、宣传、执行到位，确保成效。 学校通过各项制度的制定落实与反应改良，各项工作得以进一步开展。学校制定制度内容由学校印发成册，保证教师人手一册。每学期利用行政会、教职工大会进展重温、学习与研讨，强化制度内容，保证明施的有效性。特殊是涉及教职工切身利益的规章制度学校反复研讨修改，最终形成决议。充分发挥国旗下讲话、少先队播送站、班队活动、晨会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，力求使全校师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 三、对干部教师及学生进展法制宣传训
3、练活动。 为提高法制宣传训练的效果，学校一方面实行通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率；另一方面，有针对性地开展分层次的法律学问训练、法制宣传日宣传训练活动，努力营造法制宣传训练的气氛。学校做到法制训练与纪律常规训练相结合，校内训练与校外训练相结合，正面引导与反面典型训练相结合，法制训练与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建立相结合，提高了法制训练工作的实效。在校学生违法犯罪现象始终保持0记录。 1、立足课堂，提高法制训练的渗透性。学校把法律常识训练纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制训练。学校除确保班会课完成法制教材规定内容外，还充分利用主题班队会的时间，对学生进展法制训练。 2、学校以普法训练工作领导组、法制副校长、法制辅导员队伍、家长学校、少先队为主体，形成家庭、学校、社会小学生法制训练的网络。工作中加强家校联系，通过对家长的训练来到达向学生言传身教的目的。 总之，“五五”普法工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有肯定的差距。今后，学校将连续在上级领导的关怀支持下，根据普法工作目标和要求，理顺思路，仔细部署，狠抓落实，使我校普法宣传训练工作迈上新台阶。
