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1、认 识 方 向工程内容1.生活中你知道有哪些识别方向的仪器?2.依靠自然现象识别方向。(1)早晨太阳升起的方向是(),黄昏太阳落山的方向是()。(2)我面向东,后面是(),右面是(),左面是()。一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。3.平面图上的方
2、向。与当今“教师一称最接近的“老师概念 ,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学 ,颖悟非凡貌 ,属句有夙性 ,说字惊老师。于是看 ,宋元时期小学教师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师 ,而一般学堂里的先生那么称为“教师或“教习。可见 ,“教师一说是比拟晚的事了。如今体会 ,“教师的含义比之“老师一说 ,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后 ,教师与其他官员一样依法令任命 ,故又称“教师为“教员。4.平面图是按照上北、下南、()、()绘制的。在观察平面图时,一定要按照这个规定区分方向。一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学
3、者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。5.我还有()不明白。6.填一填。(1)王山家的()面是学校,()面是商场,()面是刘强家。(2)刘强家在公园的()面,在王山家的()面。(3)学校的()面是王山家,()面是公园。温馨提示学具准备:自制一个方向板。答案：1.指南针等2.(1)东西(2)西南北3.左西右东4.左西右东5.略6.(1)北东西(2)南西(3)南西 /
