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1、中考语文阅读题答题技巧 1文章体裁？此文是一篇。诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、表明文、议论文2记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3找主题句找首段或尾段的议论抒情句。4文章内容？办法：看题目、人物事物、事件，进行综合、概括。答：此文记叙了描写了、表明了,表现了(赞美了、揭示了)。5材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。6划分层次？1按时间划分找表示时间的短语2按地点划分找表示地点的短语3按事情开展过程找各个事件4总分总掐头去尾7记叙线索及作用？线索：1核心人物2核心事物(3)核心事件4时间5地点6作者的情感作用：是贯通全文的脉络，把文中的人
2、物和事件有机地连在一起，使文章条理分明、层次清晰。8为文章拟标题。找文章的线索或中心1核心人物2核心事物(3)核心事件6作者情感中考语文阅读题答题技巧 9填写读书卡片。按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项有时在括号内。10记叙顺序及作用？1顺叙按事情开展先后顺序作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络分明、印象深刻。2倒叙先写结果，再交待前面发生的事。作用：造成悬念、吸引读者，防止表达的平板单调，增强文章的生动性。3插叙叙事时中断线索，插入相关的另一件事。作用：对情节起补充、烘托作用，丰盛形象，突出中心。4平叙略11语言特色？结合语境和修辞办法从以下语句当选择：形象生
3、动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析。12写作手法及作用？1拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生动的效果。2比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。3夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。4象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，叙述了的情感，增强了文章的表现力。5比照手法通过比拟，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。6烘托侧面衬托手法以次要的人或事物烘托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。中考语文阅读题答题技巧7挖苦手法运用比喻、夸
4、张等伎俩和办法对人或事物进行揭露、批判和讥笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣风趣。8欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，高低文形成比照，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。9前后呼应首尾照应使情节完整、结构严谨、中心突出。13修辞办法及作用1比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。2拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生动的效果。3夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。4排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。5对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。6反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。7设问：自问自答，引人注意，启
5、发思考。8反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。14具体词语的含义与作用？办法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。答：“一词原指，这里指，起到了的作用。15句子含义？抓住关键词，分析它的特点及含义，联系高低文再解释。16句子在结构上的作用？1承接上文2开启下文引出下文3承上启下过渡4为后文作铺垫17叙述方式？记叙、议论、抒情、描写、表明中考语文阅读题答题技巧18记叙文中议论的作用？引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。19记叙文中抒情的作用？抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。20
6、描写的种类及作用？种类：1肖像描写2外貌描写3神态描写4动作描写5语言对话描写7心理描写8景物描写9场景描写10环境描写11细节描写作用：塑造人物性格，推动情节开展，揭示文章主题。21.散文特点形散而神不散。22散文种类？1叙事散文2抒情散文23.小说种类？长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说24小说三要素？人物、环境、情节25环境的种类及作用？1自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，烘托人物的心情。2社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，烘托人物性格，推动情节开展，揭示文章主题。26情节由哪几局部构成？序幕开端、开展、高潮、结局(尾声)27续写小说结尾。按照小说故事情节开展的
7、规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。议论文阅读技巧论点证明什么论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式叙述的。1.中心论点1个统帅分论点明确：分论点n个补充和证明中心论点办法从位置上找：标题；开篇；中间；结尾。分析文章的论据。可用于检验预想的论点是否恰当摘录法只有分论点，而无中心论点2.分析论点是怎样提出的摆事实讲道理后归结论点；开门见山，提出中心论点；针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；表达作者的一段经历湖，归结出中心论点；作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。中考语文阅读题答
8、题技巧论据用什么证明论据的类型：事实论据举例后要总结，概述论据要紧扣论点；道理论据引用名言要分析。论据要真实、可靠，典型学科、国别、古今等。次序安顿呼应论点；判断论据能否证明论点；补充论据要能证明论点。论证怎样证明论证办法举例论证例证法事实论据记叙道理论证引证法和说理道理论据议论比照论证其本身也可以是举例论证和道理论证喻证法比喻分析论证过程论点是怎样提出的；论点是怎样被证明的用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理；联系全文的结构，是否有总结。论证的完整性答：使论证更加全面完整，防止产生误解分析论证的作用：证明该段的论点。议论文的结构一般形式：引论提出问题；本论分析问题；结论解决问题。类型
9、并列式：总分总；总分；分总。递进式。议论文的语言严密修饰性、限制性的语言的运用；生动成语、各种修辞手法的运用；词序从生活逻辑和高低文的呼应上判断；句序关联词语的使用，特别要注意递进关系。驳论文的阅读作者要批驳的错误观点是什么？作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；由此，作者树立的正确的观点是什么？中考表明文阅读指导一、掌握表明文的文体知识：中考语文阅读题答题技巧一、把握表明对象，分清表明对象是事物还是事理。明确被表明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。二、为了表明事物特征或表明事理，需要采用恰当的掌握几种常见的表明办法，会分析在文中的作用：1分类别：使表明的内容眉目分明，防止重复交叉的现
10、象。2下定义：使读者对概念有确切的了解。3作比拟：用人们熟知的与所要表明的事物作比拟，从而突出被表明事物的特征。4举例子：可使读者对表明对象的特征获得具体认识。5打比如：可到达形象地表明事物的作用。6列数字：可以准确地表明事物。7配图表：使读者一目了然，非常直观地理解被表明的事物。8引资料：能使表明的内容更具体、更充实。三、表明要有顺序:常见的表明顺序有：时间顺序程序顺序是时间顺序的一种、空间顺序、逻辑顺序。表明文的顺序，根据表明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。四、表明文的阅读还要注意结构。表明文的结构常见的形式有：“总概说分具体式、“总分总式、“分总式、并列式、递进式等。五、表明语言的准确性，是表明文语言的先决条件。准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活跃见长。由于表明对象和作者语言格调的不同，表明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽；或平易朴实，或风趣幽默。总之不拘一格！.
