《（四作业）七年级下思想品德月考测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（四作业）七年级下思想品德月考测试题.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级下思想品德月考测试题（100分，60分钟） 班级： 姓名：一、单项选择(每小题2分，共30分)。1.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）。A形象B服饰C自尊D地位2.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们（）。A自尊要适度B自尊不要强求C自尊可有可无D自尊要量力而行3.自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（）。A都不相信自身的潜力B都是过度自信的表现C所追求的目标都是真实的D都以自我为中心4.撑起自信的最重要的支柱是（）。A实力B魄力C精神D动力5.要告别依赖，一个重要的表现是（）。A请求别
2、人帮助B独立地生活C摆脱父母的管束D得到父母的溺爱6.教育家陶行知先生在自立歌中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这首歌启示我们（）。A.任何事情都必须自己亲自去做B.人生应当自立自强C.不要接受别人的任何帮助D.自己的任何事情都应由自己决定7.自己的事情自己负责的前提是（）。A、自立B、自尊C、自主D、自强8.中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过，而是知难而进，在百折不挠中奋起。这体现了我们的民族（）。A、爱好和平的民族精神B、敢于斗争的民族精神C、自强不息的民族精神D、勤劳勇敢的民族精神9.所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（
3、）。A、都有不平凡的个人经历B、家庭都不是很幸福C、为了人生的目标执著追求D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟10.强者和弱者的一个重要区别，就是表现在（）。A对待挫折的态度上B经历挫折的多少上C遭受挫折的程度上D遭受挫折的类别上11当我们遇到挫折时，不正确的做法是（）。A.不断地怨天尤人B.以顽强的毅力对抗挫折C,找到产生挫折的原因D.找到应对挫折的方法12孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”这是指（）。A人应当做大事、不做小事B人应当制定符合实际的目标C人应当自我激励D人应当在艰苦的环境中磨砺意志13人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物是（
4、）。A自尊B智慧C困难D地位14作家高士其一生历经磨难，尤其是全身瘫痪对他的打击几乎是致命的，然而他却能重新振作起来，最终创作出大量深受青少年喜爱的科普作品。他的成功说明（）。A经历了挫折，必然会迎来成功的喜悦B挫折是对一个人的意志的考验，更是对意志的磨炼C挫折会磨蚀人的聪明才智D任何挫折对当事人来说都是好事15生活就像万花筒，但一个人只能选择一个图案。如果一个人的志向也像万花筒，那么他的人生道路就会布满荆棘。这说明当我们面对困难时，不能从多方面想办法如果人的一生只有一个目标的话，生活就会幸福坚持正确的目标，抵制各种不良影响，这是意志坚强的表现不能坚持正确的行动方向，就容易受不良诱惑的影响（）
5、。ABCD二、不定项选择(每小题3分，共30分)16虚荣心重的人（）。A常常将名利作为支配自己行动的内在动力B不在乎他人对自己的评价C总在乎他人对自己的评价D只在乎老师对自己的评价17在日常生活中，尊重他人最基本的表现是（）。A对人有礼貌B尊重他人的劳动C专讲他人的好话D尊重他人的人格18自信者往往具备的心理品质主要有（）。A乐观B进取C开朗D专注19自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他（）。A不知所措B泪丧C颓废D走向自卑20“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。越王勾践在与吴国作战失败后，每天卧薪尝胆，发愤图强，最终灭掉吴国。上述材料告诉我们（）。A意志坚强
6、的人可以勇敢地面对挫折B坚强的意志能促使人们战胜困难，从而成就大业C走出失败的阴影，需要坚强的意志D人生需要自立21小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有（）。A自己的衣服自己洗B遇到很小的困难时，马上向妈妈求救C妈妈经常给她叠被子、收拾书包等D作为班干部，能管理好自己负责的事情22“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将（）。A帮助我们度过青少年时期甚至一生B使我们丧失独立生活的精神和能力C.使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷D甚至使人走上违法犯罪的道路23小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明
7、显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要（）。A大胆地投身社会实践，反复锻炼B从小开始兼职，去做童工C多做大事，多经风浪D多读书，从书本中学习相关知识24自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有（）。A向老师、父母和朋友倾诉,缓解压抑的心理B换一个能使自己心情好转的环境C把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标D找一位同学打一架25人们难免会遇到各种挫折，造成挫折的原因有许多。其中属于个人因素的是（）。A、道德品质B、特大洪水造成房屋倒塌C、体力和智力D、外貌和生理缺陷三、实例分析回答题(共40分)1、我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对
8、童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！”(共5分)。结合上述材料，回答：你认为童第周是一个什么样的人？(2分)在当今社会，国际交往越来越频繁，我们
9、应怎样表现出中国人的自信？(3分)2、据海南日报报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说痛苦中的微笑。(共11分)。（1） 本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神？(4分)（2） （2）中学生为什么要培养自强精神？(4分)（3） （3）青少年怎样才能走向自强？(3分)3、雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，她一次次的向上爬，一次次的又掉下来，第一个人看到，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌
10、碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，说：“这蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能向它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。（共13分）。（1） 材料中的三个人对待挫折分别持什么态度？说明三个人各是怎样的人？（6分）（2） 材料告诉你一个什么结论？（3分）（3） （3）你打算怎样应对挫折？（4分）4、球王贝利在20世纪50年代的足球场上，曾被一些球迷斥为“蠢货”，断定他吃不了足球这碗饭。可是，他并没有向这些冷嘲热讽和恶意攻击屈服。他不怨天尤人，而是在极其艰苦的环境中磨砺自己，终于练出了神奇的脚下功夫，驰骋五大洲球场，被誉为“黑珍珠贝利”。（共11分）。（1） 在贝利的身上，你能看到坚强意志的哪些表现？（3分）（2） 你从贝利的事迹中获得了哪些有益的启示？（4分）（3）生活中，我们应该怎样磨砺坚强的意志？（4分）
