《八上物理学案5-复习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八上物理学案5-复习.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北海中学八年级物理组教学案第五章 透镜及其应用主备人：刘永青定位导入学习目标：1.能通过实例或实验，认识和了解凸透镜和凹透镜以及它们对光线的作用。2.会用实验探究凸透镜成像的规律。3.了解和认识生活中的透镜及其原理；了解透镜的其他应用。学习重点：1.透镜对光线的作用。2.凸透镜的成像规律。学习难点：透镜在生活中的应用。自学探究按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容，形成本单元知识网络。 透镜分 和 。中间厚、边缘薄的是 ；中间薄、边缘厚 的是 。 主光轴： ；透 光心： ； 焦 凸透镜：_，有两个 焦点。 镜 点 凹透镜：_，有两个_ 焦点。 焦 凸透镜：_ 距 凹透镜：_透镜对光 凸透
2、镜对光有_ 的作用 凹透镜对光有_ 透镜 凸 当u2f时,成 、 、 像，如： ；成像 透 当fu2f时，成 、 、 像，如： ；的规律 镜 当uf时，成 、 、 像，如： ； 凹透镜:：只能成正立、缩小、虚像生活 照相机 原理： 中的 幻灯机、投影仪 原理： 透镜 放大镜 原理： 眼睛 眼睛 晶状体相当于一个 透镜和 成像原理： 眼镜 眼镜：近视眼：戴 矫正 远视眼：戴 矫正 结构： 望远镜 望远镜 成像原理： 和 结构: 显微镜 显微镜 成像原理： 精讲释疑1.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：（1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 。（2）所用凸透镜的焦距为10。某同学的实验
3、数据如下表：次数物体到凸透镜的距离()像到凸透镜的距离()像的大小(放大或缩小)像的倒正13015缩小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正分析1、2、3 次实验的数据可知 在第5次实验中，从 一侧透过透镜看到在 一侧放大的像。2.显微镜中物镜成像，目镜也成像，则（ ）A.物镜成正立虚像，目镜成倒立实像B物镜成倒立实像，目镜成正立虚像 C.物镜、目镜均成倒立实像D物镜、目镜均成正立虚像3.物体放在凸透镜前某一位置时，在凸透镜另一侧离凸透镜10的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移至凸透镜前10处，所成的是( )A倒立缩小的实像 B倒立放大的实像C正立放大的虚像 D正立等大
4、的实像4.人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的 镜，外界物体在视网膜上所形成的像是 (选填“正立”或“倒立”)。课堂检测1、下列光学元件：照相机、潜望镜、幻灯机、穿衣镜、放大镜、牙医内窥镜。可以把它们分成两类：（1）第一类包括 ；其特征为 。（2）第二类包括 ；其特征为 。2、普通照相机的镜头相当于一个 ，一部普通照相机镜头焦距为40，当被拍照的人到镜头的距离大于 时，底片上会得到一个 、缩小的、 像(填“实”或“虚”)。3、用幻灯机放映幻灯片时，银幕上出现的是正常画面，但若有一个小虫正好飞落在凸透镜片上，此时画面的影响为( ) A.几乎无影响 B.画面上有只小虫 C.画面上有小虫
5、，但不清晰 D.画面变得模糊4、通过一个透镜观察印有相同字母F的纸的情形如图所示，由图可知该透镜属于_透镜。所成像的性质是缩小、倒立的_像。纸到透镜的距离是_（填“大于2倍焦距”、“大于1倍焦距小于2倍焦集”、“等于焦距”或“小于焦距”。）此透镜对光线起_作用（填“会聚”或“发散”）。5、小华用一个放大镜观察自己的手纹时，他看到的是_立的_的_像（填“正”或“倒”、“放大”或“缩小”、“虚”或“实”）。6、物体经凸透镜成像，在光屏上得到清晰的像的条件是_；能得到放大实像的条件是_。用凸透镜观察蚂蚁的活动规律时，蚂蚁应放在凸透镜的_以内，要使蚂蚁的像更大一些，应将凸透镜_蚂蚁（填“靠近”或“远离
6、”）。7、由两组凸透镜组成的望远镜，物镜的作用相当于照相机，使远处的物体在_附近成实像，这个像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，因此它对我们的眼睛所成的“视角” _。再加上目镜的放大作用，“视角”就变得_。所以使用望远镜能清晰地看出远处的物体。中考链接1.如图所示，S是发光点，S是S通过凸透镜所成的像。（1）在图中画出凸透镜的焦点；（2）画出入射光线SP的折射光线。18.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如下图所示：（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 调整（选填“上”或“下”）；（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_cm；（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向_移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在光屏上得到倒立、 、清晰的实像（选填“放大”、“缩小” 或“等大”）。
