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1、第14 课 宋元的文化艺术 学习目标：1.掌握宋元时期史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画和书法成就等的相关知识。2.通过对“阅读广场”、插图的鉴赏，培养审美能力，了解相关历史并理解体会“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”。3.通过本课的学习让学生认识到宋代文学美在关怀民族屈辱、抒发爱国情感，具有撼人心魄的魅力。学习重点：司马光和资治通鉴、宋词和元曲学习难点：如何运用历史唯物主义的观点和方法来看待文化现象自主学习，梳理知识:1史学：北宋的 是我国古代著名的史学家，他编写的 是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。史学上的“两司马”史学家年代著作体例叙事范围司马
2、迁西汉史记纪传体通史黄帝到汉武帝时期司马光北宋资治通鉴编年体通史战国到五代2文学：类别朝代代表人物代表著作特点（或内容）宋词北宋念奴娇赤壁怀古“豪放派”：气势豪迈，雄健奔放两宋之交声声慢等“婉约派”：风格委婉，感情真挚，善于运用口语，清新自然南宋辛弃疾倾吐对山河分裂的悲痛元曲元朝关汉卿 鞭挞社会黑暗势力3艺术 类别朝代代表人物代表著作特点（或内容）绘画 描绘北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象元朝 秋郊饮马图他的作品被称为“ ” 类别阶段代表人物代表作备注书法东晋王羲之兰亭序“书圣”隋唐时期颜真卿、柳公权颜氏家庙碑玄秘塔碑“颜筋柳骨”宋朝“宋四家”元朝 学力提升：1.宋朝文学最主要的成就是（ ）A.
3、诗 B.散文 C.词 D.小说2.两宋绘画的特色是（ ）A.山水画开始出现 B.宗教画占主导地位 C.人物、花鸟画占主导地位 D.风俗画的出现日益增多3.下列宋朝词人中，风格豪放的是苏轼辛弃疾李清照柳永（ ）A. B. C. D.4.清明上河图的作者是（ ）A.张择端 B.吴道子 C.苏轼 D.米芾5.全书网络“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国的一部编年体通史，该著作是( )A史记 B金刚经 C资治通鉴 D窦娥冤6.史记和资治通鉴是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到？( )7.下
4、列各项中，属于北宋苏轼词作的是( )A“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”B“朱门酒肉臭，路有冻死骨” C“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” D“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”8.两宋之交的文学作品反映出的时代最强音是( )A歌颂祖国壮美的山河 B揭露统治者的腐朽 C同情人民的痛苦生活 D渴望祖国的统一9.在词中经常倾吐对山河分裂的悲痛，一直胸怀恢复中原壮志的南宋词人是( )A.岳飞 B.辛弃疾 C.李清照 D.文天祥10“血溅白练”“六月飞雪”“大旱三年”的故事情节和“地也，你不分好歹何为地!天也，你错堪贤愚枉做天!”的台词都出自哪一戏剧？作者是谁？( )A.屈原离骚 B.关汉卿窦娥冤. C.罗贯
5、中三国演义 D.施耐庵水浒传11.有一幅著名的风俗画反映了宋代城市繁荣、商品经济发达、社会生活丰富等现象，这幅画及作者是( )A.【唐】阎立本步辇图 B.【唐】吴道子送子天王图C.【北宋】张择端）清明上河图 D.【元】赵孟頫秋郊饮马图12.在某校组织的一次历史人物竞猜活动中，当主持人说道：“元代著名的书画家、书法劲秀雄健，功力深厚、画作被誉为神品。”茗茗同学立即作出了正确的回答( )A.阎立本 B.吴道子 C.张择端 D.赵孟頫13.阅读下列材料：这部书按年月日顺序，叙述了从战国到五代1300年的历史，将近300卷。全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究我国古代历史有重要参考价值。为了写这部
6、书，作者前后用了19年，仅采用的资料就达到300种，连草稿也没有一个字写的潦草。请回答：（1） 上述材料说的是哪一部书？谁主持编写的？哪个朝代的人？（2） 该书是一部什么体例的历史著作？根据材料，说一说该书的内容。（3） 根据材料和所学知识指出，该书作者的哪些品质令人钦佩，值得学习？（4） 结合所学知识，请回答该书作者和谁被视为中国古代史学界的两大伟人，并称为“两司马”？他写有哪部史学巨著？14.阅读下列材料：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰？请回答“（1） 上述材料摘自哪首词？作者是谁？他词的特点是什么？（2） 结合所学知识，请回答与材料词风相同的南宋词人是谁？ （3）“三国周郎赤壁”指什么事件？
