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1、西安市第四十四中学 【导学稿】 高一生物学习心得备课札记第三章 基因的本质第二节 DNA分子的结构班级： 学习小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【使用说明与学法指导】1.依据学习目标，认真预习课本，用红笔标注疑难点并用准确语言完成【自主预习】2.小组内合作学习并完成【合作交流】（小组讨论约6分钟，小组展示约12分钟，小组点评约15分钟，教师点评约5分钟）3.认真独立完成【反馈提升】（约7分钟）【学习目标】知识与能力：概述DNA分子的结构的主要特点；制作DNA分子的双螺旋结构模型；讨论DNA双螺旋结构模型构建历程。过程与方法：制作DNA双螺旋结构模型，锻炼学生的动手、动脑以及空间思维能力；
2、对科学家探索基因本质的过程进行分析和讨论，领悟假说演绎和模型方法在这些研究中的应用。情感态度与价值观：认同与人合作在科学研究中的重要性，讨论技术进步在探索遗传物质奥秘中的重要作用；认同人类对遗传物质的认识过程是不断深化不断完善的过程。【自 主 预 习】预习评价：一、 DNA双螺旋模型的构建1、 科学家：最大贡献的三位科学家是： 、 、 。2、 探究历程： DNA的化学组成 含氮碱基（A、T、C、G）基本单位：脱氧核苷酸 脱氧核糖磷酸 四种脱氧核苷酸 一条脱氧核苷酸链 DNA分子 二、DNA的分子结构DNA分子结构主要特点：（1）DNA分子是由 条 长链盘旋而成的 结构。（2） 交替连接，排列在
3、外侧，构成基本骨架； 在内侧。 (3)两条链上的碱基通过 连接起来，A与T、G与C形成碱基对，遵循 。 学习心得备课札记【合 作 交 流】探究一：DNA碱基数量的关系一为什么整个双链DNA分子中有如下关系？1.A=T,C=G;2. A+ G = T + C；A + G = T + C = A + C =T + G = 1/2（A+G+C+T）3. （A+ G） /（T + C）=（A + C ）/（T + G） =1即：DNA分子中任一非互补碱基之和恒等，=1/2 DNA碱基总数例1：已知1个DNA分子中有1800个碱基对，其中胞嘧啶有1000个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌
4、呤的数目分别是：（ ）A1800个和800个 B1800个和l800个C3600个和800个 D3600个和3600个例2：若DNA分子中一条链的碱基A：C：T：Gl：2：3：4，则另一条链上A：C：T：G的值为Al：2：3：4 B3：4：l：2C4：3：2：1 D1：3：2：4探究二：学习心得备课札记探究二：DNA碱基数量的关系二：为什么在DNA两条互补单链之间有如下关系？1链中（A1+G1）/（T1+C1）=2链中（T2+C2）/（A2+G2）1链中（A1+ T1）/（G1 +C1）=2链中（A2+ T2）/（G2 +C2） 例3某DNA分子中，当AT/GC在一单链中为04时，在其互补链中
5、这个比例是（ ）A0.4 B0.6 C1 D2.5例4若DNA分子的一条链中（A+ G）（C+ T）0.4，则其互补链中该比值是（ ）A0.4 B0.6 C1 D2.5【反 馈 提 升】检测等级：一.巩固提升（一）、选择题1下列哪一组物质是DNA的组成成分（ ）A核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 B脱氧核糖、磷酸、碱基C核糖、碱基、磷酸 D脱氧核糖、核酸、磷酸 2四种脱氧核苷酸的不同取决于（ ）A五碳糖的种类 B含氮碱基的种类C磷酸分子的多少 D碱基对的排列顺序3能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（ ）A脱氧核糖-腺嘌呤-磷酸 B尿嘧啶-脱氧核糖-磷酸C磷酸-脱氧核糖-胞嘧啶 D鸟嘌呤-磷酸
6、-脱氧核糖4DNA分子的基本骨架是（ ）A磷脂双分子层 B规则的双螺旋结构C脱氧核糖和磷酸交替排列 D碱基间的连接学习心得备课札记5在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中，相邻的碱基A与T之间的连接结构是（ ）A氢键 B磷酸脱氧核糖磷酸C肽键 D脱氧核糖磷酸脱氧核糖6根据碱基互补配对原则，在AG时，双链DNA分子中，下列四个式子正确的是（ ）A（A+C）/（G+T）=1 B（A+G）/（G +C）=1C（A+T）/（G+C）=1 D（A+C）/（G+C）=17某细胞DNA分子的碱基中，腺嘌呤的的分子数占18%，那么鸟嘌呤的分子数占（ ）A9% B18% C32% D36%8从某一生物的组织中提取DN
7、A进行分析，其中C+G=46%，又知该DNA分子的一条链中A为28%，问另一条链中A占该链全部碱基的（ ）A26% B24% C14% D11%9下列关于DNA结构的描述错误的是（ ）A每一个DNA分子由一条多核苷酸链盘绕而成的螺旋结构B外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成的骨架，内部是碱基CDNA两条链上的碱基间以氢键相连，且A与T配对、G与C配对 D DNA的两条链等长，但是反向平行（二）、填空题：10某DNA分子含有5000个碱基对，其中T为4000个，则G为_个，脱氧核苷酸为_个，磷酸为_个。二.达标检测（另发）【学（教）后反思】请写下你这堂课的收获和要注意的地方：【知 识 小 结】（一）、DNA双螺旋模型的构建组成 脱氧核苷酸 单链 双链 双螺旋（二）、DNA 分子的立体结构（1）2条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构主要特点 （2）外侧基本骨架：磷酸和脱氧核糖交替连接 内侧碱基对（3）碱基互补配对原则（三）DNA分子结构主要特点（1）DNA分子是由 2条长链按反向平行的方式盘旋而成双螺旋结构。（2）脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。 （3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，A与T、G与C形成碱基对，遵循 碱基互补配对原则。2光合作用的答案自主预习：一、1、光能 光反应暗反应2、（1）类囊体膜 （2）有光 （3）吸收 传递 转换
