《争做文明小公民少先队活动教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《争做文明小公民少先队活动教案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、争做文明小公民少先队活动教案活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德 修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备：1布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2教师准备：文明章若干个，光荣花若干朵。活动过程：一、班主任教师导课师：同学们，这节是班会课。作为一名小学生，我们应该遵守社会公德，成为语 言文明、行为文明、交往文明的人。这些是我们中华民族的优良传统，同学们都 应该发扬光大，成为文明小公民，那么，小朋友们，你们打算怎么做呢？ 生：听老师的话，长在黎明小学，争做文明小公民。师：争当文明小公民主题班会现在开始。二、主持人讲话师：同学们，
2、当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社 会公德。生：我们应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修 养的小公民。师：礼貌待人是中华民族的优良传统，更是做一个文明人必须具备的品德，那么， 同学们，你们知道什么是礼貌吗？好，那就让小朋们告诉你吧三、看图片体验生活中的不文明行为的处罚方式师：一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。有些人在实际生活中也不拘小节， 我行我素。你看，正好来了几位学生看并说感想。四、判断对错，体会生活中不文明行为带来的危害看图片让学生判断是否为文明行为，从而更加深刻的体会讲文明的重要性。 五、认识那些生活中默默付出的人 ，鼓励孩子做一个
3、有爱讲文明的人六、班主任总结：无论是文明行为，还是环保意识，同学们都应贯穿于生活中。只有从点 滴做起，从每人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园，创建美好大 方，让我们的城市更加整洁，让我们的生活更加美好！其实做一个讲文明的人很 简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的 等待，也许是一句善良的问候，也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意 间，我们传播着热情、尊重、关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和 欣赏，如甘霖似露水，滋润着我们的心田。争做文明小公民活动目的：1、让学生知道文明礼貌是中华民族的传统美德，是社会进步的表现，也是 人的素养高低的体
4、现。2、学生通过活动，养成自觉讲文明的意识，并逐步养成讲文明的习惯，且 能用自己的文明言行感染、带动他人，成长为文明小公民。活动准备：1、教师准备可可小爱公益广告。2、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。3、制作“文明小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。4、准备好文明宣传画活动形式： 队会形式活动内容： 快板、儿歌表演、游戏、知识竞赛等活动过程 ：一、整队汇报。（小队中队辅导员）二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼） 三、唱队歌。四、进行活动（一）不文明现象播报1、互相讨论：（1）校园里小朋友有哪些不文明的举止？（2）家庭中会出现哪些不文明的现象？（3）社会最突出的不文明
5、的行为有哪些？（三项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的 汇报。）小学生守则、小学生日常行为规范，把加强社会主义公德教育提到一 个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新 型社会公德的生力军。（二）各抒己见论文明1、什么是文明礼仪呢？下面就让我们来观看两则关于文明的公益广告再来 讨论。（文明是谦让，是指人们的行为有益于他人，社会，符合人们对美好生活的 追求它是与野蛮、粗鲁、落后相对的）（学生要踊跃发言,说出自己对文明的认 识：主持人，我认为，文明是.）2、火眼金睛判对错组织学生许下“争做文明小公民”的诺言：在校园里，我们是文明的学生； 在家庭
6、中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者。(三)我要成为文明小公民1、文明用语我会说(1)小朋友们经过不断的学习与实践，知道了很多文明礼貌用语，谁来说说 你都知道哪些文明礼貌用语呢？（随机出示课件）见面语： “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请 多指教”、“请多关照”。感谢语： “谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、 “麻烦您”、“感谢您的帮助”。致歉语： 打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍”、 “请多包涵”，接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要 放在心上”。告别语
7、： “再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”。(2)文明礼貌用语抢答赛a、早上上学见到老师，应该说b、出门上学前对爸爸、妈妈应该说c、不小心弄掉别人的东西，应该说d、需要别人帮忙时，应该说(请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得向对方道谢!)e、别人向你道歉时，应该说f、课间有两个同学在教室里追逐打闹，碰掉了你的铅笔盒，你该怎么办？ ( 语气诚恳 , 态度温和 ,礼貌用语 )( 对人有礼 ,团结同学 ,也要关心同学 . 能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止.)(3)快板演绎文明用语衣装整洁到学校，互相问好不能少。遇见老师行个礼，见到同学问声早。向人问候先称呼，文
8、明用语不可少谢谢再见对不起，文明用语要记牢过渡：文明用语是通向心灵的金钥匙。在与他人交往中能否使用文明礼貌， 直接影响到你给他人的印象。可是，在我们身边，却总是有些小朋友不讲文明、 不懂礼貌。下面，让我们走进“文明行为我做到”这一环节，对自己进行检讨或 对身边的伙伴说说他有哪些地方做得不好，以后应该怎么做？（点名 24 人 说说在校的表现。)2、文明行为我做到过渡：文明礼仪我做到，校园内外一样好！孩子们，做一个讲文明，懂礼貌 的孩子不光要在校园里这样要求自己，在生活中的各个地方都应该如此。你能说 说在哪些地方我们也要讲文明、懂礼貌呢？（提示学生：超市里、公园里、公交 车上等地方）孩子们说得真棒
9、！看，四个小朋友来了，他们要争做文明小公民呢！接下来， 请听四人表演的儿歌假如,出示课件假如。假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重，售货员，不 给别人添麻烦，添麻烦。假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和 和气气不争吵，不争吵。假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保 持安静不起哄，不起哄。假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文 明游客我做到，我做到。师总结：这四个小公民说得好，做得更好，请把掌声送给这四个文明小公民！ 是啊，如果人人都能像诗歌里说的那样去做，那我们的生活变得分外甜美。3、文明少
10、年赞人无完人，金无赤金。每一个人都会有缺点，只要我们能认识到自己的缺点， 下决心改正就行了！大家都这样做了，我们的班级就会更加的文明，更加的优秀。 其实，我们的班集体很不错，是一个文明守纪的班集体，同学们在这个集体里， 互相关心，亲如兄弟姐妹班集体里涌现出了许许多多文明少年，请看快板表演 文明少年。甲：讲文明，有礼貌，同学们要记牢，文明礼貌天天讲，互相提醒要不要？ 众：要要要 要要要乙：（）年级，文明班，文明少年一串串，、。丙：（ ）爱清洁，（ ），上下楼梯靠右行，好儿童（ ），出来随手把 灯关。我们的快板好听吗？众：好听。丙：再来一个要不要？众：要要要。丙：要就要，要就要，说得不好不要笑。合
11、：清晨说声早，见面问声好，开口说声请，谢谢不能少，告别说再见，上课 要坐好，待人要诚恳，说话别骄傲，粮食别浪费，吃饭要吃饱，排队要站好，走 路不乱跑，按时要睡觉，别在床上跳。众：说得对 说得对我们要记牢。合：友谊金不换，团结是个宝，同在一个班，矛盾少不了，学会互相让，遇事 要动脑，果皮不乱抛，东西不能要。众：对对对 不能要。合：（）校园美，天天两小扫。讲文明、有礼貌，同学们 要记牢。众：要记牢 要记牢 一定要记牢！4、文明知识知多少快板词写得真妙，我们生活在这样文明守纪的集体里真感到骄傲！接下来我们 来做一个一心二用的游戏。游戏的目的是进一步检查同学们的文明知识掌握如 何？奖品是“文明小公民”
12、达标章若干个，光荣花若干朵。问：排队集合应做到什么？答：应做到快、静、齐。问：坐公共汽车应做到什么？答：主动购票，不抢座位，要给老、弱、病、残者让座。问：为什么饭前要洗手？答：因为双手干净吃饭才不会生病。问：小学生守则和小学生日常行为规范各有多少条？答：小学生守则有十条，小学生日常行为规范有 20 条。问：我们有哪些好习惯？答：我们按时起床，按时睡觉，爱护学校的一草一木，尊敬老师，学习刻苦等 等。问：过马路是要注意些什么？答：过马路要看红绿灯。走人行道。问：在走廊里不应干什么？答：不能追打，不能做危险游戏，不能踢球。问：最后离开教室该怎样？答：最后离开教室要关好门窗，电灯、电扇、电脑等。问：请
13、背出文明十字用语答：请 您好谢谢对不起 再见问：在街上要扔垃圾怎么办？答：应该扔到垃圾桶里。问：遇到老师应该怎样做？答：应主动问好。游戏中受教育，从今以后讲文明。“文明”二字对于我们来说已经不是陌生的 字眼，他表现在我们的言谈举止上，他能反映出我们的灵魂境界，希望同学们做 一个文明守纪的好少年。5、 文明宣传画展示社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队 员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳， 形象生动的公民道德宣传画，可以创编许多小故事、歌舞、小品进行宣传。请两 个同学上台介绍展板上的照片和宣传画。同学们由此刻起，要谨记“文明公民”
14、 四个字背后需要我们达成的事项。甲：公民，是国家的形象乙：道德，是做人的根本甲：爱国守法，正气在身乙：有诚信才会诚实、诚恳甲：团结友善、礼貌待人乙：勤俭自强、拼搏奋进甲：兢兢业业尽好本分乙：肯奉献才会有精神甲：伟大祖国欣欣向荣乙：伟大时代光辉灿烂甲：呵，新世纪的好少年合：立志争做文明小公民合：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会 上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱今天是 红领巾，明天是好公民来结束今天的队会吧！（四）辅导员总结这次队会活动非常成功，大家通过活动都认识到，习惯虽小，造成的影响 却很大。因此，我希望大家要按小学生日常行为规范中的要求规范自己的言行，从我做起，从小事做起，从现在做起，做文明人，共建美好的幸福家园。最 后，老师送给大家一句话“毋以恶小而为之，毋以善小而不为！” 全体队员：“毋 以恶小而为之，毋以善小而不为！”五、全体起立呼号。六、退旗。（奏乐、敬礼）
