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1、中班表演游戏小羊和狼教案反思这是中班表演游戏小羊和狼教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动三：表演游戏- 小羊和狼（一）活动目标：理解故事内容，对故事中重复次数较多的句子进行复述。活动准备:1、根据故事内容绘制背景图和故事中动物形象的图片。2、活动前组织幼儿讨论、通过动作的模仿和语言的描述，了解小花猫、小黄狗、白马、大象以及小羊等不同动物动作的特点。活动过程：1、引起幼儿听故事的兴趣，介绍故事名称。玩音乐游戏小兔和狼调动幼儿经验大灰狼是什么样的？出示小羊的图片，提问：这是谁？老狼想要吃小羊，你们猜小羊被老狼吃掉了吗？鼓励幼儿大胆说自己的想法。2、教师边操作教具边完整地讲
2、故事，感受扣人心弦、引人入胜的故事情节。（1）提问：故事中有哪些小动物？讲了一件什么事？（2）再仔细听一听，小动物们对小羊说了什么？是用什么方法帮助小羊的？教师再一次讲故事，来进一步熟悉故事情节。3、了解在帮助小羊的过程中小动物不同的动作特点。引导幼儿讨论：当知道大灰狼要吃掉小羊的时候，小羊是什么心情？它又怎么做的？小动物对小羊说了什么？小动物是怎样商量的，又是怎样做的？鼓励幼儿用语言和肢体表现进一步了解小动物不同的动作特点。4、引导幼儿初步学会概括故事的主题。提问：为什么小羊那么害怕？丰富凶狠、霸道等词汇。老狼那么凶狠，小动物为什么还能战胜它？5、教师小结：只有大家一起想办法动脑筋、一起合作
3、，共同努力，就能战胜困难。活动延伸：教师和幼儿共同制作故事表演的道具和头饰，共幼儿表演使用。活动三：表演游戏- 小羊和狼（二）活动目标：1 、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。2 、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。活动准备：1 、场景布置：小羊家，家 附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。2 、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。活动过程：1 、活动导入首先以提问 小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗？ 的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一
4、起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。2、示范表演（）出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们了解故事中的角色。（）通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分：狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的对话。3、幼儿自由试演，教师指导（）将班上孩子每八个人一组扮演一个角色（小羊、小猫、小狗、白马、大象），然后找一个扮演老狼（如果没有人扮演，就由老师来演）。（）幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分享他们的快乐。5、收拾材料，游戏总结刚才我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉
5、，小朋友是不是很高兴？活动三：表演游戏- 小羊和狼（三）活动目标：1、会利用游戏材料和替代品布置简单的游戏场景。2、教为连贯地进行角色对话、动作，愉快地合作表演。活动准备：自制房子、树、小河等道具。活动过程：1、请个别幼儿示范表演不同角色性格特征。2、集体练习狼出场时的语气、动作，小羊害怕、伤心地哭的声音、表情。3、提出本次游戏的要求。4、幼儿分组游戏。重点鼓励幼儿用夸张的动作来表现大灰狼和小羊。5、游戏评价。活动三：表演游戏- 小羊和狼（四）活动目标：1、大胆想象故事情节，有创意地进行表演。2、能安静倾听老师和同伴对游戏的评价。3、爱惜玩具材料，如有条理地整理玩具并放回原位。活动准备：事先排
6、练好故事表演小羊和狼。游戏所需要的各种材料。活动过程：1、请一组幼儿示范表演故事小羊和狼，其他幼儿安静观看。2、你有不一样的表演吗？3、提出游戏要求：（1）愿意动闹，有创意的表演故事情节。（2）小组幼儿合作布置场景，遇到困难协商解决。4、幼儿分组表演。5、游戏评价。重点表演游戏常规好的小组，以及个人在表演时具有创造性的地方。6、抛出问题。还可以用哪些道具来表演该游戏？教学反思：大灰狼是班上孩子们都很熟悉的动物，特别是班上在经过小兔乖乖及喜洋洋与灰太狼的广为流传后，大灰狼这个形象更是深入人心。而一直以来大灰狼都是以大坏蛋的形象来为孩子们所熟知，因此今天我们开展的这个小羊和狼的表演活动，孩子们都十
7、分的感兴趣，整个活动的气氛都很高涨。但是在游戏的过程中，我还是出现了一些不足与失误：1、在游戏活动开始时我先利用多媒体视频来展示给孩子们一个生动的故事，并引导孩子们回忆故事中小动物的出场顺序及对话。接着以头饰来引导孩子们进行再现，孩子们都十分认真的听。孩子们在老师的引导下大多都能记住故事角色的行为、语言。本次游戏，幼儿的主导地位得到了很好的体现，教师把幼儿的主体性放在第一位，以幼儿为主，让幼儿利用自己的想象力去创编各种小动物的动作和角色特征，让幼儿的创造力得到很大的体现。但是由于教师把重点都放在故事内容的回忆上了，因此在这个环节浪费了过多的时间，导致后面孩子们的表演时间就少了很多。2、在让幼儿
8、创编动作时，教师没有很好的及时的将幼儿的动作进行提炼，创造性也没有得到很好的提升，如小花猫用爪子狠狠的朝大灰狼抓去，在抓的动作及表情上，孩子们都随大流，别人怎么做，自己就跟着怎么做，没有自己的创造力。3、在评价环节时，大部分幼儿能根据自己的理解评价同伴之间的表现，但是评价的理由却不能说出来，在这方面教师还应该多加引导。4、本次提供的游戏道具有限，表演的场地划分存在一些不合理现象。教师进一步引导幼儿体会故事情节，让幼儿明确在故事中所要表演的内容；同时了解故事发展的顺序。在引导幼儿探索时并丰富游戏材料，为下一次游戏提供必要的支持。相关知识中班游戏教案：躲猫猫：中班游戏活动躲猫猫教案主要包含了活动目
9、标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏活动，继续了解游戏规则的重要性，体验游戏活动的快乐。进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看中班游戏躲猫猫教案吧。中班游戏活动教案：积木教案(附教学反思)：中班游戏活动积木教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试在游戏情境中进行有目的的构建，探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化，发展幼儿的动手能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看积木教案吧。中班户外游戏活动教案：舞龙教案(附教学反思)：中班户外游戏活动舞龙教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动
10、目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养了幼儿的配合意识，获得了对民间游戏的感知和乐趣，增强了幼儿身体素质和规则意识，强化了幼儿身体协调的能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看舞龙教案吧。相关中班游戏教案幼儿园游戏教案：迷宫营救小白兔中班游戏教案：呼啦圈游戏新编中班民间游戏活动顶物中班户外游戏：石头人中班游戏教案：猫捉老鼠中班结构游戏活动教案：公园一角教案(附教学反思)中班游戏活动教案：找朋友教案(附教学反思)中班游戏活动教案：接龙游戏教案中班游戏活动教案：纸箱游戏教案中班游戏活动教案：小老鼠打电话教案中班游戏活动教案：小白兔拔萝卜教案(附教学反思)中班游戏活动教案：一起玩报纸
11、球教案(附教学反思)中班游戏活动教案：和筷子做朋友教案(附教学反思)中班游戏活动教案：粘贴五官教案(附教学反思)话题6表演游戏的组织与指导PPT课件中班游戏活动听觉理解能力PPT课件中班语言情景阅读游戏玩具火车轰隆PPT课件幼儿园中班数学看图列式数小羊FLASH课件动画中班语言游戏挠挠大怪物FLASH动画课件中班科学游戏调皮的风PPT课件您可能还需要幼儿园教案不乱吃东西PPT我的身体ppt蔬菜宝宝ppt幼儿园红绿灯ppt幼儿园十二生肖ppt幼儿园环境创设ppt幼儿园师德培训ppt幼儿园乘车安全ppt幼儿园卫生保健ppt幼儿园主题活动ppt幼儿园教师礼仪ppt幼儿园中秋节ppt幼儿园保护眼睛pp
12、t幼儿园端午节ppt幼儿园认识图形ppt幼儿园认识蔬菜ppt大班科学公开课教案大全200篇大班语言公开课教案大全200篇幼儿园中班说课稿86篇中班体育活动教案40篇中班安全健康教案20篇中班安全常规教案20篇小班安全教育教案20篇幼儿园防雷电ppt幼儿园文明小乘客ppt幼儿园食品安全培训ppt幼儿园卫生知识ppt幼儿园交通安全教育ppt幼儿园防拐防骗ppt幼儿园假期安全ppt幼儿园课程游戏化ppt幼儿园卫生保健培训ppt幼儿园年度总结ppt幼儿园学期末家长会ppt大班教案大班科学教案大班数学教案大班主题教案大班音乐教案大班安全教案大班语言教案大班美术教案大班社会教案大班健康教案大班游戏教案大班
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14、中班室内游戏活动教案：贴鼻子教案中班游戏活动教案：运纸盒教案中班区域游戏春天来了教案反思中班游戏板凳游戏教案反思中班游戏活动教案：好玩的纸球教案(附教学反思)大班PPT课件大班语言课件大班安全课件大班美术课件大班音乐课件大班数学课件大班游戏课件大班健康课件大班科学课件大班英语课件大班体育课件大班社会课件大班主题课件中班PPT课件中班语言课件中班安全课件中班美术课件中班音乐课件中班数学课件中班游戏课件中班健康课件中班科学课件中班英语课件中班体育课件中班社会课件中班主题课件小班PPT课件小班语言课件小班安全课件小班美术课件小班音乐课件小班数学课件小班游戏课件小班健康课件小班科学课件小班英语课件小班体育课件小班社会课件小班主题课件其他幼儿园PPT课件学前班课件托班课件幼儿园课件关于 | 联系方式 | 发展历程Copyright 2010-2019 Qinzibuy. 【 】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号1
