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1、Word格式、可编辑排版幼儿园个人工作方案范文通用16篇 幼儿园个人工作方案范文通用16篇 幼儿园个人工作方案范文 篇1 新学期的工作开头了，为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更安康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名教师应具有的素养。现将本学期工作方案如下: 一、进步思想政治素养乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜欢本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从指导的支配，仔细完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德标准
2、要求自己，以身作那么，细心、急躁、关心、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身程度上得到进展。连续发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作:这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到教师的爱，小伴侣的友好，使他们可以喜欢上幼儿园。尽快的相宜新的环境。 1、在体质上，我连续以嬉戏的形式开展熬炼活动，留意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应当进展特殊护理，同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。第一 2、抓好孩子的
3、常规习惯，如:我们抓的喝水习惯，幼儿每天不用教师再提示，幼儿都可以主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 3、训练孩子自己的事情自己做。把幼儿的力量培育作为重点。 4、培育幼儿的品德训练爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 5、生活卫生常识:、强调平安训练; 2、周二阳光活动; 3、周三作业检查; 4、周四家庭关系; 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身平安，同学每一天由家长接送，接送同学时教师必需和家长见面。家长忘接同学时，教师主动 联络，联络不上的或等或送，直至同学与家长
4、见面。杜绝陌生人领走同学或同学自我回家的现象发生。 幼儿园个人工作方案范文 篇9 为加强幼儿传统美德训练，进步幼儿综合素养。坚持家园合作，培育孩子布满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，使幼儿懂得自己的成长离不开教师、家长付出、社会关爱，学会感恩懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对身边人剧烈的责任感，努力培育关心别人、效劳社会、情趣高尚的一代新人。本学期，我园以多种形式向幼儿进展礼貌待人、敬重长辈、团结友爱，乐观主动、遵守纪律、诚恳文明、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯训练。详细德育训练目的和要求制定如下： 一、详细德育目的 1、通过训练活动，学会爱自己、爱别人、爱集体，
5、学会知恩、感恩、施恩，学会敬重自己，敬重别人，学会谦让，愿意关心有困难的幼儿。 2、培育幼儿乐观心情、顽强毅力、谦逊品质，促进孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。 3、通过责任心训练活动，培育幼儿对自己和别人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的熟悉和情感，养成与之相应的遵守标准、担当责任和履行义务的自觉态度。 二、详细德育方向 日常活动确保幼儿身心安康。严格根据幼儿身心进展规律开展活动，关注幼儿心理变化。每天保证两小时的户外活动时间，根据月主题设计丰富的体育活动和体育嬉戏。学习生活常识与卫生学问，加强对幼儿自理力量的指导，培育幼儿形成良好的生活习惯与自理力量。 (2)借课题讨论促
6、幼儿良好生活习惯养成。讨论一物多玩，开发新器械以及探究新玩法，编排设计幼儿感爱好的徒手操和器械操，开展把戏户外嬉戏，鼓舞幼儿自主探究嬉戏和大带小的嬉戏，鼓舞家长参加亲子熬炼、亲子远足、运动会以及家长开放日等活动展现幼儿乐于熬炼的成果，培育幼儿乐于熬炼的习惯。充分运用每周大扫除、每日生活活动环节培育幼儿良好的个人卫生习惯和环境卫生习惯。让幼儿练习自主按需取餐，进步幼儿的自理力量，培育自方法识。 2.语言领域 开展多种形式的语言活动，提升幼儿的语言表达力量及艺术素养。关注特别幼儿的语言进展，通过个案追踪和家园合作，提升幼儿的语言表达力量。将阅读贯穿于幼儿一日生活之中,开展诗歌诵读、故事大王活动，进
7、步幼儿的语言表达力量和表现力。面对全体家长组织开展好童话剧表演，为幼儿供给展现自己的舞台。通过升旗主持和致升旗词，鼓舞幼儿敢于在集风光前呈现自己，提升幼儿自信念和语言组织力量。连续开展图书漂流活动，鼓舞家长和孩子一起阅读，关心孩子养成喜欢阅读的良好习惯。 3.社会领域 组织丰富多彩的园内和社会理论活动。每学期进展一次区域沟通活动，增加幼儿社会交往力量。为不同班级幼儿供给共同户外嬉戏的时机。鼓舞班级家委会成员每学期组织一次社会理论活动。在社区中为幼儿搭建展现自我的平台，进步幼儿的表现力和自信念。以传统节日为契机，教师每次带少数幼儿到个别幼儿家中进展做客活动。 4.科学领域 自然科学：充分发挥快乐
8、农场的科学训练阵地，加大对支持快乐农场日常管理与指导家长的嘉奖制度。将班级养殖活动分为长期养殖和阶段性养殖，组织幼儿进展长期系统观看。连续开展科学小试验活动，为幼儿供给更多的可有用操作材料，让幼儿在自由探究中爱上科学。引导幼儿在日常生活动觉察数学、学习数学、运用数学。结合美术领域，探究科学记录表的表现形式，让幼儿在自由中探究，欢乐中获得科学学问。 5.艺术领域 美术：美术活动的开展以手工制作和创意绘画为主，以美术欣赏为辅，针对各年龄段各月主题、幼儿的自主需求进展有方案、有针对性的施行，将幼儿美术创意的形式及内容丰富到日常教学活动中，美化班级和幼儿园环境;结合六一、元旦等特别节日进展亲子制作或以
9、班为组进展全方位展现，引导幼儿学习有关美术的根本学问和绘画的根本技能，在培育动手力量、观看力量及创新力量的同时引导幼儿感受、表现美和制造美。 音乐：(1)做好日常教学工作，让音乐融入生活。充分制造条件和时机，利用一日生活的各个环节萌发幼儿对音乐的感受和体验，组织好每一次嬉戏活动，让幼儿有手舞足蹈、即兴表演的欢乐时间。让幼儿在入园后、饭前、饭后、离园前等过渡环节可以吟唱经典歌曲。注意用音乐说话，将各类轻音乐贯穿至区域、午睡、进餐、离园等活动中，让幼儿专心灵去感受和觉察美。 (2)音乐与课题讨论相结合，发挥音乐的整合训练作用。在器械操竞赛、亲子运动会中，选择适宜的音乐激发幼儿运动爱好。在良好饮食习
10、惯的养成中，选择轻柔的音乐营造进餐气氛。组织开展班级小合唱、律动表演等活动，激发幼儿表演欲望与表现力量。结合六一活动，排练丰富动感的艺术类节目，让孩子们有效展现自我。 五、提升家庭社区育儿程度 1.家庭与幼儿园合作训练 连续组织好学期初的家长会，学期中的家长开放日和学期末的期末家长座谈会。亲密家园联络，整合家庭训练资源，争取家长对训练最大力度的支持和协作。开展请进来活动，请家长助教走进课堂，挖掘家长资源，增进家园合作训练的力度;发挥家长委员会的管理和监视职能，重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参加意见。鼓舞家长乐观参加班级博客，每月更新家园联络栏让家长理解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动
11、态。做好个别特别儿童的家长询问和指导工作。采纳多种渠道多种形式的家园沟通沟通方式，重在指导家长科学育儿，引导家长实在转变育儿观念，进步育儿信念和力量，重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。 2.面对社区的宣扬工作 实行多种形式的对外宣扬活动，更好的展现幼儿园的办园理念和特色活动。走进社区，结合相应节日并与社会理论活动相结合，每学期开展一次走出去活动。利用新建围墙，将办园理念，特色活动，幼儿风采等进展展现，扩大幼儿园在社区的宣扬力度和社区影响力。 3.科学招生工作 根据市训练局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，实行现场报名、 报名、短信报名等多种有效的招生形式，顺当、平安、有序招生。组织好新生试入园的生活、嬉戏活动过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。让幼儿快乐奋兴入园，家长放心安心。 1
