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2、主任发言稿 第15篇最新小学二年级家长会班主任发言稿 小学二年级家长会沟通家长发言稿 各位老师各位家长，大家好！ 首先特别荣幸能有这个机会与在座的各位家长沟通孩子在学习与成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我沟通发言时，我是既快乐又有些惭愧的。快乐的是，或许目前对孩子的教化是得到老师的认可的；惭愧的是，其实我们离真正的好家长还有很大的距离，在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正的全面发展还有很大的距离，今日，我就如何培育孩子全面发展的问题和家长挚友探讨下，一些个人观点不到之处还请指责指正。 首先，民主的、良好的家庭氛围是孩子成长最好的土壤。 心平气和的家庭能让孩子放松，在
3、我们家，大家都是挚友，无论大事小事都喜爱协商解决，大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在，相对重大的事情也都会征求孩子的看法。人无完人，每个人都会犯错家长也不例外，当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子，错了就认错，真诚的赔礼致歉，应当说是论事不论辈。而且，每个人都有心情低落的时候，所以我们应当敬重孩子的心情，多站在孩子的角度去看问题。 其次，一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师.我觉得这的确是一条真理。我始终觉得陪孩子成长的过程就是我们家长的自我修炼过程。比如我从来不强迫朱宇骁看课外书，但我自己喜爱弄本杂志或小说看看，所以他从小就特别喜爱看书。
4、（当然我现在可能拿手机看微信的时间比看书的时间多，所以在此也做一个检讨）。比如他爸爸喜爱运动，喜爱听音乐，所以我们家早餐的时间都是开着音响的，这样既有了轻松的氛围又增加了他的一些乐感。在完成作业比较早的晚上或者周末，我们会带着他一起去体育馆或者健身房，所以他现在喜爱跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动的孩子总会比较阳光些。另外，榜样的力气是无穷的，当然，也可以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，非常优秀。5岁时独立入睡，借助榜样的力气，朱宇骁也在5岁那年独立一人睡一房间了。现在我们家三个人会轮番煮早饭，（就是第一天晚上淘米预约煮粥）我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒，示示弱，
5、男孩子，从小肯定要让他独立，能自己解决生活问题。要不然长大后怎么能有所担当呢？ 第三，让孩子飞出课本，飞向自然。现在的孩子学业课业都比较重，周末也几乎被各爱好班占据，但是无论怎么样，还是要想方设法带孩子多出去接受外面的世界，要让他擅长接受崭新的事物。这一点我觉得沈子衿妈妈做得特殊好，她始终是我崇拜的偶像。发觉每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了，但心灵上却轻松了，玩的时候痛快地玩，学的时候才能轻松地学。在旅行的过程中，可以培育孩子很多实力，比如英勇，比如独立当他遇到困难的时候多激励他英勇的去克服，放手让他做力所能及的事情，比如各自分摊各自的行李，学会跟人打招呼，问路，买东西，学会看地
6、图，认路牌路标等。遇到急具挑战的项目，在做好平安爱护的状况下会带领着他去体验。让他明白，许多事情不能一起先就否定，必需先考虑下可行性，再试着尝试，不能一起先就打退堂鼓，其实孩子还是须要有一些冒险精神。 第四，让孩子做自己喜爱的事情并坚持下去。 关于孩子的爱好培育，的确是认人头痛的事儿。因为现在各种培训班层出不穷，但是只有选对了才是最好的只有适合的才是可行的。目前周末朱宇骁上好几个爱好班，我觉得有些不舍，怕他太累关键是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜爱，所以不觉得爱好班是负担而是真的有爱好，而且还能接触到不一样的同学。所以在他精力充足的状况下还是满意了他的要求。 最终，家长不要过份看
7、重考试的分数，而应关注课堂听课的效率。我常常会跟朱宇骁说，考不到100妈妈不会怪你，但你要是上课不主动发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很聪慧，有时细微环节确定成败，所以学习看法的端正与对学问本身的爱好才是至关重要的。 以上就是我在亲子教化过程中的一些体会，当然我们孩子身上也存在很多缺点，比如只喜爱听好的，不太接受不得了别人的指责，耐挫力不强。在孩子的成长过程中不行能总是一帆风顺总会有很多的艰难险阻等着我们，所以在以后的日子里，我们大家要一起携手共进，一起探讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的陪伴下，信任我们的孩子都会成为健康向上、充溢阳光的学生！感谢大家！ 小学二
8、年级家长会班主任发言稿精品 开家长会了，那么作为班主任在家长会上要说什么呢?下面是我为大家搜集了小学二年级家长会班主任发言稿精品，供大家参考借鉴。 敬重的各位家长： 您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果! 第一方面：班级介绍 半个学期以来，整体看来，学生进步都很
9、大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。 其次方面：说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些
10、问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。 第三方面：阅历沟通 1.激发孩子的识字爱好。 现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。 2.关切孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育
11、孩子主动的、健康的成长。 这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3.有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。 但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要
12、留意正确引导。 4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 4、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责
13、中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。 我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要
14、做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。 各位家长，随着社会的进步和科教兴国战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或信奉棒头出孝子，教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：爱自己的孩子这是连母鸡也
15、会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点： 1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。 2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。 3、学习上要帮助孩子
