九年级政治 灿烂的中华文化教案 人教新课标版

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1、灿烂的中华文化【教学目标】:知识目标:各民族共同创造了源远流长、博大精深的中华文化;中华文化力量已深深熔铸在中华民族生命力、创造力;中华文化对今天中国人的价值观念,生活方式和我国发展道路具有深刻的影响,对推动世界文化发展具有重要作用。能力目标:感受中华文化的巨大魅力;体会中华文化是我国各族人民在长期历史过程中共同创造的,感受中华文化特别是优秀传统美德对我们产生的深刻影响。情感、态度、价值观目标:感受中华文化力量,培养热爱中华文化的情感;增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感;在了解中华传统美德基础上,增强对中华美德的认同感并化为行动。【教学重点】:中华文化博大精深;中华文化影响深刻。【教学难点

2、】:中华文化绵延不绝、历久弥新。【导入新课】:举国关注、举世瞩目的2008年北京奥运会已胜利落下帷幕,北京奥运会展示了美好的“中国形象”,讲述了一段段“中国故事”。回想当初北京申奥向世界郑重承诺:“世界给我16天,我还世界5000年。”的确从北京申奥宣传片、中国印舞动的北京、奥运会吉祥物福娃、祥云火炬、奥运会开幕式、闭幕式无不印刻着中华文明独特的文化记忆。播放视频北京奥运会祥云火炬宣传片今天这节课我们将共同走进中华文化感受它所散发的永恒魅力。幻灯片课题:中华文化 博大精深问题:一提到中华,你会想到什么呢?下面有请同学给我们分享他们做搜集的资料。(学生一:中国国画 学生二:故宫 学生三:中国旗袍

3、 学生四:京剧)中华文化像一条悠久的历史长河,从远古流到现在,从现在流向未来,那么中华文化是由哪些部分构成的呢?播放幻灯片:(1)独具特色的语言文字甲骨文-金文-纂书-隶书-楷书-草书-行书,汉字作为咱们的母语,被利用者以万千变换进行无穷交叠就会产生无数的艺术感染力。(感人至深的抒情词;圆润灵动的夸张词;富有煽动的拟物词)使用规范文字说好中国话既彰显了中华语言文字魅力,也是每一个中国人的责任和义务。(2)浩如烟海的文化典籍(四书五经、四大名著:曹雪芹红楼梦施耐庵水浒吴承恩西游记罗贯中三国;木兰辞孔雀东南飞。(3)名扬世界的科技工艺华佗是世界上最早采用全身麻醉方法;毕升活字印刷;战国甘德、石申甘

4、石星经是世界上最早的天文学著作;张衡的地动仪是世界上最早测定地震方位的仪器。(4)异彩纷呈的文学艺术唐诗:初唐贺知章“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”(表达诗人眷恋故土复杂的情怀,在诗人眼中家乡风物既陌生又熟悉,又喜悦又略带伤感情绪油然而生。)盛唐“诗仙”李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川;飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”(抒发了诗人对祖国山川的热爱与诗人的磅礴气势);将进酒“天生我才必有用,千金散尽还复来”(乐观自信,积极向上的精神至今仍给人莫大的鼓舞力量);晚唐素有小李杜之称的李商隐夜雨寄北表达了诗人对亲人的思念之情。(5)完备深刻的道德伦理(6)充满智慧的中国哲学(课本P66古谚语对人们生活和思想的影响?)1、中华文化的特点一:博大精深。到底是谁创造了博大精深的中华文化呢?2、中华各民族的人民以自己的勤劳和智慧创造了中华文化。(弘扬本土文化:南昌誉为南方昌盛之地;朱耷“八大山人”扑面而来的是冷峻和孤傲;滕王阁-江南三大名楼“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;绳金塔已有 一千多年的历史,南昌人的镇城之宝;孺子路以南州高士徐孺子;八一军旗升起的地方。几千年中华文化历经沧桑,饱受磨难却仍历久弥新的原因是什么呢?3、文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。4、中文文化的特征二:源远流长。【课后作业:】作为一名中学生,我们能为传承中华文化做哪些力所能及的事情呢?

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