家长学校工作计划精选版7篇

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1、家长学校工作计划精选版7篇家长学校工作计划精选版篇1一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。1、每学期分别对各年级家长普遍授课2 次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言 等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。 指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题 讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅 导专题讲座。二、切实加强指导管理，提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。2、定期

2、组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、 法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、 每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信 等多种方式。5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征 文、表彰“五好文明家庭”等。6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会， 包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提

3、出合理化建议，帮助 学校进一步提高办学质量。7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。8、建立家长学校班主任“二必访”制度（特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生 家长）、一年中对所任班级学生全面普访一次。9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛 围。10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。 家长学校工作计划精选版篇2 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展， 单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会

4、相互配合方能奏效。只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每 个孩子都得到全方位的健康和谐发展。这一学期我园家长工作将继续认真贯彻执行幼儿园 工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量， 促进幼儿发展。 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高。强调幼儿园与家庭的双向互动，家 园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。本学期家长活动安排：1、新学期家长会。2、传染病预防知识讲座3、学习3-6 岁儿童学习与发展指南4、家长开放日活动5、开辟家园联系专栏。每月精心设计家园共育板报，向家长宣传正确的育儿经验和

5、方 法，及时的反映幼儿园的教育教学活动。6、亲子运动会7、迎新年庆元旦联欢会家长学校工作计划精选版篇3家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展， 单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家 庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合， 才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和 谐发展。一. 指导思想：教育部颁布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。” 它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互

6、动，幼 儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿 园提高教育质量的重要资源。这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼 儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园的园务计划为指导，以新观念、新视角、 新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二. 工作目标 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家 园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三. 工作措施1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性(1) 结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深

7、入人心。进一步确立为孩子 服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色 关系。(2) 组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工 作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工 作的水平。2. 加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出， 从而共商教育策略，协同进行教育。(1) 举办多形式有针对性的家教讲座。(2) 做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。(3) 组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解 孩子在幼

8、儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家 园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。(4) 充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计 划与要求，沟通、协调家园关系。(5) 通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家 园沟通与合作。3. 注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强 教育合力。(1) 发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、 后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。(2) 发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意

9、见和建议。(3) 开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。4. 注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。(1) 利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经 验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与 教师的有效互动。(2) 丰富家长园地的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重 与家长互动，增强针对性和时效性。(3) 把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐 发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。(4) 开展“书香校园”阅读活动，营造家园

10、浓厚的文化氛围。(5) 进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一 种有效渠道。四. 具体工作安排九月份：1. 家访，接待新生及家长来园熟悉环境2. 制订家长工作计划3、召开期初家长会4、签订家长安金责任书十月份：1、举行小班年段自理能力比赛。2、建立幼儿园各班 qq 群，使家园沟通速度更快、效率更高。十一月份：1. 家园读书活动2. 家长开放日活动十二月份-元月份：1、迎新家园同乐亲子活动。2、幼儿寒假生活指导告家长书。3、撰写家长工作总结。家长学校工作计划精选版篇4一、基本情况分析：对于宝宝刚入园，很多的家长对此特别的焦虑，特别的担心，所以要求我们教师要和 家

11、长多沟通与交流，向家长提供一些有针对性的建议，并和家长一起为孩子愉快的入园做好 准备工作。对于新生班的家长，他们的孩子刚从家庭步入幼儿园这个大家庭，我们的家长也 是第一次和老师接触，那么家长对环境的陌生，对老师的陌生。对科学育儿的陌生，直接导 致对幼儿园的一个不放心，也使我们的工作不容易的开展下去。所以我们应该以热情的态度， 积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位 地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想， 为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。、工作目标：1、高度重视家长工作，根据活动需要，请家长关

12、注家园联系栏，关心教学活动，配合 好幼儿园的各项活动，使活动顺利的开展。2、根据不同水平的家长进行针对性的沟通交流，使每位家长都能了解幼儿在园的学习 生活情况，做到特殊情况特殊对待，力求每位家长都满意。3、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家 长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方，学习、借鉴科学育儿的经验。4、营造和谐温馨的环境，搞好师生关系，亲子关系，家园关系。5、请家长献计献策，共同商讨教育方法，有效快捷的教育好幼儿。三、具体措施：1、开学初对幼儿园的一些行为习惯，脾气、性格、爱好有一个简单的了解，通过对孩 子的观察和了解，针对孩子的一些特殊

13、情况，我们和家长，相互配合，共同解决出现的问题。2、定期向家长宣传一些好的育儿常识，和家长共同探讨和的教育方法。3、通过开放日，家长会、亲子活动日等让家长了解我们的幼儿园，了解我们的孩子， 理解我们的老师。4、利用网络平台，电子化信息让家长能更多的了解孩子在园的生活，学习情况。对家 长提出的困惑要及时的解决。5定期对孩子进行家访，更全面的了解幼儿在家的情况。同时也和家长进行更有效的 沟通，切实提高家长工作的实效性。6、利用早晚接送孩子的时间段和个别的家长交流幼儿出现的个别情况。7、学期结束时，填写好每个幼儿在园的情况，向家长交出一份满意的答卷。四、逐月工作安排：九月份：1、向家长了解幼儿在家的

14、一些情况，和家长共同帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。2、针对一些孩子的个别情况，和家长个别的交流，达到家园共育。3、创设家长园地，使家长能更多的了解当前最新的育儿动态。4、请家长配合，帮助小班孩子慢慢改掉攻击性行为。十月份：1、要求家长利用假期带孩子出去走走，增长孩子的见识。2、和家长一起共同培养孩子的自理能力。3、更新家长园地中的育儿常识。十一月份：1、进入秋季，利用网络平台向家长宣传一些秋季疾病的预防与传染。2、利用早晚接送孩子的时间和家长聊聊孩子出现的个别情况。3、通过半日活动的开展，使家长了解我们的幼儿园。十二月份：1、通过网络平台，让家长和孩子有给初步的逃生演练的概念，以便在活动中孩子

15、能很 好的状态去面对突发情况。2、通过幼儿作品的展示活动，让家长能更多的了解孩子在园的生活学习情况。一月份：1、向家长采取好的教育，保育方面的意见和建议，以便我们以后的工作做得更好。2、通过汇报会的一个活动，让家长看见自己孩子的一学期的成长。家长学校工作计划精选版篇5一、指导思想幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、 合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见， 教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上 取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努 力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区 示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起 来，形成1+12 的教育合力。二、工作目标1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、具体措施（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展