幼儿园中班上学期班主任工作总结(精选15篇).doc

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1、幼儿园中班上学期班主任工作总结精选15篇幼儿园中班上学期班主任工作总结 篇1每一次总结都会去感慨时间过的很快,光阴总是在我们弹指间悄悄流逝,中班上学期马上就完毕了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和缺乏之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。一、班级现况分析p 本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的时机,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比拟内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻

2、炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达才能的进步、自理才能、交往才能、都有了很大进步。我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资来完成,互相谅解、互相沟通,本着和谐、团结的原那么,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕师风师德建立结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵”。二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园所有工作的根底工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄

3、小、平安意识不够强导致有小的平安事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经历,对孩子进展平安方面的再教育,通过案例分析p 、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性,到学期末孩子的平安意识也有所进步。但是还是不够好,需要重点抓。三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心承受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和建议,反思自己的缺乏进展提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、

4、理解才能、社会经历、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。四、家园共育本着互相尊重、平等的原那么,我们会针对孩子的实际情况引领家长,共同努力让孩子安康开展,我们通过与家长当面沟通、家访、打 、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进展沟通,诚信对待家长效劳家长赢得了家长对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。工作中会有甜也有苦,有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去承受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的开展,下学期加油!幼儿园中班上学期班主任工作总

5、结 篇2光阴总在你繁忙的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进展小结如下:一、以安康平安为核心,认真细致地做好保育工作。1、注重孩子身、心安康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。2、严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每天必须按照制度进展清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗

6、、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。3、加强平安教育,杜绝平安隐患。老师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不平安因素的出现;在日常生活中浸透简单的平安知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和生疏人说话,不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不平安因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个平安、可靠的生活环境。二、根据中班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动。根据本班幼儿的年龄,老师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是浸透常规才

7、能的培养和情感方面的交流,归纳为:1、情感上的交流。在生活中为孩子创设良好的环境,老师那么以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在分开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深沉的感情。同时,与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。表达同伴间的友谊。2、生活常规的培养。因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手才能差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿进步自理方面的才能。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取才能强

8、的孩子来帮助他。除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习:穿脱衣服;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我效劳才能的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师。同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小承受文明的熏陶。3、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动,并浸透情感教育。如在开展高快乐兴主题活动过程中,恰逢圣诞节、元旦,因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆贺方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让

9、孩子理解节日方面的知识。我们还带着幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。三、做好家长工作是班级各项根底工作的前提。1、充分发挥家教园地的作用。以班级的家教园地为窗口,让家长更深化地理解、配合我们的工作,如:在开学前,每周的活动方案、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能及时地理解班级工作、教育教学新动向。2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。1向家长公布班上的 。方便家长与老师间的沟通。2充分发挥家长资,调动家长更好地参与到我们的活动中。3召开家长会。使家长理解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。在本学期即将完毕的时候,我们将认真总结

10、本学期工作的缺乏,继续努力,把班级工作更上一个新的台阶。幼儿园中班上学期班主任工作总结 篇3一个学期的工作很快完毕了,在班内老师的努力下,在园领导的关心下,我班顺利完成了本学期的工作任务,并获得了一定成绩,现做以下总结。一、日常工作的完成本学期班上的老师能团结协作,互相支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有方案地开展和落实,收到了良好的工作效果。各位老师工作踏实,能吃苦,老师间互相配合与协调,还经常帮助保育员做些卫生工作,不分你我,不计较得失。在业务上能认真钻研,虚心上进,能热情为家长效劳。二、教学工作的完成本学

11、期,我们结合幼儿的年龄特点和实际程度制定了较合理的学期教学目的,做到分步施行,平时能认真理睬规程精神,并有方案地落实在教学活动中,注重为幼儿创设良好的教育环境,发挥幼儿主体性,注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥幼儿的想象力、创造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全面开展。本学期,我班幼儿在多方面得到了锻炼和开展,在许多方面有了明显进步。三、班级特色活动的开展情况本学期,我班的特色是盘纸活动,首先,我们从培养幼儿的兴趣入手,制定有效的活动方案,创设室内环境,提供丰富多彩的操作材料。内容的选择从简单到繁琐,由浅入深。为了让幼儿对盘纸产生兴趣,并从盘纸过程中产生自信,体验成功。我们耐心地教幼儿如

12、何搓纸盒和盘纸,如何将纸条盘紧,粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同才能的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品。提供难难易不同的半成品,引导幼儿选择,从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排下,班内的盘纸,搓纸,成为了幼儿最喜欢的活动之一,每次活动都有不同的新收获。幼儿在特色活动中也得到了多方面的锻炼。四、本学期全园的重要工作开放本学期,为迎接全市开放活动,我班的老师团结一心,奋斗拼搏,加班加点,付出了艰辛的努力,为开放活动做好了各项准备,为了做好开放课,老师们互相协调,互相帮助,精心设计和准备了书写半日活动方案。在开放过程中,收到了良好效果。在开放之前,老师们两次对十多名家

13、长开展发动工作,使家长可以积极配合,支持班内的工作。班内当时的工作也得到了家长的理解,并且使班内各项工作能顺利有秩序地进展。为了迎接开放,老师们布置室内环境,制作玩教具,培养幼儿的常规,付出了许多努力。在班上加班加点,周六周日还来班上加班,布置环境,为开放活动作了多项准备,表达出老师的工作热情和全局观念,并为开放活动做出了应有奉献。保育工作中,老师们任劳任怨,清扫室内卫生,配合管理幼儿的一日生活,配合班级的教学工作,经常加班加点,周六周日还主动来园加班,为开放活动付出了艰辛的努力。并在这次大的活动中得到了锻炼,丰富了自己的视野,增加了工作经历。为日后开展工作打下了良好根底。总之,在开放活动中,

14、增加了老师们工作的凝聚力,也表达出了老师们极大的工作热情和无私的奉献精神,并通过开放活动促进了多项工作的开展。幼儿的活动常规扎实,家长工作效果好,为这次开放活动打下了良好根底。五、家长工作的开展本学期,我班的多项工作得到了家长的大力支持与配合,兴趣班,幼儿调升班,班内日常工作的开展等等。都顺利圆满地完成。本学期,无一例因老师的工作不周到,退园、调班。平时家长们还能遵守园内作息时间,坚持送孩子来园,配合班长和老师的工作。本学期,在家长的重视下、支持下,我班幼儿的出勤人数名列第一,这说明了班上老师在平时工作的细致周到,在家长方面的重视和努力。六、迎新年活动的准备在新的一年降临之际,为了让幼儿过上一

15、个快乐,有意义的新年,我们提早布置教室,贴拉花,挂彩灯,有的家长还为班上送来了圣诞挂件和新年拉花,表达出家园互动的节日气氛。因此,在新年降临期间,我们也收到了许多家长送给我们短信、贺卡和礼物。这也说明家长和我们的许多想发和做法是一样的,都会持有一份感恩的心。这样也增加了我们工作的信心和积极性、主动性,也使我们的家园互动、师生互动,迈出了新步伐。为今后的工作开展打下了更好的根底。一个学期的工作已经完毕,所获得的成绩也成为了过去,我们将在今后的工作中,不断的总结经历,发扬成绩,脚踏实地,勇于挑战,积极开展工作,在班内老师的团结和共同努力下,以饱满的工作热情,去迎接新学期的工作,争取获得更多更好的成

16、绩。幼儿园中班上学期班主任工作总结 篇4一、班级情况我班幼儿都是在园生活过一年的老生。由于罗老师是中途接班,在幼儿入园前我们班三位老师通过以前卫老师的教育笔记对班上的学生进展了大致理解,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展了认识,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个理解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活以及新老师奠定了良好的根底。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的别离焦虑和师生间的生疏感,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:黑猫警长、木头人等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活、适应新老师。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作。二、教育教学工作1、本学期,我和罗老师负责教学工作,学期初,罗老师根据大纲的要求

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