幼儿园故事水果屋教案配音

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1、幼儿园故事水果屋教案配音幼儿园故事水果屋教案配音 ，配音，活动目标是初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性，理解动词:摘、拉、推、塞。 活动目标: 1、初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。 2、理解动词：摘、拉、推、塞。 3、乐意在实践活动中说一说，做一做。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。、能分析故事情节，培养想象力。 重难点: 初步理解故事内容,理解动词:摘、拉、推、塞。活动准备: 1、配套挂图及幼儿画册。 2、活动室里布置了各种果树、葡萄架、西瓜地，上面悬挂或摆放幼儿可采摘到的平面或立体的水果。3、小推车每组辆。 活动过程: 一、谈话引起幼儿兴趣。 1、小朋友

2、，你们家的房子是用什么盖的? 2、那你见过用水果盖的房子吗？ 二、初步欣赏故事。 1、老师有表情地讲述故事水果屋。 2、提问：故事的名字叫什么?水果屋是谁盖的?为什么熊妈妈和小熊住在水果屋里？三、进一步感知理解故事,感受文学作品的优美与趣味。 1、出示挂图边讲故事边问: (1）、果园里有什么颜色的水果? （2)、他们是怎么摘水果的？我们来学一学。(3）、他们又是怎样把水果运回家的? (4)、后来他们怎样想起来用水果盖房子的？ (5）、他们是怎样用水果盖房子的? 2、通过对故事内容的提问和再现，感受水果的多种色彩,理解词语:摘、拉、推、塞、一个又一个。 四、完整欣赏故事 感受与朋友分享的乐趣。 五、游戏:摘水果。 （1)每组一辆小推车在游戏场景中采摘水果，教师启发、鼓励幼儿边摘边说说水果的名称和色彩，及用动词描述自己所做的动作。 (2）说说有这么多水果我们可以干什么。1