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1、水利类实习报告汇编五篇水利类实习报告汇编五篇水利类实习报告 篇1 1.金华水量概况金华属中亚热带季风气候，热量丰富，雨量较多，有干、湿季节。春早秋短，夏季长而炎热，冬季 光温互补。盆地小气候多样，有一定的垂直差异，灾害性天气较频繁。 6月10日进入梅汛期。受冷空气影响，6月10-11日降下入梅后的第一场雨。本次降雨时空分布不均 ，武义江流域降雨大于东阳江流域。其中永康市前仓雨量站测为24小时降雨量达198.8毫米，9、10两 日降雨量218毫米，近年来少见的特大暴雨,暴雨引发的部分洪水造成公路交通中断，康市的前仓、石 柱等地受灾严重。20xx年，金华市梅汛一是时间短，只有18天；二是降雨连续时
2、间较长，但降雨总量和强度不大。金 华站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62%；4-10月降雨量692.4毫米，比多年平均值偏少32% ；年降雨量1172.5毫米，比多年平均降雨偏少18.4%；金华站20xx年蒸发量755.9毫米。20xx年，金华市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未到达戒备水位。金华站年最高水位35.11米吴淞；武义莲塘口站68.72米；义乌市佛堂站52.56米；兰溪站29.39。 因未达预报标准，金华、佛堂、莲塘口站20xx年均未发布洪水预报。兰溪站于6月26日连续发布 预报三次，最后一次预报兰江最高水位29.30米，实测29.39米，精度到达标准要求。20xx
3、年市水文 站共收发水情信息8940份。金华市1月份雨量普遍偏多，所以金华站和佛堂站的年最高水位均出如今1月份。金华站最高水 位35.11米，是解放以来年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出现建站以来最高水位，达3.65米。2.金衢丘陵盆地土地面积约8500平方公里，总人口约300万，耕地约150万亩。域内主要河流为衢江和金华江，均为 钱塘江上游水系。该地区已建有乌溪江、安地、金兰、铜山、沙畈等大中型水库以及乌溪江引水工程等。由于该地区地处丘陵盆地，蒸发量大，农业灌溉用水占较大比重，而本地水资有限，且开发条件较差，因此，该区域水资配置的主要思路为：1推行节水灌溉改变农业田间漫灌以及减
4、少灌区渗漏是农业节水的重点。正在建立的乌溪江引水灌区续建配套工程 等工程可节省一定的农灌用水量用于工业生活。2向相邻山区调水考虑向乌溪江上游乌溪江水库以及金华江上游的安地、金兰、沙畈、横锦、南江等水库引水。已建成的乌溪江引水工程以及正在研究的义乌向横锦水库引水和规划的好溪水利枢纽等工程就是这种水资配置方式。3.金华”将来之水”不容乐观在3月22日第十一届”世界水日”和3月2228日第十六届”中国水周”即将降临之际，金华市水利部门向市民提出警告：水危机正逐步逼近金华，假如不能有效地保护水资，全市的经济开展和民生将受到严重影响。去年6月公布的金华市水资公报说明，20xx年金华市降水量为145.55
5、亿立方米，比多年平均年降水量偏少11.9%；年平均径流644.4毫米，折合水资量70.4亿立方米，比多年平均水资量偏少18.1%，其中地下水资量15.22亿立方米，低于多年平均值12.5%；全市人均占有水资量1570立方米，比低于全国平均程度的全省人均占有量还偏少22%.更令人担忧的是，数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据统计，20xx年全市废污水排放总量达4.96亿立方米，其中达标排放的只占35%。去年，金华市水利部门对辖区36个监测断面进展采样分析p ，发现452公里的河流中，符合I类水标准的河长只有30.8公里，占总河长的6.8%。金华市水利局副局长江国富告诉记者，金华水资紧缺、水
6、污染情况正随着经济快速开展而日益严重，这急需引起政府和市民的重视。金华必须高度重视水资合理开发利用、节约和保护工作，为全市人民永远喝上”放心水”而努力.水资相对贫乏的义乌市在饱尝水荒之后，今年决定投资亿元，在我省率先启动分质供水工程，并将 其列入今年该市重点工程工程。4.金华水资有效地开发和保护年，金华市建成了日供水万吨的金沙湾水厂，使市区及白沙河流域的万人口喝上了优质生活饮用水。翻开水龙头，清澈的沙畈水哗哗长流。几年来，金华市相继建成了沙金兰引水工程、义乌大陈供水工程等多项供水工程，东阳横锦至义乌引水工程正在加紧建立，建成后将改善近万人的用水问题。另一方面，金华市积极治理水流域环境污染。年前
7、后，金华市在金华江流域实行了”零点行动”和”一控双达标”整治活动，市县屡次联动，对造纸、印染、医药化工、建筑陶瓷、水泥等行业企业进展重点检查，对一批违法排污企业依法作了处理，金华江流域”一控双达标”整治活动效果明显。”千里清水河道整治”工程也初战告捷，截至月底，金华市已完成公里整治任务中的公里。总体来说,金华的水资不容乐观,希望政府和市民引起高度重视,虽说水是可再生资,但假如大幅度的污染,浪费,再多的资也将离我们而去.水利类实习报告 篇2 姓名：xxx 所在院校:南京交通学院 专业：水利工程施工实习单位：实习工程：实习职务：技术员 实习时间：XX年7月11日XX年8月15实习目的：尽早适应社会
8、工作环境，在理论中寻找经历，在理论中不断学习，为今后的工作打下坚实的根底.一工程概况：1.诸暨东特大桥里程dk066+174.400dk066+99.200根底为钻孔桩，桩径均为1.0米，承台尺寸：7.3*11.7厚度：2.0米桥墩类型：双线型圆端空心墩。2.该桥所在区段设计活载为2k活载，地震烈度为6度，地震动峰值加速度为0.05g3.该桥位于直线上二实习任务：1.开孔钻孔1.护筒的埋设护筒采用6mm厚钢板卷制而成，为增加刚度防止变形，可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。护筒长度为2m，直径比钻头直径大40cm，护筒顶端高出地下水位2m以上,高出地面30cm，并在顶部割出吊孔、泥浆口
9、。护筒中心线应与桩中心线重合,一般平面允许误差不大于50mm，竖直倾斜率不大于1%。埋深不小于1m。护筒埋设，在桩四周设置引桩，用冲击钻对准桩位下挖2m，将护筒吊入植正，用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒，下沉过程中不断校正中心位置及垂直度，使护筒均匀下沉到位，直到高出原地面30cm为止，并在护筒周围进展人工夯实。2、泥浆制备及要求泥浆是粘土拌合物，由于比重大，静水压力高，泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮，阻隔孔内渗流，保护孔壁免于坍塌。在开钻前，根据设计或试验室提供的配合比，采用优质粘土或膨润土，由拌浆机拌制，拌好的泥浆储藏在泥浆池内，钻孔时由泵送至钻机，保证护筒内泥浆顶标高始终高于外部水位或地下
10、水位至少1.0m。为了进步泥浆的粘度和胶体率，可泥浆中投入适量的烧碱、碳酸钠或纤维素，其掺量由试验确定，钻孔时随时检验泥浆比重、粘度和含砂率，根据土质情况及时调整泥浆性能，并填写好泥浆试验记录表。泥浆性能指标如下：泥浆比重：一般地层1.11.3，大漂石、卵石层不宜大于1.4。粘度：一般地层1622s，松散易坍地层1928s。含砂率：新制泥浆不大于4%。胶体率：不小于95%。ph值：应大于6.5。3、钻机就位及钻孔钻机就位前，应对钻孔各项准备工作进展检查。钻机就位后的底座和顶端应平稳，在钻进中不应产生位移或沉陷。各项准备工作完成经检查满足要求后钻机就位，施工队对钻机就位自检。将钻头中心与钻孔中心
11、对准，并放入孔内，调整钻机垂直度参数，使钻杆垂直。钻孔钻头采用直径1m桩基专用的规格钻头，钻孔时，孔内水位宜高于护筒底脚0.5m以上或地下水位以上1.52.0m。达不到要求，可以通过加大泥浆浓度，加强护壁，保持孔壁稳定。钻进过程随时注意往孔内补充水或泥浆，维持孔内的水头高度。在工地应备有备用钻头，检查发现钻头直径磨耗超过15mm时应及时更换修补，更换钻头前，应先检控到孔底，确认钻孔正常时方可放入新钻头。开孔时应低锤密击。如表土为淤泥、松散细砂等软弱土层，可加黏土块夹小片石，反复冲击造孔壁，保证护筒的稳定。在钻进过和程中,当泥浆指标不合格时，及时开启泥浆别离净化器净化泥浆,降低泥浆含砂率，保证泥
12、浆含砂率，净化后的泥浆排入钻孔或泥浆箱内。在护筒刃脚下2m以内采用小冲程钻进，泥浆比重控制在1.21.5范围内，软弱层时投入黏土块夹小片石;黏土或粉质黏土层采用中小冲程钻进，钻进时泵入清水或稀泥浆，且需经常去除钻头上的泥块;粉砂或中粗砂层采用中冲程钻进，泥浆比重控制在1.21.5范围内，必要时投入黏土块，勤冲勤掏渣;在卵石土层内采用中、高冲程，泥浆比重控制在1.31.5范围内，投入黏土块，勤掏渣;基岩时采用高冲程，泥浆比重控制在1.3左右，勤掏渣;如遇软弱土层或塌孔回填冲钻时，采用小冲程反复冲击，加黏土块夹小块石，泥浆比重控制在1.31.5范围内。水利类实习报告 篇3 通过这次水利工程实习，我
13、收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：由于我们是在学校学到专业课时才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和理论意义。在学完专业根底课后，才开场实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。首先，通过这次毕业实习，使我更深入地理解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在理论中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实
14、习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的认识。以前课本上学的知识都是水利水电工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完好以及人民群众对建筑物平安、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题详细找出“瓶颈”所在，找到打破口去解决好。其实，这些根本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联络起来，用于解决和、工程中的实际问题，那么需要我们在理论中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习
15、时，我对工程采用根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向工程负责人请教后得到了肯定。因为在学根底工程后，我一直记得授课教师这样告诉我们：假如地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵敏、纯熟掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定可以更好地解决问题。其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无
16、论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重进步施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流程度的管理系统和管理形式，使我感受特别深入。水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大。但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上繁忙但有序，施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率进步到最正确，而工程工程负责人那么在工地现场指导。因此各项工作都在方案进展中。通过这些引入先进管理形式和科学管理方法，施工效率有了很大进步。这样非常有助于施工的连续性和可续性。
