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1、05黄冈隆 中 对(节选) 9(1)通“以”(2)而且(并且)(3)挟持(控制)(4)物资(4分，每处1分) 10老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢?(2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分) 11(1)夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵(3分，每小题1分，答题顺序可颠倒，意同即可)12(1)曹操“非惟天时，抑亦人谋也”孙权“贤能为之用”刘备“总揽英雄”(1分，可选其中一例回答)(2)当今世界的竞争就是人才的竞争，因此，要善于发现人才，珍惜人才，用好人才(2分，意同即可)05荆
2、门一、文言文（共13分） 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已历三世，险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 3下面加点词的解释有误的一项是（2分）（ ） A挟天子而令诸侯 挟：挟持，控制 B利尽南海 利：利用 C国险而民附 附：归附 D时先主屯新野 屯：驻扎 4下面加点词的意义相同的一项是（2分）（ ） A贤能为之用 不足为外人道也 B而其主不能守 舍生而取义者也 C此可以为援而不可图也 以是人多以书假余 D今操已拥百万之众 辍耕之垄上 5句子翻译（3分）
3、 此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 译文： 6填空（3分） 选文中诸葛亮对三方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和 优势；分析孙权，指出他具有地理和 优势；分析刘表，既指出他具有交通和 优势，也指出了他软弱无能的一面，此为刘备争霸天下定下了大计 7简答题（3分） 选文中“此殆天所以资将军”一句，反映了诸葛亮什么样的思想？3B 4 5这大概是天拿（它）来资助将军的，将军难道没有这个意思吗？（本题要注意“殆”、“资”及反问语气，翻译意思对即可） 6兵力（或“军事”、“军队”）人才、民心（只答一词亦可）、物产（或“物资”） 7天命观 （或“唯心主义”，意思对即可）06天津阅读下面的两段文言
4、文，回答1721题（12分） 【甲】亮躬耕陇亩，好为梁父吟身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然时先主屯新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见【乙】班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也为人有大志，不修细节然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱有口辫，而涉猎书传永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳家贫，常为官佣书以供养久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，扰当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”
5、左右皆笑之超曰：“小子安知壮士志哉1”注释：扶风：汉朝郡名平陵：汉朝县名徐：徐县汉朝县名永平：汉明帝年号固：班超的哥哥班固，汉书的作者校书郎：官名傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世17.解释文中加点词的具体含义(2分） 由是先主遂诣亮（ ） 不耻劳辱（ ）18乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面的横线上(2分）19.将乙文中画线的句子译为现代汉语(2分） 家贫，常为官佣书以供养 译文：20.下面的句子中有一个通假字，试推测是哪一个字并写出本字(2分） 大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？ 通假字是，本字是21
6、.刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析 (4分） 答： 16. (2分）充乎天地之间 称其气之小大（每句1分，有错漏不给分） 17.(2分）去拜访 以为耻辱（认为是耻辱）（每词1分） 18.(2分）左右皆笑之（多写不给分） 19. (2分）家中贫寒，常作为受官府雇佣的抄书人来谋生（供养家庭） 或：家中贫寒，常被官府雇佣抄书来谋生（供养家庭） 20.(2分）通假字：研 本字：砚（各占1分） 21. (4分）相同之处：两文都有对人物的正而描写和侧面描写，如甲文开头的话和乙文的大部分文字都属正面描写甲文除开头的正面描写外，均为侧面描写；乙文的“左右皆笑之”，也是
7、侧而描写不同之处是，甲文以侧面描写为主；乙文以正面描写为主 或：甲文的正面描写有对行为的描写和对外貌的描写；乙文的正面描写既有对行为的描写又有对语言的描写，但无对外貌的描写甲文的侧面描写既有对行为的描写又有对语言的描写；乙文的侧面描写只有对行为的描写（从两种不同的角度分析均可，异同各占2分，不结合文本扣一半分）2006安徽濉溪（二）阅读下面两个文言语段，完成后面的题目 （甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（出师表） （乙）亮躬耕陇亩
8、，好为梁父吟身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然 时先主屯兵新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（隆中对） 15、解释下列句中加点字（3分） （1）三顾臣于草庐之中 （ ） （2）由是先主遂诣亮 （ ） （3）先帝不以臣卑鄙 （ ） 16、解释下列句中加点的虚词（2分） （1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈 （ ） （2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（ ） 17、翻译文中划线的两个句子（4分） （1）臣本布衣，躬耕于
9、南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （2）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也 18、回答下列问题（4分） （1）甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事？表明作者高洁志趣的句子是哪句？ （2）乙文段在写作上的主要特色是什么？请作简要说明 15、（1）拜访 （2）到去，这里有“去拜访”之意 （3）身份低微，出身鄙野 16、（1）因为 （2）总共 17、（1）我原来是平民，亲自在南阳耕种，只希望在动乱的年代中苟且保全生命，不要求在诸侯中做官扬名 （2）身高八尺，常常把自己比作管仲和乐毅，当时一般人没有谁同意他这种比附 18、（1）三顾茅庐、临危受命 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （2）正
10、面描写和侧面描写相结合，如正面写诸葛亮隐居时的不平抱负，侧面写徐庶的推荐兰州市2007二、文言文阅读(共23分)(一)阅读下面文段，完成9一11题.(11分) 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思
11、得明君将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”9下面各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A 以弱为强者 B 曹操比于袁绍 贤能为之用 信义著于四海C 此用武之国 D 则命一上将将荆州之军以向宛、洛高祖因之以成帝业 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎10解释下列句中加点的词(4分) 此诚不可与争锋 争锋： 此殆天所以资将军 资： 民殷国富而不知存恤 殷： 总揽英雄 揽11诺
12、葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括(4分)二、文言文阅读（共23分）（一）（11分） 9（3分） 10（4分） （1）争强、争胜 （2）资助、给予 （3）兴旺富裕 （4）招致、罗致 11（4分） 对曹操“不可与争锋”（1分）；对孙权“可以为援而不可图”（1分）；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原（2分）（意思对即可）课外相关文段2008浙江省杭州市萧山区阅读下面的文言文，完成1619题(12分) 燕昭王招贤 燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报然诚得贤士以共国，以雪先王之耻，孤之愿也先生视可者，得身
13、事之”郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始况贤于隗者，岂远千里哉!”于是昭王为隗改筑宫而师事之乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋燕燕王吊死问孤，与百姓同甘苦 二十八年，燕国殷富，士卒乐轶轻战，于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐齐兵败，湣王出亡于外燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙 注释共国：共同治理国家致：招致，引来趋：奔赴追北：追击败北的敌人15解释下列文言语句中加点的词语(4分) (1)卑身厚币以招贤者( ) (2)孤之愿也( )(3)燕国殷富( ) (4)燕王吊死问孤( )16.用现代汉语写出下面句子意思（3分）郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始况贤于隗者，岂远千里哉!” 17从文中看，燕昭王最终能击败强齐的原因是什么?(2分) 我的理解： 18你觉得阅读本文在当今有什么现实意义?(3分) 我的感悟：
