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1、广坪镇金山寺小学备课表 2014-2015 学年度 第 一 学期 二年级 科目:品德与生活 使用教师:曹宏勤 授课课题 7、巧手剪秋天 课 型新授 三维目标1:通过咏读儿歌,培养学生珍爱小动物,热爱大自然,关爱小伙伴的亲情、友情。 2增强学生保护自然生态环境的行为意识,乐于参加各种科技活动和综合实践活动。3认识自然界常见的植物,了解它们的叶形、花朵、果实和种子;认识一些常见的小昆虫。 4在各种小制作过程中培养学生丰富的想像力和创造力,尝试用多种方法来进行制作。教学重难点在各种小制作过程中培养学生丰富的想像力和创造力,尝试用多种方法来进行制作。教学策略 课前准备课前布置学生收集小制作的原料,如:
2、秋叶、花瓣、种子、桔子等;准备好剪刀、小刀、胶水、透明胶等制作工具。教学课时课时添 加 栏教学过程活动(一)秋娃娃来信啦1、多媒体出示秋天落叶纷飞的画面为背景,学唱儿歌剪秋叶。2、小朋友,大家收到秋娃娃的来信了吗?我们除了收到秋娃娃寄来的秋叶之外,还收到了什么?(先组织小组交流,然后各小组推派代表参加集体交流。)3、秋天到了,秋娃娃给我们寄来了这么多礼物。下面就让我们发挥自己的想象力,用我们灵巧的双手把这些礼物制成小制作 ,使它们变得更漂亮。活动(二)学做“小桔灯”1、看小女孩提着点着小蜡烛的小桔灯,认识小桔灯。2、观看制作小桔灯的录像,学习制作方法。 3、教师讲解制作小桔灯的注意点。(包括使
3、用工具时的安全等)4、学生制作小桔灯。(教师一边巡视,一边对个别学生进行指导)5、玩小桔灯。(可以让学生离开各自的座位,找几个自己的好朋友一起玩玩小桔灯。)活动(三)我来“露一手”1、指导学生看图了解叶画、桔皮画、种子画、花瓣画等,激发学生的创作欲望。2、教师示范制作叶画,帮助学生了解叶画的基本制作过程。3、学生运用与秋天有关的不同的原材料进行创作。4、小小交流会:(1)小组内进行交流,选出三到四个作品准备参加班级集体交流。(2)集体交流,评出“最佳创意奖”、“心灵手巧奖”等奖项,并颁发奖章。活动(四)秋娃娃向我们招手1、今天,老师要给布置大家一项特别的作业,在接下来的一个星期中,请大家想办法
4、收集一些与秋天有关的图片(可以自己动手画一画)或者是录像、实物(如:秋叶、秋天成熟的果实、种子、花儿等);与爸爸妈妈一起捕捉秋虫,可以饲养,观察它的生活习性,也可以制成标本。准备在下一节课上参加展览。2、提出捕捉秋虫的方法和注意点。活动(五)小小“秋色博览会”1、指导学生分小组布置收集的与秋天有关的图片、实物、小制作及昆虫等,同时教师同学生一起展示收集到的资料,以及学校自然室中的昆虫标本、有关秋天的录像资料。然后给每组展品命名,并贴上小标题。2、每组选派“小小讲解员”介绍本组展示的资料,组织学生有秩序地参观“秋色博览会”,欣赏秋娃娃带给大家的礼物。3、组织学生举行小小“秋装表演会”。(教师指导
5、学生自由地发挥自己的想象,充分地表现出孩子对秋装的感受,对秋天的热爱,对生活的热爱。)4、观看录像多彩的秋天、秋虫低吟。5、评出“秋色博览会”优秀展示小组,并颁发奖章。活动(六)我的新发现1、我们自己举办并认真地参观了“秋色博览会”,你有什么新的发现吗?你是怎么发现的?2、捕捉、饲养秋虫或制作标本的学生拿出自己的昆虫或标本交流自己捕捉(做标本)的过程,饲养、观察所得。3、大家在活动中学到了许多知识,增长了很多本领。 你有没有什么不懂的问题要提出来跟大家一起讨论吗?活动(七)留住秋色1、教师播放多媒体课件,背景为美丽的秋天。同时组织学生每人对秋娃娃说一句话,表达自己内心的感受。2、布置学生继续仔细观察秋天,捕捉秋天里的新发现,然后把它带进教室,补充到“秋色博览会”中来,让大家继续与秋天交朋友,从秋天中学到更多的知识和本领。板书或题型设计 教学反思