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1、 小学教师远程研修总结-工作总结 自从参与网络研修以来，我在数学教育教学理论学问方面，经受了迷茫懵懂、渐呈清楚到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清楚。 首先，网络研修开拓了一条一般教师与全国知名教育专家，严密接触的通道。我可以随时倾听专家的讲座，领会专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它麻烦的问题时，学会理性的思索和冷静地处理方式。 其次，网络研修为学员搭建了宽阔的沟通平台。以前专家传经送宝，或教师学习沟通要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满意到各地学
2、习的剧烈需求。如今却是“一桥飞架南北，天堑变通图”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，转变了时空之间的连线，我可以非常便捷地在网上学习、沟通，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不行言，乐在其中！ “欲穷千里目，更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思灵敏，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，艳羡不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，布满了孜孜以求的激情；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求
3、学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获！ 感谢网络研修平台，让我听到了那么多悄悄无闻的教育工，实践探究的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出才智和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级沟通中，体会到了作为一名教育工具有的无限的人生，无限的风景！ 小学教师远程研修总结-工作总结2 有人说:心有圣殿，供奉着尊严、责任、抱负和追求这都是些漂亮的神灵，由此而自强不息，由此而拥有自己和世界。我要说:心有明灯，便不会迷路，她会指引我走出黑暗走向光明。让我的心中布满暖和和爱。而心中的那盏明灯便
4、是远程研修，她照亮了我心中那座神圣的殿堂，照亮了我前进的道路。 8月5号，我们再次迎来了小学教师远程研修，炎炎夏日，骄阳似火，是她为我们带来了一丝凉爽，滋润了我们的心灵。仔细倾听专家的.精彩讲座，感觉自己的心中布满着欢乐与满意。同时，也让我对教学有了更深层的熟悉。 感受最深的就是新课标中提到的语文素养。通过专家的讲解，让我脑中这个模糊的概念变得慢慢清楚起来。 作为一名语文教师首先必需提高自己的学问素养，不断丰富自己的人生阅力，关注我们生活里的热点、焦点，查找能引起学生心灵共勉的切入点，把生活的源头活水引进课堂，才能使学生心中永久流淌着汩汩清泉。 有了丰富的学问储藏，再把爱连续传递，把爱的种子撒
5、向每一个孩子的心灵，这就是一条幸福的教育之路。 小学教师远程研修总结-工作总结3 为保质保量完成20xx年山东省小学教师双对接远程研修（分散阶段）工作，水集洙河小学仔细贯彻落实上级有关文件精神，结合本校实际实行多项措施抓好教师远程研修工作。 一、教师熟悉得到提高。我校对教师研修工作高度重视，常常召集教师就相关问题集体研讨，尤其是磨课以来，办公室的研讨气氛更为热闹，教师们在研讨中相互学习，相互提高。 二、学习效果得到保障。研修以来，教师们每天备课、上课、作业批改、辅导学生，白天工作任务繁重，研修学习时间紧急，有的教师家中不能上网。面对现状，教师们为了不耽搁工作并能有所收获，自觉利用午学或晚学后一段时间上机研修，学习热忱高涨。 三、加强催促考核。为保证我校参训教师按时完成培训任务，我校安排负责领导随时检查每位教师的学习状况，检查结果于每个专题学习完毕前两天进展通报，检查结果予以量化记入期末考核。 从目前的研修学习状况看，教师们的学习热忱空前高涨，大家表示，肯定趁这次远程研修的东风，使自己的教育教学水平上一个新的台阶。
