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植物呼吸作用消耗氧气大埔县华侨二中 林海志一、 实验目的：1、 通过对比实验验证植物呼吸作用消耗氧气。2、 增强学生的实验操作技能和团队合作能力。二、 理论依据：问题分析：教材的的实验是将种子放置一晚上后伸入燃烧的蜡烛检测，萌发的种子瓶子里蜡烛会熄灭，煮熟的种子则不会。但是由于萌发种子进行呼吸作用消耗氧气的同时也会释放二氧化碳，二氧化碳浓度达到一定程度时也会让燃烧的蜡烛熄灭，影响实验结果，所以要消除二氧化碳的影响。实验改进：分别往两个瓶子里加入少量20%NaOH溶液，吸收二氧化碳，消除影响。三、 实验仪器和材料集气瓶、胶塞、萌发的种子，煮熟后冷却的种子、蜡烛、火柴、NaOH溶液四、 实验步骤：1、 分别往两个集气瓶中加入少量NaOH溶液，然后分别装入萌发的种子和煮熟后冷却的种子，密封后在温暖的地方放置一夜。2、 分别往两个瓶子伸入燃烧的蜡烛，观察实验现象。五、 实验讨论：1、 说出实验中加入NaOH溶液的作用。2、 说出实验中煮熟种子的作用。3、 为什么将实验装置放在温暖的地方？4、 分析实验现象，你得出什么结论？六、 实验效果自评：通过实验改进，增强了学生对实验讨论与分析的能力，同时也激发了学生对实验探究与改进的欲望。经过本次实验，学生对于课本实验的探究兴趣大大增加，经常会提出一些想法尝试改进，学习积极性有了很大提高。
