幼儿园范仲淹求学的教案

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1、幼儿园范仲淹求学的教案一、教学目标1. 了解范仲淹的生平和成就,激发幼儿的学习兴趣;2. 学习范仲淹的诗词,培养幼儿的语言表达能力和审美能力;3. 学习范仲淹的道德理念,引导幼儿树立正确的价值观和人生观。二、教学内容1. 范仲淹的生平和成就1. 引导幼儿观看相关图片,介绍范仲淹的生平和成就;2. 播放相关视频资料,让幼儿更加直观地了解范仲淹;3. 与幼儿一起观看范仲淹的肖像画,了解范仲淹的形象特征。2. 范仲淹的诗词1. 教师向幼儿朗读范仲淹的诗词;2. 请幼儿背诵范仲淹的诗词,并理解其中的意义;3. 给幼儿提供一些诗意的画作,让他们理解诗词表达的意境。3. 范仲淹的道德理念1. 教师通过讲故

2、事等形式,向幼儿介绍范仲淹的道德理念;2. 培养幼儿的道德观念和价值观,引导他们在生活中积极付诸实践。三、教学重点和难点1. 教学重点1. 范仲淹的生平和成就;2. 背诵范仲淹的诗词,理解其中的意义;3. 培养幼儿的道德观念和价值观。2. 教学难点1. 艰深的历史知识,需要老师通过生动有趣的形式向幼儿传达;2. 诗词的理解和背诵需要幼儿具备一定的语言表达能力和记忆力。四、教学方法与学习方法1. 教学方法1. 集体教学法:通过板书、图片、视频等形式向幼儿传达相关知识;2. 师生互动法:通过问答、讲故事等形式与幼儿互动,激发幼儿的学习兴趣;3. 体验式教学法:通过制作手工、模拟实验等形式,激发幼儿学习兴趣和创造力。2. 学习方法1. 观看图片、视频等形式,了解范仲淹的生平和成就;2. 背诵范仲淹的诗词,并理解其中的意义;3. 反复练习,提高记忆和语言表达能力;4. 积极参与教师提供的各种活动,并在日常生活中积极实践范仲淹的道德理念。五、评价方式通过观察和记录幼儿的学习情况、诗词背诵情况、道德表现等方面进行评价,并及时赞扬和指导,激发幼儿的学习兴趣和信心。六、教学资源1. 相关图片、视频资料;2. 范仲淹的诗词和相关插图;3. 制作手工、模拟实验等道具。

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