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1、2022年学生健康管理制度一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检
2、查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。黄泥湾学区2022年学生健康管理制度（二）第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生
3、健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为中华人民共和国教育法、中华人民共和国传染病防治法、学校体育工作条例、学校卫生工作条例、普通高等学校招生体检工作指导意见、预防性健康检查管理办法、医疗事故处理条例、招生体检医学建议书制度等。第三条本制度适用的学生范围：我校在校学生。第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。第五条学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试
4、，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。第六条学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。第七条广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。第八条加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。第九条科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生
5、检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。第十一条认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。第十二条建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。第十三条每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。第十四条应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。2022年学生健康管理制度（三）一、建立健全学生健康档案管理制度，建立学生个人健康卡，对学生定朝进行健康检查，对
6、所获数据归类整理，随时向学校领导汇报或者提供学生身体素质方面的情况或资料。二、开展卫生常识教育，搞好卫生宣传，向师生介绍卫生保健、除害灭病等方面知识，教育学生养成良好的卫生习惯。三、定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工作。做好学生生长发育、营养等方面的调查与统计工作。四、抓好师生的卫生保健工作，对师生小伤小病，能及时处理和治疗。协助领导做好教职工的计划生育工作。五、建立教职工健康档案，掌握教职工的身体健康情况，指导教职工防病治病。及时为新调进教职工办理医疗卡。六、负责督促学生清扫教室和清洁区，检查环境卫生情况，开展卫生评比工作。加强对学生饮食卫生和运动卫生的监控，经常巡视学生眼保健操情
7、况。七、管理好学生。要及时上报，并做好造册登记工作，疗理师生伤病应认真写好病历，对支出药品要认真作好记载。2022年学生健康管理制度（四）一、严格执行传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条例，按照预防接种工作规范进行预防接种工作。凡参加预防接种的工作人员要持预防接种上岗证，明确目的，具有高度的责任心、严格的科学态度，掌握免疫程序、制品性质、接种方法、途径和禁忌证以及反应的观察、处理方法，以确保工作质量。二、接种前详细询问病史，凡有禁忌证者一律不得接种。三、接种对象、部位、方法、剂量、次数、间隔时间应严格按预防接种工作规范执行。四、安全注射按照规范要求，严格掌握安全注射，无菌操作，实行一人一针一
8、管。五、生物制品的运输和保存应按生物制品要求执行，凡不符合要求的生物制品一律不准使用。安瓿启开后应按规定在允许的期限内用完。六、做好登记、统计、总结工作，及时报上级疾控部门。七、对流动儿童做好预防接种工作，定期摸底及时查漏补种，建立健全流动儿童管理档案。八、预防接种副反应登记并报告。九、对辖区学校、托幼机构查验预防接种证需补种免疫规划疫苗的儿童及时进行补种、补证工作。2022年学生健康管理制度（五）一、根据上级制定的免疫规划、策略和技术规范，结合实际，制订并组织实施辖全市免疫预防工作目标、策略和措施。二、制订冷链设备和接种器材补充、更新计划，指导辖区冷链管理工作，进行冷链系统的监测。三、制订第
9、一类疫苗需求、使用、分配计划，进行疫苗运送、管理。四、检查、督导、评价和反馈免疫规划执行情况，及时向上级报告和采取相应纠正措施。五、指导和参与接种率常规报告、监测、分析和评价。六、指导辖区接种单位开展预防接种服务和实施预防接种安全注射，做好检查、考评、督导和监测工作。七、组织开展疫苗针对传染病的疫情报告、监测和流行病学调查、疫情处理、实验室监测，以及免疫成功率和人群免疫水平监测工作。八、指导和参与预防接种异常反应的监测和调查处理。九、组织开展健康教育活动，对专业人员进行培训。十、收集相关资料，加强调查研究，总结免疫接种工作的经验和问题，并向卫生行政部门和上级疾控中心报告工作进展情况，提出改进建
10、议。十一、负责辖区儿童免疫预防信息网络系统推广应用的具体组织实施、宣传、技术指导、协调调度等工作。十二、做好免疫预防其它相关工作。2022年学生健康管理制度（六）1.对适龄儿童根据规定的免疫程序进行疫苗接种，并宣传免疫预防知识。2.建立儿童预防接种电子档案，及时做好信息登记和更新，上传至国家信息管理平台。档案应长期妥善保管。3.疫苗专人管理，制定需求计划，从规定渠道购入。购入时须验收疫苗相关合格证件。做好领发登记，及时掌握使用量及耗损量。过期疫苗登记后上交。4.疫苗的运输、贮存和使用符合冷链管理要求。建立冷链设备档案，账物相符、专物专用。5.合理安排疫苗接种门诊周期，设成人接种日。接种场所、接
11、种人员、消毒、体检及接种均应符合相关要求。6.及时建立接种卡、接种簿与接种证，按时预约接种。做好常规查漏补种和强化免疫工作。7.做好接种率监测与常规接种月报表统计，定期评价疫苗接种情况。8.对预防接种异常反应做好登记、调查，并及时处理、上报。2022年学生健康管理制度（七）1、合理配合上级防保部门的工作安排，协助镇防疫站对学生进行疫苗接种或疫苗接种通知。4、及时做好全校常规查漏补种和强化免疫工作。5、做好全校学生的甲流、流感等疫苗的接种工作。6、针对水痘、腮腺炎等传染病，开展紧急接种。7、询问受种者近期健康状况，以及既往疾病史、过敏反应史、接种反应史、禁忌症等。做好知情同意书的发放、填写和收缴
12、工作。8、做好接种的组织工作，班主任必须亲临现场，保证接种秩序。9、接种后受种者应留在现场观察_分钟，一旦出现速发型过敏反应时及时处理并报告。10、严格按照免疫预防操作规程进行接种，预防接种反应和事故的发生。一旦发现接种异常反应和事故或疑似接种异常反应和事故时，应及时进行医疗救治。并向所在地卫生行政部门、疾控中心报告，卫生行政部门接到报告后应立即组织人员进行现场调查处理，并报告上级卫生行政部门、疾控中心。2022年学生健康管理制度（八）1、每学年开学初，针对新生，做好接种证的查验和统计、上报工作，发现未种、漏种儿童认真做好登记。2、对适龄儿童根据规定的免疫程序进行疫苗接种，并宣传免疫预防知识。
13、3、建立儿童预防接种登记档案，及时做好统计、上报工作，档案应长期妥善保管。4、合理配合上级防保部门的工作安排，帮助防保科对幼儿园幼儿进行疫苗接种或疫苗接种通知。5、及时做好全园幼儿常规查漏补种和强化免疫工作。6、做好全校学生的甲流、流感等疫苗的接种工作。7、针对水痘、腮腺炎等传染病，开展紧急接种。8、询问受种者近期健康状况，以及既往疾病史、过敏反应史、接种反应史、禁忌症等。做好知情同意书的发放、填写和收缴工作。9、做好接种的组织工作，班主任必须亲临现场，保证接种秩序。10、接种后受种者应留在现场观察_分钟，一旦出现速发型过敏反应时及时处理并报告。11、严格按照免疫预防操作规程进行接种，预防接种反应和事故的发生。一旦发现接种异常反应和事故或疑似接种异常反应和事故时，应及时进行医疗救治。并向所在地卫生行政部门、疾控中心报告，卫生行政部门接到报告后应立即组织人员进行现场调查处理，并报告上级卫生行政部门、疾控中心。第页共页
