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1、撰写人:_日 期：_有关教师年终述职报告范文集合八篇 教师年终述职报告 篇1尊敬的领导: 您好!一年来，本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话,不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力,研究教学资料、教学方式,上好每一堂课,个性是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选取,照顾到班级不同层次的学生
2、,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。透过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中，坚持学习,透过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，透过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排，将学生安全
3、放到首位，坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮忙学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每一天晚上的学生检查,，每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每一天学生的检查管理
4、。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。 在这一年的工作中,工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多能够做的。继续努力吧。 此致敬礼! 述职人:_ 202年_月日 教师年终述职报告 篇2尊敬的领导: 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去，新的学年即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和
5、快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已结束,收获不少,下面我对本学年的工作作一汇报，为新学年的工作确立新的目标。一、思想政治方面 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业，为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各
6、项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。 二、教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业，刻苦钻研,不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上,无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课,消化
7、一课，不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力。 在课堂教学中，我始终贯彻抓两头,带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课，然后具体分析,深入探讨。所以在本学年的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为
8、过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中，我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。 在抓学生常规方面，我是高标准,严要求，自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小，好的
9、行为习惯不能长久保持，“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 三、班主任工作在担任xx班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足,
10、让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。 此致敬礼! 述职人：xxx 202X年月x日 教师年终述职报告篇3 我叫刘xx，男，出生于1976年2月。1997年7月毕业于xx民族师范学校。毕业后分配在中心完小任教,20X年12月获得小学高级教师任职资格。202X年完成了xx民族教育学院初等教育所有课程的学习,并以优异的成绩毕业,获得了大专毕业证书。从教16年,在教书育人的第一线努力实践，兢兢业业,能很好地完成各项教育教学任务，现将本人任现职以来的工作情况汇报如下: 一、现实表现 拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，谦虚谨慎，任劳
11、任怨，勇挑重担,服从工作安排,尽心尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。二、师德师风 坚决做到遵守宪法、法律和职业道德,为人师表、廉洁从教;热爱学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献，甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。 二、教育教学能力 在教学工作中,勤勤恳恳，任劳任怨,认真履行自己的职责。积极投身教改，把提高课堂效益，培养学生的数学素养和数学实践能力,作为始终不渝的追求目标。更新教学观念,在本学科教法上不断进行探索，并且运用电教媒体和现代教育技术，不断改进和完善数学
12、教学模式，取得了良好的教学效果。02X年秋-202年秋期期被评为校教学能手；0X年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名，被评为县教学能手；2X年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名，被评为县教学能手。 作为班主任，我坚持德育为首。通过细观察,多谈心,勤跟班,常家访,深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题,及时给予教育,教育学生时，注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生”,更是真诚相待,动之以情,晓之以理,促其改变，202X年被评为校级优秀班主任；202学年我被评为县级“德育先进工作者”。22年春被评为县级优秀班主任；202X年春
13、被评为县级优秀班主任。 四、教研能力 为了提高自身文化修养和业务能力,我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改,结合教学实践和科研课题,撰写教育科研论文:20X年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师;02年5月被评为州级“学习型教师”;202X年5月“读”是小学数学教学的“一字经”一文,获得了全国优秀教研论文一等奖;202年10月，我的专业成长故事叙写活动中，获县级一等奖。22X年2月,在小学语文组说课竞赛中，获州级一等奖。 五、指导培养教师在教学和教研活动中，我担任学校数学教研组组长,在勤教勤学的同时，我乐意承担对青年教师的培养工作，耐心地给予他们教学经验和
14、教学方法上的指导，使他们很快地胜任教育教学工作，有的还成为了学校的教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田x在20X年秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”;20X年春季,我辅导的青年教师秦xx,在片区教师综合素养大赛中荣获第一名,在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。 总之,自任现职的几年以来,在上级教育主管部门和学校的领导下，我处处以高标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极上进。我将一如既往地勤教勤学，把自己的工作做得更好,更出色,为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量。 教师年终述职报告 篇 一年又将过去,现从德、能、勤、绩四个方面对我22X年的工作进行如下总结。 第
15、一，厚德以载物。作为一名教师,我信奉“学高为师，身正为范”,在道德上严格要求自己，言传身教，传递正能量。我爱岗敬业,严守教育部门提出的“六个严禁”，廉洁奉公,兢兢业业。 第二，能者愿多劳。202X年上半年，我担任教师发展部干事、七年级语文备课组长、七(3）七(4)班语文教学工作、自主拓展课课本剧教学;02X年下半年，我担任教师发展部副主任、八年级语文备课组长、八（3)八(4）班语文教学工作。教师发展部主要负责学校师训、科研、语言文字等相关工作,事务琐碎繁杂，成效不易察觉；七八年级的语文教学工作量多。这一年里，虽然工作量巨大，且肉眼不易看到成效,但我依旧勤恳耕耘在工作岗位上。 第三，业务精于勤。工作的各个方面,我勤勤恳恳，任劳任怨,尽己所能,将工作做好。（一）身为七八年级语文备课组组长,我注重备课组建设,关注年级学业质量,202X年本年级语文学科成长性良好。202X年区质量监控较六年级入学时有明显进步。同时,还组织好教学视导工作,对六年级语文备课组进行了视导。作为被视导年级时，组织好备课组的上课磨课工作,和组内老师共同成长。(二）身为语文教师,在班级基础薄弱的基础上,经过一年多的努力，让学生的成绩有了较快的提高。指导卜凡、杭怡婷获得“小杨生煎新知杯”作文竞赛上海赛区三等奖；指导周海齐获得第3届上海市现场作文大赛闵行赛区三等奖。（三）身为教师发展部干
