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1、34 议论文阅读延伸拓展题考点解读议论文拓展延伸题主要考查就文章中的问题展开探究的能力、表达个人独到见解的创新能力、围绕材料所透露的信息进行迁移的能力，呈现方式也比较多样。解答这类题，难点在于根据文章内容进行合理的迁移、创新，要能立足自我，感悟和体验文本，独立思考，依据文本进行合理推断，提出自己独到的见解。这类试题的特点：开放性。此类题一般没有唯一性答案，旨在鼓励学生积极思考，培养学生的探索和思辨精神。综合性。要求考生综合运用语文知识和调动生活经验和各种理论知识进行探索。拓展性。问题的探索不仅仅限于文本内容，常常要求考生能结合自己的生活和知识积累，对作品进行深入的探讨和分析，发表自己的独到观点
2、和见解。常见考查形式：结合文章内容，联系生活实际，谈感受、启示。谈谈对文章中某一方面的见解或看法。请你结合文本和“链接材料”谈谈对的理解。请你结合文本和生活实际谈谈对的理解。课文解剖例1：梁启超敬业与乐业（部编版九上）“积累拓展”五：作者说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”对这个观点，你怎么看？写一段议论性的文字，表明自己的看法。答案示例：我认为职业没有高低贵贱之分，只是分工不同而已，每份工作都需要我们尽力而为。每一个人都是社会中的一份子。我们只有认同自己的职业，并且尽心尽力把分内的事情干好，才能保障社会的整体有序运转，这样我们每个人既能实现自
3、己的价值，也能为社会献一份力量。例2：李可染山水画的意境（部编版九下）“积累拓展”三：各种艺术门类之间总有一些共通之处，彼此往往能够互相借鉴。下面这些山水画创作的心得体会，对你的写作有哪些启示？3.一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。答案示例：对于所描写的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，这样才能认识深刻全面，也才能打动人。无病呻吟、为赋新词强说愁是不行的。技巧解密一、主要题型：感受启示类。主要考查学生阅读的个性体验和独特感受。解答此类题型首先要紧扣论点谈感受，从作者的观点出发延伸，结合自己的经历，写清楚该观点在自己人生经历的事件中所起到的作用。其次表
4、达自己领悟到的启示，切忌绕开阅读材料不切实际地陈述。最后注意采用总分结构，即用“我认为理由是”的句式组织答案。观点评价类。这类题型，主要是考查学生对作者观点态度的把握程度，以及在此基础上进行评价的能力。在解答这类题时，首先应仔细审读题干要求，弄清是针对哪个现象或事例进行评价，然后结合原文的内容和观点，以及自己的理解，提炼出自己的观点并进行阐述。特别注意的是，观点上要正确而鲜明，论述时要注意层次，语言表达要简明而清晰。材料链接类。给出一个或多个与文章内容相关的材料进行探究。首先要找到材料对应的原文内容，其次要明白材料证明、补充或提出的观点，然后归纳总结。答案分条陈述，一目了然。二、注意事项：整体
5、感知，把握观点。反复揣摩文章观点，走进文本。解答时还要弄清题干是要求对文中所涉及的某个观点提出自己的看法和评价，还是对全文的思想内容提出自己的看法和评价。围绕论点，精准选材。自己表达观点之后，要有能够支撑自己观点的材料。建议赞成作者的观点，因为作者已经阐述清楚，便于准确严密地解答。联系生活，有感而发。立足自我，独立思考，选准切入点，选择自己最熟悉的、感受最深的来表达，角度宜小、巧、新，这样才能准确、严密、全面而有深度。表述明晰，语言流畅。开放性题型最忌信手涂鸦、草草了事，这样会造成层次不清、意思不明、语言啰嗦等毛病。所以，解答此类试题既要有理有据，还要层次清晰，表达顺畅，这样才能准确无误地表达
6、个人看法。三、答题思路：感悟启示类。选角度（论点或感受最深的一句话）生活中的实例或现象我认为我要怎么做。观点评价类。审读题干要求分析原文观点提出自己观点并陈述理由。材料链接类。（分析材料）定论调结合原文、材料阐述表明观点。真题解析【2018年湖南邵阳】母语是教育的起点尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年代时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。教育是心智成长的过程，而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳，在我们母语的
7、滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自
8、平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确、文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”
9、的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。【问题】书写是母语教育的基础，键盘打字是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。（2分）【解析】第一步：阅读全文，对全文有所感知。第二步：审清题目，确认答案区间，明确文章提到的“书写是母语教育的基础，键盘打字是时代进步的必然”和实际生活的联系。第三
10、步：整合答案：精心组织语言，完美表达。【答案】汉字是我们民族文化的载体，写一手好字，不但便于与人交流，还体现我们个人的修养和情趣。同时，我们在书写过程中学会了思考、表达和交流，还能感受到传统文化的血脉。用键盘打字，字体规范、速度快、准确性高。所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字，把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。（说出自己的观点，言之有理即可得满分）实战解题【2021年山东滨州】青春正当时，不负好时代程 龙一代人有一代人的历史使命与责任担当。当代青年是同新时代共同前进的一代，既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。在这样一个好时代，青年更应该砥砺奋进，不负时代机遇，不负青春时光。
11、这是一个创造梦想、成就梦想的时代。“嫦娥”探月、“北斗”组网、“神舟”飞天、“天眼”巡空、“蛟龙”入海这些大国重器的背后无不闪耀着青年的力量与智慧。新时代的舞台上处处刻印着青年奋斗的脚步，洋溢着青春火热的激情。无论你从事什么样的工作、在祖国的哪个角落，都要把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中，当青年理想与历史使命同频共振，奏响的就是这个时代的最强音。无奋斗，不青春。袁隆平23岁时立志解决水稻如何高产问题，把田间地头当作自己的实验室；24岁的武大靖无数次挥汗如雨地训练，最终打破了短道速滑项目世界纪录；（1）_奋斗者们光鲜亮丽的成功背后都有着默默付出的无悔青春。在抗疫一线，他们与病毒生死较量；在
12、偏远乡村，他们与村民共奔富裕；（2）_越来越多的青年在岗位上书写奋斗故事，也收获了奋斗馈赠给他们的幸福。创新是民族进步的灵魂，这个时代正因创新而进步发展、活力四射。青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。中国科学技术大学教授陆朝阳是国际量子科学领域走在最前沿的年轻人之一，作为我国“九章”量子计算原型机研制团队的成员，陆朝阳长期辛勤耕耘，获得了国际上一系列重量级奖项。他确信，不做短平快的事情，要做需要非常努力跳起来才够得着的科研，并坚持做到极致，“只有一步一步走，才能保证量子计算领域的健康发展。”在创新的时代，青年正当其时、潜能无限，理应走在创新创造前列，为国家发展贡献力量。“十
13、四五”规划纲要为我国发展绘制了宏伟蓝图，也吹响了青年逐梦新征程的时代号角。如何找到成就自己梦想的人生舞台，是当代青年面临的重大机遇和全新挑战。当代青年成长成才的过程与实现“两个一百年”奋斗目标的历史进程紧密契合，国家发展进步的过程就是青年成长成才的过程，也是青年奋斗奉献的过程。抓住时代机遇，用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦，当代青年定能在风浪中搏击前进，以青春之我成就青春之中国。青春正当时，不负好时代。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。欣逢盛世，我辈青年须勇担使命、砥砺前行，在新时代的广阔舞台上，成就精彩人生。（选自人民日报2021年5月22日，有删改）1.用自己的语言概括本文中心论点。(3分) 2.任选一题，在第段指定位置补充一个事实论据。(3分)我选第_题，补充论据： 3.第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) *4.阅读第段和【链接材料】，思考：我们怎样做才能将“青春梦”融入“中国梦”？(2分)【链接材料】(1)天下兴亡，匹夫有责。 清代学者 顾炎武(2)好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。全国政协委员 唐江澎
