幼儿园适合小班玩的活动方案范文(三篇).doc

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1、幼儿园适合小班玩的活动方案范文【活动目标】1、引导幼儿学会比较物体的大小。2、能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。【活动准备】1、课件比较大小2、各种实物(如碗,皮球等)3、雪花片大的,小的和幼儿人数相等。3、大小皮球各半,大小筐各一只。【活动过程】一、比比哪个大,哪个小。1、趣味练习。比较大象和蚂蚁,苹果和草莓,小狗和蜜蜂,哪个大?哪个小?2、逐一出示各种实物(如碗,皮球等)每种大小各一个。提问:这是什么?哪个大?哪个小?3、出示大小篮子各一只。请幼儿按大小给实物分类,大的放在大的篮子里,小的放在小篮子里。二、玩“听口令举雪花片”的游戏。请幼儿每人拿一种图形雪花片,大小各一片,听

2、教师的口令举雪花片,如举大的圆形雪花片,举小的正方形雪花片等等。幼儿园适合小班玩的活动方案范文(二)活动目标:1、教幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力。2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。3、进一步了解光和影子的关系,体验游戏的乐趣。活动准备:1、阳光灿烂的户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动过程:一、活动导入。师:小朋友,今天阳光明媚,天气暖暖的,我们一起出去做游戏好不好?带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身,让他们走走跑跑跳跳,活动一下四肢。二、玩游戏“踩影子”1、踩自己的影子让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着,让小朋友们分散开来想办法踩

3、自己的影子。2、踩好朋友的影子踩过自己的影子之后,接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组,一个踩另一个的影子,另一个边跑边躲闪。3、创新玩法等幼儿大致熟悉了这个游戏之后,开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏,幼儿进行游戏,教师也可以参与到游戏中,启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处,没有影子也就捉不到)交换角色,尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中,培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。三、活动结束孩子们真棒,现在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我们准备回教室了。幼儿园适合小班玩的活动方案范文(三)活动目标1、练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。2、知道物体在阳光下会产生影子。活动准备1、课件-观察影子。2、选择有阳光的场地。活动过程一、观察影子通过课件,观察了解影子二、走圆圈1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌:走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。边念儿歌边围成一个大圆圈。2、一起找一找别人与自己的影子二、踩影子1、“小兔”分散踩自己的影子。2、“小兔”互相追踩别人的影子,提醒幼儿避免推撞,不要跑的太远。3、游戏反复数遍,注意控制活动量。三、找影子带领幼儿观察树影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。第1页共1页

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