《中班早期阅读教案——《乱糟糟的房间》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班早期阅读教案——《乱糟糟的房间》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班早期阅读教案：乱糟糟的房间教材分析：积木扔了一地，图书满屋都是，这种场景在现在的 独生子女家庭中随处可见，学会收拾整理自己的玩具和 物品，看起来是一件小事，但良好习惯的养成，必定让 孩子一生受用。但是怎样让幼儿学会收拾整理，一直都 在困扰我们老师以及家长们，但是通过这个短小而富有 生活气息的故事，作者用形象、简单易懂的语言，让幼 儿体验到不爱整洁给自己带来的不便，从而使他们有主 动地去收拾整理物品的愿望。幼儿可从这篇故事中体会 到劳动后的喜悦和快乐，更利于幼儿良好习惯的养成和 保持。在整个过程中，主要是有四个环节：导入、观看大 图书、自主阅读、交流分享。活动目标：1 、理解故事内容，体验好
2、习惯带来的好处。2 、能人物表情中，想想人物间的对话，并感受人物情 绪的变化。能用较连贯的语言说出故事中小黑和妈妈的对话。 活动准备： 小图书人手一册、大图书、大头饰（小黑）。 活动过程：一、导入活动：1 、教师：今天我们中六班来了一个客人，我们来看 看是谁？（出事卡片）小黑：大家好，我是小黑， 教师：我们一起和小黑打个招呼，小黑你好！小黑： 我最喜欢看图画书，最喜欢玩电动汽车和毛绒小熊。2 、今天小黑要邀请我们去参观他的房间，你们想不 想去看看啊？猜猜看小黑的房间会是怎么样呢？ 到底是怎么样呢？让我们一起来看一看。二、观看大图书：（ 1 5 页）1 、观看第 1 页教师：乱糟糟的房间 我们来
3、看看小黑的房间怎么样？真乱呀，小黑的床 上乱糟糟的，沙发上乱糟糟的，树叶被让的到处都是。 原来：小黑的房间总是乱糟糟的。2 、观看 2 3 页。 教师：小黑的房间乱在哪里呢？谁来说说看你看到了哪些东西？它被放在了那里呢？总结：积木扔了一地，电动汽车在地板上呼呼地跑 来跑去，毛绒小熊从床下露出一只胳膊，图画书躺到了 书桌下3 、观看 4-5 页。教师：我们来看看这个时候谁来了？来看看妈妈的 表情怎么样呢？有点生气的妈妈，看到小黑乱糟糟的房 间会对他说什么呢？小黑听到妈妈这么说，他会怎么说呢？ 你觉得小黑应该从哪里开始呢？ 分角色练习：现在许老师来做妈妈，你们来做小黑， 我们来试试看一半小朋友做妈
4、妈，一半小朋友做小黑。交换三、自主阅读： 教师：小黑后来有没有收拾房间呢？又会发生什么 事呢？今天许老师给每个小朋友都带来了一本小书，请 你们把书轻轻的拿出来放在小桌子上，用右手的食指和 拇指翻翻书，从第六页看到 13 页，你们可以一边翻一边 轻轻的讲一讲。如果有什么看不懂的地方。可以问许老 师。幼儿开始看书，老师巡回指导幼儿看书。 教师：看好了吗？把书轻轻的合上，放在书袋里。 谁来说说看这页上发生了什么事了呢？老师和孩子一起逐页解说画面上的内容。教师：这本书好看吗？想不想再来看，让我们在看 一看，听许老师来讲一讲。四、经验交流：教师：故事讲完了，这个有趣吗？你喜欢故事中的 小黑吗？为什么？在家里谁帮你收拾玩具的啊？你会整理吗？现在你可以拿着你的小书和你的好朋友去分享一下 这个故事。
