《初二级副级组长赴省内名校参观学习心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二级副级组长赴省内名校参观学习心得体会（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初二级副级组长赴省内名校参观学习心得体会初二级副级组长赴省内名校参观学习心得体会晚上好，首先感谢学校各级指导给了我这次外出学习的时机，此次活动让我眼界大开，受益匪浅，整个活动我们共参观了三所学校，深圳外国语学校、番禺仲元实验中学、广东省实验中学，下面我就讲讲此次外出学习的心得体会：三所学校的管理都有着共同之处，他们倡导的是团队合作，同事之间互相协作落实学校布置的每一项工作。踏进深外的校门我们受到贵校指导老师学生的热烈欢送，接待我们的指导有校长、德育处主任、初三的两位年级长和三位优秀班主任老师，从他们的穿着看上去，给我的感觉是：他们的工作远比我们的辛苦，因为深外的男老师没我们学校男老师穿得那么得
2、体大方，女老师也没有我们学校的女老师漂亮，我想这应该就是没有时间打扮的缘故吧！他们早上是七点钟签到，共有五节课；中午班主任老师要陪学生在教室进展午休，下午1：40分上课，共有4节课。我比拟羡慕的是他们晚上不用上晚自修。羡慕归羡慕，但当时我就在想，一天的时间安排的那么紧凑，再加上处理常规管理中出现的一些事情，那不得把人累死啊，这样的工作也太没味道了吧！等我参观完他们的课间操和厕所后，感觉他们的工作并不是我想象的那样，那么的累，那样的无味。反而觉得他们的管理太有序了，深外的学生做课间操感觉很轻松，动作非常到位。他们的厕所非常干净，洗手盆旁边还放有洗手液、纸巾，从我们的观观察来，我想这些公物不是第一
3、天摆放的，怎么他们的学生就那么自觉呢？没有人去破坏这些公物呢？出于对教育的讨论以及想从中学习其管理，我就找了位班主任询问他们是怎样去做学生这方面的养成教育的。从与这位班主任的交流中，我深深体会到，他们的各项工作之所以开展得那么有序，归结于他们的团队精神、同事之间互相合作落实每一项工作。我们在座的每一位都是管理者，擅长协调，使各项工作和活动井然有序的开展，是很有必要的，学校各项工作开展过程中，老师与老师、老师与学生之间都会因各人所处角度不同，观点不同而导致详细工作上的冲突，有时也会因利益问题而产生矛盾，常规性工作也往往因突击性活动的开展而受到干扰，这就需要我们擅长发现矛盾，及时进展调节，沟通大家
4、的思想，让大家明白每一项工作都是为实现共同的目的。在年级的管理中，年级长要对班主任作适时指导，使每一项工作都尽可能成功有效。同样班主任在对班干部的管理中，也要对班干部作适时指导，无论在老师的教育教学活动中，还是安排纪律、卫生等各方面活动，有时还不是班干部现有才能一下子能驾驭的事情，这时要及时发现并满腔热情的给予指导和帮助，从某种意义上讲，这种实实在在的指导和帮助比简单地提要求，严格的检查和严厉的批评来得更富有人情味&”，也容易产生良好的教育和管理效果。管理就是效劳&”而不是命令&”和监视&”，这一思想应该贯穿于班级常规管理的始终。在省实验中学，一位主管德育工作的级长对班主任的管理要求上提到，班
5、主任在对学生的管理中要防患于未然，把问题解决在萌芽状态上，让我深受启发。其实在学校各项工作稳定运行过程中，难免会出现一些背离目的的苗头，偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。有问题并不可怕，关键是要及时发现并进展有效的调整，这里所说的问题&”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距，要及时发觉问题，如他们在每一次的期中期末统考前后，都要进展师德教育防止有个别老师为成绩而对学生发急，造成体罚或变相体罚学生。如班级气氛和班级言论的变化本来很活泼的学生突然变得沉闷，纪律状况突然变得很差，这些都预示着班级内部有了问题，及时找到问题的根，进一步确定问题的性质，采取及时有效的方法解决问题，否那么问题&”就真会开展成问题。省实的这位级长也很擅长运用鼓励手段，经常给老师学生鼓励加油，使每位师生都能保持向上的开展势态，这是我在今后的工作中要努力学习的方向。五天的学习，尽管时间短暂，但我收获了许多，而更重要的是对待工作的态度和自身素质的进步，愿我的感受能为大家抛砖引玉，使大家在深度开展和内涵开展的道路上走得更远，由于个人程度有限，以上的心得体会如有不当之处敬请批评指正。谢谢大家！第 页 共 页
