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1、分析学生沉迷网络的原因引导学生健康上网黑龙江省穆棱市河西镇光义矿学校 原霞内容提要：电脑网络正逐渐走进千家万户，中小学生沉迷网络的现象也成为令很多家长和教师头痛的问题，如何教育引导孩子健康上网也成为很多家长和教师时常谈论的话题，本文就此问题阐述一下个人的看法。关键词：网络 影响 健康上网随着科学技术的发展和人民生活水平的提高，电脑已经走进千家万户，即使在农村，也有越来越多的家庭购置了电脑，接入了互联网。可以说，电脑和网络正在成为现代人生活不可或缺的一部分。但是电脑和网络在给我们的工作、学习、生活带来方便的同时，也显现出了它的弊端。虚拟的网络空间对于判断能力较差且好奇心和探索欲望较强的青少年来说
2、，也起到了一些负面作用。产生的这种负面作用严重危害了正值学生时代的青少年的学习、生活和健康，导致青少年学生沉迷虚拟世界、荒废学业，甚至出现不同程度的心理与行为问题。一、中小学生沉迷于网络的原因1、好奇心。中小学生正处于一个好奇心极强的阶段，他们对新事物充满了极强好奇心和求知欲。通过网络可以迅速得到最新、最全面的信息，又不必花费太多，这对于中小学生来说有非常大的吸引力。而且网上还有很多新鲜、刺激的游戏，有的玄幻，有的仿真，还有的打出了“未成年人不得进入”的诱惑性标语，这些游戏大多是通过完成任务升级，或是一级一级地闯关，从而吸引着中小学生参与其中，不断深入，结果沉迷网络而无法自拔。2、缺少关爱。有
3、些学生在学校得不到老师的关爱，有时还会受到老师的训斥和挖苦。这些孩子的自尊心受到了伤害，对学校、对学习失去了信心，他们在学校有低人一等的感觉，孤独自卑。可是在网络中，没有人知道他的身份、背景、地位，他可以在网络这个虚拟的世界里设计塑造一个理想的自我，去获得别人的关注，实现理想的满足。还有一些学生是在家庭中缺少关爱或是不能与家长很好沟能，因为在网络中可以与人交流、倾诉，获得别人的关心而沉迷于网络。3、宣泄。在现实生活中，有些中小学生的生活、学习压力过大，导致他们沉溺于网络，在虚拟空间里寻求安慰和减压。还有一些学生的权力欲望较强，但现实生活中却无法实现，可是在网络游戏中，他们可以把平日里受制于人的
4、不满通通发泄出来。于是，网络成了他们宣泄的场所，他们可以在那里英勇杀敌，将心里的不快通过杀敌得到缓解；他们也可以通过网络交朋友，由于互相不认识，所以他们能很放心地将心里话倾诉给对方，以得到对方的理解和安慰。 4、逆反心理。孩子们在青少年时期逐渐产生了相对独立的心理，他们不再像儿童那样依附于成年人。他们的判断力在逐渐养成，但是在初级阶段，是朦胧的，不准确的，更不全面，这样的判断力往往会导致比较偏激的行为，有时也会出现人们常说的“逆反心理”“你要我学习，我偏不学习。你越是不让我上网，我越要上网。”家长或老师对青少年的阻拦反促使其上网。二、沉迷网络对青少年身心健康的影响“沉迷网络”对中小学生健康的影
5、响是非常大的，长时间沉迷网络会对学生的身心健康造成多方面的影响。1、自我迷失。网络上的信息非常丰富，在给我们的生活、工作、学习带来诸多方便的同时，也有很多无用的、错误的、甚至是违法的信息充斥网络，淫秽、色情、暴力等丑恶内容在网络中也广为传播。青少年的信息素养不高，辨别真假、善恶、美丑的能力还不强，稍有不慎，就会被网络上的负面信息引入歧途，迷失自我。经常在网上聊天的青少年更是生活在一个虚幻的世界，尤其对一些心灵单纯的少女来讲，如不及时调整心态，很容易上当受骗。2、影响学业。学生一但沉迷于网络，常常不能很好地休息，上课无精打采，精神恍惚，注意力不集中，学习效率低下；有的甚至为了上网而旷课、逃学导致
6、学习成绩下降，影响学业。3、影响健康。学生一旦沉迷网络，就会对网络产生精神依赖，他们开始厌恶这个现实的世界，讨厌现实生活中的事物，不愿与人交往。并逐渐发展为身体依赖，出现记忆力减退、易疲劳、食欲不振、消化不良、视力下降、睡眠障碍和焦躁不安等反应。另外，长时间上网可诱发心血管疾病，免疫功能降低，更严重者甚至导致猝死。4、诱发犯罪。中小学生没有自己的收入，是消费者。虽然现在大多数家庭都有了电脑，不用再去2元一小时的网吧，而在网络中存在的大量的虚拟物品，有用来提高技能的各种装备，有用来显示独特个性的个人装扮，还有用来提高身价、享受特权的各种会员对于没有收入的青少年来说，哪一项都是不小的支出。为了实现
7、网上消费的愿望，他们就会打着各种幌子向家长要钱，还有可能滋生骗、偷、抢违法、犯罪行为。网络中的一些色情、暴力、反动的内容也会对青少年产生不良影响，诱发青少年犯罪。三、如何引导中小学生健康上网互联网是社会和科技发展的新生事物，它正在改变着我们，改变着世界。作为学校、家庭、社会，要清楚地认识其积极意义和负面作用，并加以正确引导，从而使青少年能健康安全上网，避免网上非积极因素的影响。通过禁止学生上网来解决学生沉迷网络的问题,很难达到理想的效果。上网已成为一种不可阻挡的社会趋势,我们要做的是要想办法把它往正确的方向引导。1、引导学生正确认识网络青少年由于年龄小，好奇心强，自控能力差，易辨不清是非，在网
8、上什么内容都看，什么游戏都玩，一玩就忘记了时间，因此需要家长和教师适当地监督和控制。作为家长和教师，要及时地与青少年进行交流沟通，了解学生在网上做些什么，他们的心里在想些什么；要监控青少年的上网时间，一般每次安排半小时左右；要引导青少年善用网络资源，并教会他们如何分辨其中虚假或有害的信息内容，教他们学会用正确的观点去分析信息，辨别是非，去伪存真，分清精华与糟粕。家长和教师要给学多介绍一些有益于学习和身心健康的网站，比如主流网站、教育网站和网校等。通过教育引导学生抵制黑网站，自觉形成保护意识。2、开展活动，培养其他兴趣爱好家长和老师还应设法引导青少年的求知方向，从青少年积极向上的心理特性出发，帮
9、助其树立起远大的目标，在各种实践活动中培养其高尚的情操，加强其自控能力。如学校经常开展各种文化娱乐、体育竞赛活动，长期举办各种兴趣小组，鼓励青少年参加社会实践活动，在家长的带领下外出旅游等。有意识地将青少年的视线和精力投入到更多的更有意义的活动中，从而有效地避免青少年被网络引诱。2、规范行为，正确使用网络家长和教师要拿出一定时间与青少年学生进行交流沟通，要指导他们注意网络安全。要让他们明白，虚拟世界和现实社会一样，都需要有一套道德规范，网络才能够正常运转，不能因为网络的虚拟性和隐蔽性而随心所欲，忘记了起码的行为规范。要教育青少年学会负责任地使用信息，任何转载或转贴都应注明真实作者和真实出处，从
10、而做到不在网上发表反动、色情和其他违反国家法律、法规的言论和信息，不发表恶意攻击他人的言论，不制作、传播利用不良的信息，不攻击其他网站等。对于青少年上网问题，我们不应只看到它负面的影响而忽视了它的积极作用。网络能够引导学生走入一个空前丰富的信息世界，不再是固步自封。对于青少年上网,作为教师和家长有责任对其进行教育、引导，使他们能正确地面对网络，轻松地驾驭网络，在网络世界里猎取健康而丰富的信息和科学知识。黑龙江省优秀教育科研成果申 报 表 县（市、区）或学校（公章）姓 名原霞职称或职务教师市（地、企）学会、省分支机构推荐等级单位及通讯地址穆棱市河西镇光义矿学校成果题目分析学生沉迷网络的原因引导学生健康上网（论文）学术价值或社会价值简介随着科学技术的发展和人民生活水平的提高，电脑网络正逐渐走进千家万户，中小学生沉迷网络的现象也成为令很多家长和教师头痛的事情，如何教育引导孩子健康上网成为很多家长和教师时常谈论的话题，本文分析了学生沉迷网络的原因及对学生造成的影响，并就如何引导学生健康上网谈了个人的几点看法县（区、市）初评意见 年 月 日市（地、企）、省分支机构复评意见 年 月 日省教育学会终评意见 年 月 日分析学生沉迷网络的原因引导学生健康上网单 位穆棱市河西乡光义矿学校 姓 名原 霞邮 编157504联系电话13194535672
