初二数学学习方法指导.docx

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1、 初二数学学习方法指导在你学习时,千万别忘了那就是在你做事时候,集中精力是最重要的除了正在做的这件事在外,别的什么事情都 不要想。就象你做嬉戏时候一样都需要仔细,假如你不能仔细地集中留意力你就做不好嬉戏,学习也是一样。你不管做什么事情都需集中留意力,假如不能仔细地集中留意力,都将毫无进展,也无法从中获得丝毫满意感。课内重视听讲,课后准时复习。新学问的承受,数学力量的培育主要在课堂上进展,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟教师的思路,乐观绽开思维猜测下面的步骤,比拟自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特殊要抓住根底学问和根本技能的学习,课后要准时复习不留疑点。首先要在

2、做各种习题之前将教师所讲的学问点回忆一遍,正确把握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业,勤于思索,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来仔细分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进展整理和归纳总结,把学问的点、线、面结合起来交错成学问网络,纳入自己的学问体系。突出重点,精益求精在考试大纲的要求中,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求;对方法有掌,会(能)两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求把握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题消失的概率较大;在同一份试卷中,这

3、方面试题所占有的分数也较多。“猜题“的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。但遇到综合题,这些题在主要内容中含有次要内容。这时,“猜题“便行不通了。我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去查找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比拟中自然地突出主要内容。根本训练 反复进展学习数学,要做肯定数量的题,把根本功练娴熟透,但我们不主见“题海“战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。要训练抽象思

4、维力量,对些根本定理的证明,根本公式的推导,以及一些根本练习题,要作到不用书写,就象棋手下“盲棋“一样,只需用脑子默想,即能得到正确答案。这就是我们在常言中提到的,在20分钟内完成10道客观题。其中有些是不用动笔,一眼就能作出答案的题,这样才叫训练有素,“熟能生巧“,根本功扎实的人,遇到难题方法也多,不易被难倒。相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会作的题算错了,归为马虎大意,的确,人会有马虎的,但根本功扎实的人,出了错马上会发觉,很少会“马虎“地出错。调整心态,正确对待考试。首先,应把主要精力放在根底学问、根本技能、根本方法这三个方面上,由于每次考试占绝大局部的也是根底性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,仔细思索,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候冷静,思路有条不紊,克制急躁的心情。特殊是对自己要有信念,永久鼓舞自己,除了自己,谁也不能把我*,要有自己不垮,谁也不能打垮我的骄傲感。

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