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1、整理初一家长会家长发言稿初一家长会家长发言稿各位初1家长：你们好！首先我代表3105中学全部师生欢送您的子女升入我校就读初中！应当说我校这几年在各个方面都获得了长足的开展和进步。大家知道，1个人的成长和进步需要机遇，其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建，如今显如今大家眼前的是1所占地1万两千多平米的现代化校舍，其硬件设施领先中山乃至是全市大部份的初中。借着新校舍落成的东风，我校的教育教学质量也随之产生了可喜的变化，学生数量也开场稳步的增长和进步。如今单就学生数量来讲我校已1跃成为中山区第4大校。面对新的开展机遇，学校及时地提出了“人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特点强校”的理
2、念。人文治校就是要建立人性化管理的团队，实行科学化的管理，调动每名员工的积极性，创造良好的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园，全面推动学生、老师主动自觉地参与到学校管理中来，对学校产生强烈的归属感，真正成为学校的主人。文化立校就是要提升师生的文化品位，我们鼓励师生阅读写作，以高雅的文化素养建立学校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大连东端，背山临海，我们提出了校园主题文化是“面朝大海春暖花开”，就是要以面朝大海的博大胸怀去迎接学校春暖花开的美丽愿景。质量兴校就是要实现学校的式开展，重视学校工作的标准化和精细化，寻求工作和教育教学的高质量，全面提升教育教学程度。以今年初3
3、升学为例，分数线出来后，初3班主任们纷纭接到家长和学生的报喜 ，我这个当校长的 也被打爆了，直得手机没电，20多个指标生全部没浪费，有10几名同学没用指标直接考取重点校，还有3、5人个吃到指标调解的，69人进入重点高中录取分数线。对只有140余名毕业生的35中学来讲，这样的成绩确实来之不容易。有1位当初入学时还犹犹豫豫的家长兴奋地告知我，孩子考了630多分，当初选35选对了，如今上了1所理想的重点高中，而和她孩子小学同班比她孩子学习好的1个学生小升初迷信所谓的热门校，花了好几万选了1所民办中学，终究只考了6百零几分，又花了3万才进了1个2类重点，对照之下是1家快乐1家忧。我想，3年以后大家还会
4、面证这1幕的产生，我们将以高质量的教学成绩回馈家长，特别是那些学习成绩优秀孩子的家长对我们的信任。科研助校就是要进步教育教学工作的科技含量，加强老师的科研意识，以先进的教育思想、教育理论及教育科研成果辅助学校办学品质的提升。特点强校就是要在标准办学的条件下努力构成学校的特点书香校园/诗意校园，使老师博学儒雅，使学生知书达理，构成富有自己特点的教育景观。下面我想再和大家谈1下今年新初1老师，特别是班主任安排的原那么。尽人皆知，今年是我区第1年实行阳光分班，目的就是要实行教育公平化。但教育公平不等于不关注学生的学习差异，不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机，对那些学习优良的学生采取分层次教学等
5、相干手段，以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和开展。今年我校实际招生数230人，在全区仅次于39、9、44，连续两年排名第4。学生数的不断增长也从另外一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校老师子女包括教学副校长的孩子全部放弃了可以自由选择学校的时机，把孩子留在自己学校，没有去所谓的热门校。这1是说明她们对这届任课老师的信任，2是基于对学校教学现状的理解，3是今年中考获得的成绩给了我们更多的信心要知道今年初1的任课老师根本来自于上届初3，从这个角度来讲，我们这届初1的新生是荣幸而又幸福的。下面我简单的介绍1下5各班级的班主任老师。1年1班高雪晶老师，有着20多
6、年的语文教学经历，20_年由9中交换到我校，如今是市骨干老师，区优秀老师。1年2班卢红老师，35岁，数学老师，今年从44中交换到我校，区级骨干老师，区优秀班主任，区级名师培养对象。1年3班杨宏智老师，有着20多年教龄，有着丰富的语文教学经历，现任我校语文教研组组长，区级骨干老师，区优秀老师。1年4班赵姗姗老师，是1位年轻的后起之秀，20_年优秀毕业生，在大学入党，工作仅4年就获得区优秀共产党员，在去年的全市数学教学比武中获得1等奖全市1个学科只有两个1等奖，是我校重点培养的年轻老师。1年5班赵莉老师，也是1位有着20多年语文教学经历的老师，20_年由9中交换到我校，目前是区级骨干老师，区优秀老
7、师，区级名师培养对象。5位老师5把硬手，有的老师说：“校长你今年是按照5个好般配置的老师啊。”我说对，由于今年老师的子女多，我最少让我们自己的老师放心，不管是孩子分到哪一个班，都能放心。由于这届没有弱师，没有弱班。固然耳听为虚眼见为实，随着时间的开展我相信家长会对我们的学校，我们的老师有1个更深的理解。在这里我只想对家长提两方面要求，1是要相信老师，配合老师，支持老师；2是要鼓励孩子，教诲孩子，跟住孩子。至于其他的要求，班主任老师会在余下的时间和大家交换。我的讲话就到这里，再1次感谢大家的光临，感谢大家对3105中学的信任。尊重的各位家长：大家下午好！首先，感谢大家能在百忙当中抽出时间参加这次
8、家长会，我代表72班任课老师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会，是为了1个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。尽人皆知，7年级是极为重要的1个学习阶段，又是关键的1年，假如学生能适应初中生活，便可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的时机理解孩子在学校的情况，还希望家校结合，共同教育好孩子。1个孩子是1个家庭的希望，我作为72班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在72班安康快乐的成长。1、我想先说1下初中与小学的区分初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐步构成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，不管是课
9、程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。很多初1新生由于对新学段缺少认识或认识缺乏，未能根据初中生活的新特点进展调剂，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、1进学校就头疼，严重影响了学习质量和安康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在可以理解根底上记忆，记忆根底上灵敏应用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指点学生，这就特别需要初1新生从小学的依托老师逐渐朝着独立方向开展，培养自主学习才能。分数分配也不1样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为510分。有的
10、孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却由于种种缘由没有能再当班干部，感到绝望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有1定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却适得其反，等等。这些状态都可能致使学消费生心理问题。2、如今我说1下初中生生理特点中学是全部人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第2次诞生。此阶段孩子的生理、心理开展变化急剧而迅猛，这1时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。1独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到别人的成认和尊重，希望摆脱成人的束缚，渴望独立。2人的世界观开场变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”1样
11、服从家长和老师，他们希望获得像“大人”1样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。所有这些变化和开展都是在进展的进程中，而不是已完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还没有构成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的开展需要得到家长的关注和帮助，能顺利度过这青春发育期。3、班级介绍1我想先给家长们介绍1下72班的根本情况我简单介绍1下班级情况。本班目前有56位学生，其中女生26位，男生30位。通过这1个多月的视察，我觉得我们班学生整体表现很不错，品行都很好，固然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的精心培养。对管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，
12、卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联络，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，理解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交换来进步学生的学习效力。最近同几位任课老师交换，如今班级上课纪律良好，作业收交情况比拟好，班级的各项工作展开的也很不错。应当说这是1个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每个孩子都能建立自己的理想，并从如今起踏实、勤奋的学习。我想这也应当是我们家长的共同欲望吧。2本班自开学以来出现的优秀行动：1、我们班有许多热情班级工作的班干部：2、我们班有很多热爱学习，成绩优良的学生
13、。例如：3、我们班有许多积极答复下列问题的学生，例如：等等，这里就不逐一的罗列了，这些孩子，是你们的自豪，也是我们班的自豪。3本班自开学以来存在的问题1、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。2、作业习惯差，作业完成质量低，对不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进展订正。双休日作业也不做。3、不会听课，不晓得如何做笔记，如何融入新的课堂。4、粗心马虎，常丢三落四，每天都有好几个学生，忘记造作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，有些同学都要到学校里抄1下。5、个别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。4、月考考试情况月考考试
14、是对学生1段时间以来学习情况的检测，结果还是使人比拟满意的。大部份同学成绩较开学时都有进步，其中1部份同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严重跛脚现象严重，要引发重视。希望家长配合教育。4、如何营建良好的家庭教育环境各位家长，在全面实行素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的3大支柱，家庭教育是根底性的，广阔家长要建立正确的教育观、人材观、亲子观。要创造1个有益于孩子安康成长的家庭环境。家长的思想境地、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即使1些生活上的小事，常常会影响孩子的1生。因此，我们应当给孩子营建1个
15、良好的家庭教育环境。下面我就浅谈1下“如何营建良好的家庭环境”，讲的浮浅的地方，还恳请各位家长多提珍贵意见。每一个孩子都有1个家，家庭是孩子成长的第1所学校，父母是孩子的第1任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。这个好，其实不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。良好的家庭环境如何建立呢？我看不外乎以下3条。1、家长要不断进步本身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。其实不是豪华的摆设，而是整洁、朴素。营建教育气氛，营建家庭读书学习惯氛。父母要以身作那么，喜读书看报，寻求新知识，努力工作。用这类勤学精神影响孩子。
16、而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过1起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话才能。3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗语说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，固然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是挑拨离间，攻击别人，子女也会这样。父母对事的态度，认为何事应当做，甚么事不应当做，为子女做好典范。子女在儿童期，品德的构成是处在被动承受阶段，父母有甚么样的行动，他就模拟甚么。从心理学的角度讲：假如孩子生活在父母常常吵架的环境中，她便没有平安感，脾气暴躁；固然，我们大人不可能1辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。假如大人爱吸烟饮酒打麻将，常在家里和1帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些。假如孩子生活
