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1、幼儿园中班语言教案肚子里的家 中班语言教案肚子里的家 【活动目标】 1、通过照片介绍自己的妈妈的情况。 2、倾听故事,感受妈妈怀孕的辛苦。 、通过讲讲说说，培养幼儿的语言表达能力。【活动准备】 1、课件胎儿的发育过程。2、幼儿和妈妈一起拍的照片若干，妈妈怀孕的图片。 【活动过程】一、介绍自己的妈妈 、幼儿拿着照片向同伴和老师介绍自己的妈妈。 “我的妈妈叫什么,在哪里工作，这张照片在哪里拍的。”2、教师予以指导，介绍好的给予表扬。 二、出示图片 1、师：小朋友都介绍了自己的妈妈，介绍的很好，我发现照片上的妈妈都是抱着你们拍的，你们的妈妈关心你们吗那你们爱不爱你们的妈妈呀2、提问：小朋友你们知道自
2、己是从哪里来得吗 3、请幼儿观看妈妈怀孕的图片，仔细观察，图片上的妈妈有什么不一样。 4、师：小宝宝在妈妈的肚子里,你们想不想知道他们在妈妈肚子里干什么呀 三、倾听故事肚子里的家 1、教师以宝宝的语气讲述故事。2、讲到重要地方时，教师减慢语速,让他们对故事内容有个大致的了解。 四、提出问题,了解故事大概内容。 1、故事的名字是什么 2、小白,小沙和小红在讨论什么呀 、为什么老师的肚子在一天天长大呢老师是怎么对小朋友说的啊4、后来老师为什么离开幼儿园了，她去干什么呀 5、老师走了后,小白、小沙和小红又在讨论什么呀 6、教师再次讲故事，加深印象。 7、课件演示。 我们小朋友在妈妈的肚子里是怎么样的 8、幼儿小组讨论,自己在妈妈肚子里的情况，请他们互相轻轻的告诉。 五、扩展延伸、请小朋友上前来表演，一位小朋友扮演妈妈怀孕的场景,另一位幼儿轻轻来抚摸妈妈的肚子,让幼儿的情感得到抒发。 2、在愉快的交流中结束活动。1
