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1、中班主题教案及教学反思纸飞机活动设计背景 本校幼儿多来自农村,他们动手能力较差，为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力，也为了培养幼儿对事物的好奇心，激发学生热爱科学，设计了本节手工课。活动目标 掌握基本折法。 2.发展幼儿手眼协调能力,能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。 3.发展幼儿的动手能力。4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点两翼对称的折法。活动准备 飞机玩具、飞机图片、大范例一个、纸若干，关于飞机的一首儿歌。活动过程启发引导幼儿总结飞机的外形特点。 2出示大范例，引导幼儿观察大范例中飞机两翼的折法。.师分步示范折叠方法,重点讲解两翼对称的
2、折法。lt;文章出自教案网.鼓励幼儿大胆尝试,师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感,并以小礼物作为奖励。 4.游戏飞机飞呀飞。 5引导幼儿拿折好的飞机在教室中飞来飞去,到目的地了，停在飞机场休息，检查各部分配置，小朋友们也要像飞机一样该休息了,该加油了,那我们也喝点水,休息一下吧, 6.喝水过程中，师口头帮助幼儿复习折纸飞机的折法,再引导幼儿进行讲评，看谁的飞机最漂亮，飞的最高。 7.活动在一片欢声笑语中结束。 8课后活动，回家后请小朋友教父母折飞机进行游戏,一方面复习,一方面可增进孩子与父母之间的感情。教学反思 1.教学过程中充分调动了幼儿的积极参与,每个幼儿都能完成一件手工作品。 2.在活动中,幼儿之间互相合作，培养了幼儿的团结协作精神。 3.在教学活动中幼儿动手操作方面我做的还行,但就是一些讲解不够清楚,部分小朋友未达到较好的教学效果,在以后的活动课中，我在示范讲解时,会请个别小朋友上来试一试,这样就可以及时了解幼儿的掌握情况，就可以对症下药了,以取得更好的效果。 4.通过这节活动课,我们可以看到幼儿的动手能力超乎我们的想象,而且他们也喜欢接受新鲜事物，他们对手工课充满兴趣和好奇，以后要多做一些类似的手工课,提高孩子们的学习兴趣。1
