大班的教案(12篇).docx

《大班的教案(12篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班的教案(12篇).docx（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 大班的教案（12篇）大班的优秀教案 篇1 活动目标: 1、通过自身探究，了解身体能动的部位，萌发对人体的探究兴趣。 2、学会正确爱护自己身体的方法，知道多运动，身体才会安康。 3、在大胆探究、自我发觉的活动中，增加对人体的了解，提高自我爱护力量。 活动预备: 学问预备:丰富孩子有关自己身体的熟悉。 物质预备:木头人图片;人体简化图等。 活动过程: 一、出示木头人，激发幼儿参加活动的兴趣。 1、出示木头人，幼儿与木头人打招呼。 导语:“今日有位客人来我们幼儿园，我们一起把他请出来。” 2、用木头人的口吻导入主题 “木头人很艳羡小朋友的身体会动，他想让小朋友跳一段舞蹈给他看，你们情愿满意木头人心

2、愿吗?” 二、探究自己身体可以动的部位，并做标记。 1、观看并叙述自己在表演时身体哪些部位在动。 提问:“在跳舞时身体的哪些地方动了?” 2、幼儿给自己身体会动的部位画标记。 导语:“请小朋友们用自己的身体来动一动，按挨次来找一找，在能动的部位标上你喜爱的标记。” 3、幼儿自由探究，相互沟通，并把有标记的部位动给同伴看。 师:每个人找一个好朋友，把你找到的部位动给他看一看。 4、请个别幼儿展现自己的表征结果，启发同伴仿照。 5、嬉戏找关节教师做动作请幼儿表征 提问:“这些会动的关节平常都可以帮我们做什么?怎样爱护它们” 6、听音乐，幼儿自由做动作，体验关节的作用 三、争论，知道如何爱护自己的身

3、体。 1、叙述运动后的感觉。 提问:运动后你有什么感觉?舒适吗?你觉得我们的身体还有哪些看不见的地方也在动? 2、争论运动对身体的好处与过量运动的害处。 常常运动身体会怎么样? 假如一天之中运动的太多了会怎样? 3、说说人们常做的运动工程。 日常生活中你看到人们做过哪些运动? 四、活动完毕 小结:刚刚我们说过的好多运动都是奥运会的运动工程，2023年北京奥运会就要来到了，我们也要像我们祖国的奥运健儿一样多多运动，在奥运年里让身体变得更安康更强壮，为我们的北京奥运加油，喝彩! 五、活动延长 在科学区、语言区投放有关人体模型和书面资料，让幼儿自由探究发觉身体的隐秘。 大班的优秀教案 篇2 一、活动

4、目标： 1、启发幼儿在规定的图形上添画成不同的物体。 2、进展幼儿的制造力，想象力。 二、活动预备： 彩笔画纸投影仪圆形教具（特制） （两个圆形虚线处缝合，再在圆形的面上绘图。教师演示时要快，像是变魔术，幼儿会很感兴趣。） 三、活动过程： 1、以洋娃娃和小熊跳舞的舞蹈进入活动场地，以手形嬉戏导入课题，调动幼儿学习兴趣。 2、以孙悟空七十二变的本事，激发幼儿想像力和制造力，想象出于圆形相象的物体。 3、通过幼儿书空添画和投影添画，引导幼儿举一反三，进展其它几何图形变通思维，构画出与其相象的物体，激发幼儿绘画欲望。 4、与孙悟空比本事的形式，进展绘画作业。 5、讲评，展现优秀作品。 完毕局部：我们

5、带着自己的作品与孙悟空去竞赛。 活动延长：利用各种几何图形，进展组合添画。 四、具体活动过程： 1、小朋友，你们好！听说你们上午学了一个舞蹈洋娃娃和小熊跳舞，你们还会跳吗？ 我们一起跳起来好吗？（进入活动室） 2、小朋友跳的真好，洋娃娃和小熊跳的室什么舞啊？（圆圈舞）来，我们也来围成圆圈坐下来玩个手指嬉戏好吗？ 手指嬉戏：教师：我的小手拍一拍，幼儿：（拍拍拍拍拍） 我的小手碰一碰，（碰碰碰碰碰） 我的小手握一握，（握握握握握） 我的小手敲一敲，（敲敲敲敲敲） 我的小手做三角，（做做做三角） 我的小手做个圆，（做做做个圆） 3、小朋友，谁的小手做的圆好啊，比一比谁的圆？（幼儿相互比手） 看，我的

6、圆好吗？（教师出示预备好的教具） 3、你们可不要小看这个圆形，它可是一个宝圆啊，知道是谁送给我的吗？告知你们吧！昨天晚上我梦到孙悟空，孙悟空的本事可大啦，他七十二变，还教了我几招呢！你们想不想看看啊？大家跟我一起喊123，这个圆就会变的，预备好！（齐）123，（教师翻动教具）这是什么？（是西瓜），你们怎么看出来是西瓜的？（有瓜纹啊，绿绿的）（齐）123变，又变成什么了？（小娃娃），在圆形的图面上添上眼嘴头发就变成了娃娃头，真好玩啊！（齐）123变，这是大家最喜爱的足球，这也是圆形变的，上面有黑白格子，成为大家喜爱的足球！ 4、我只跟孙悟空学了这几招变法，小朋友动脑筋想一想，圆形还能变出什么物体

7、来呢？ 幼儿想象，答复。示范绘画，在投影仪上展现。 5、刚刚小朋友在圆形上添画了几笔就变出了不同的物体形象，真是好玩，我发觉小朋友很聪慧，我有一个问题要问你们，除了圆形可以变，还有什么几何图形可以变呢？（长方形可以变成三角形可以变成梯形可以变成） 6、小朋友说出了正方形、长方形、圆形可以变出好多的物体形象来，真棒！大家都知道孙悟空会七十二变，我信任大家团结起来用聪慧的才智，灵活的小手，在不同的图形上添画出不同的物体形象，确定会超过孙悟空的本事的！你们有没有信念和孙悟空进展一次竞赛啊？ 7、每个小朋友找一个位置坐下来，在不同的图形上添画吧！（放轻音乐作画）幼儿画完一幅，交一幅，教师巡回指导。 8

8、、作品展现：大家快来啊，我们来看看大家的作品吧！（在投影机上，投放幼儿的作品） 9、总结：小朋友用聪慧的才智，灵活的小手在不同的图形上添画几笔就变出了不同的物体形象了，真棒，而且种类多多，我看到小朋友这些作品确定能超过孙悟空的本事！（播放汽车的声音）听，是旅游车来了，我们坐上旅游车去花果山与孙悟空比本事去喽！（随着音乐下场） 大班的优秀教案 篇3 设计意图： 大班孩子的肢体进展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体进展协调力量，所以对于大班的幼儿来说规章嬉戏是一种最好的教育手段。寓教于乐，寓教于嬉戏之中，通过情景嬉戏让幼儿既到达了熬炼的目的，又能欢乐的嬉戏，所以我设计了

9、本次活动。 活动目标： 1、学习双脚并拢朝肯定方向做立定跳，进展幼儿的腿部的力气，提高幼儿的跳动和平衡力量。 2、能遵守嬉戏规章，培育良好的规章意识。 3、体验仿照小蟋蟀的乐趣。 活动预备： 1、蟋蟀头饰，指定一地方为“家”。 2、活动背景音乐。 活动过程： 一、开头局部(情境引入) 1、教师向幼儿出示蟋蟀头饰，让幼儿进展角色定位。师：“我是谁呀?”幼：“蟋蟀妈妈”。为幼儿分发头饰。 2、“今日天气真不错，小蟋蟀们，让我们一起来玩一玩吧!”。教师带着幼儿随着音乐进展队形队列练习，由大圆走成小圆等。 二、根底局部 1、“真舒适呀，以后妈妈要常常带你们去熬炼身体。咱们蟋蟀可是昆虫里的跳动 能手哦!

10、小蟋蟀们，你们长大了，现在你们也来学一学、练一练跳动吧。”教师带着幼儿自由练习跳动。 2、请个别幼儿示范自己的跳动方法。“哇!我发觉这只蟋蟀宝宝跳的可能好，你来当当小教师，为大家做个示范好吗?” 3、教师总结幼儿的跳动方法，强调并示范双脚并拢跳的标准动作。“咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的。我们只有跳得远远的，连续跳得快快的，这样才能当最棒的蟋蟀哦。”(动作要领：双脚并拢，脚稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，留意脚落地时要轻)。 4、鼓舞幼儿尝试根据蟋蟀妈妈的方法学一学立定跳。教师巡察，并订正幼儿不标准的地方。 5、“我的小蟋蟀们真能干，大家都学会了跳动的本事，现在来跟妈妈一起跳起来吧

11、!”幼儿跟着教师练习正确的连续跳。 三、完毕局部 1、嬉戏：蟋蟀找家。 教师讲解嬉戏规章，开展嬉戏：能够朝肯定的方向跳得远远的、快快的。“现在妈妈分房子啦，房子在场地的各个方向，当我发出口令说“动身”的时候，你们就找准一个“家”，然后用刚刚所学到的方法跳过去，好吗?”比一比谁跳的又快又好。教师在嬉戏过程中连续订正幼儿的错误动作。 2、整理放松局部。“蟋蟀们今日真能干，表现得都很棒，大家现在肯定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。” 大班的优秀教案 篇4 【活动目标】 1.了解生活中常用的冬季护肤品的名称、作用以及涂抹方法。 2.能依据需要选择适当的护肤品。 3.体验使

12、用护肤品后的舒适感。 【活动预备】 各类儿童护肤品若干(如：润肤霜、护手霜、唇膏);分类筐若干。毛巾若干，镜子若干。 【活动过程】 一、护肤小专家引入：观看、了解面霜、护手霜、润唇膏。 1.今日我们来熟悉一个新朋友。 “护肤小专家：大家好我是护肤小专家，很快乐熟悉你们?” “跟她打声招呼吧!” 冬天又冷又枯燥，护肤小专家为我们预备了一些冬季的护肤品，请你待会到桌子上去看一看，闻一闻有哪些护肤品，他们是怎样的。 2.幼儿共享自己的发觉。 3.(PPT1)你们说的真好让我们来听听护肤小专家的介绍吧。 (护肤小专家：你们真聪慧，我今日预备了三种常用的冬季护肤品：第一种是面油，它能在冬季爱护脸上的皮肤

13、不枯燥，变得滑滑的嫩嫩的。其次种是护手霜，它能在冬季爱护小手，使小手不枯燥开裂。第三种是润唇膏，它让冬季简单发红，裂开的嘴唇变得滑滑的很舒适。在冬季可少不了他们，你们熟悉它们了吗?) 小结：原来护肤小专家给我们带来了面油、护手霜、润唇膏，这些都是冬季护肤品。 二、选择、使用适合的护肤品。 1.观看图片(PPT2)，(护肤小专家那接下来考考你们，看看图片上的好朋友需要什么护肤品呢?)请你去后面分别为他们选择需要的护肤品放在筐子里。 2.幼儿操作 3.争论结果，为什么? 4.小结：原来护肤品有它各自的功能。我们要依据自己皮肤的状况来进展选择。 5.护肤品选好了，那该怎么用呢? 6.幼儿个别答复。(面油、手霜、润唇膏) 7.让我们听听护肤小专家的建议吧。 (护肤小专家：涂护肤品有肯定的方法。(ppt4) 涂面油时，最好用五点法。洗洁净脸后，对着镜子取适量面油，在两颊、额头、鼻子、下巴点上少许面油，轻轻抹开。这样使用涂抹更匀称。 抹护手霜，在洗手洁净小手之后，取少一些的手霜，在手背上，轻轻揉开。 涂润唇膏：要轻轻转出润唇膏，转出短短的就可以，对着镜子认真涂在嘴唇上，使用完后，还要把他转回去。 最终要记住用完这些护肤品都要盖好盖子哦。) 8.小专家的建议好不好?你们有没听明白的吗?原来用正确的方法使用护肤品更有效果。