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1、第二单元1请翻开课本目录，看看本单元有 ，想一想本单元主题是什么。2请仔细阅读本单元导语3默读一遍，填写本单元主题（ ）4从今天起，选择一事物（植物、动物、天空、城市某处角落等等）连续观察七天，每天写一则观察日记（周记本）。5和同学一起去校园、社区、公园观察爬山虎，将你观察到的爬山虎用彩笔画出来吧！5 古诗两首题西林壁1大声读一遍古诗，遇到不认识的字请圈出，查找字典解决2默读一遍，不理解的字词联系注释解决。“题”指 （ ）“壁”指（ ） 西林寺在江西庐山，那里景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数3按停顿节奏再大声读一遍古诗。想一想你读懂了什么，上课时交流3古诗作
2、者（ ）我们学习了他的诗 请默写游山西村1大声读一遍古诗，遇到不认识的字请圈出，查找字典解决2默读一遍，不理解的字词联系注释解决。莫： 豚： 3按停顿节奏再大声读一遍古诗。读完古诗你有什么感受？请写一写4请分笔顺写莫疑5请组词（一字两词）莫 腊 浑 疑6关于作者陆游，你了解吗？示儿陆游写下的诗，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的真挚强烈的爱国之情。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。请写一首他的诗6、爬山虎的脚1大声读一遍课文，遇到不认识的字请圈出，查找字典解决2默读一遍课文，再大声读一遍二三自然段。3请注音均 匀 茎 柄 蛟4请分笔顺写虎叠逐5请组
3、词（一字两词）虎 占 铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕逐7、蟋蟀的住宅1大声读一遍课文，遇到不认识的字请圈出，查找字典解决2默读一遍课文，再大声读一遍二、五、七自然段。3请注音宅 蔽 弃 慎 择 穴 搜4请分笔顺写蔽遇搜5请组词（一字两词）宅 蔽 弃 毫 遇 择 址 穴 掘 搜 倾 扒 抛6本文作者是19世纪法国著名昆虫学家法布尔，他的著作 ，我们学过他写的 8、世界地图引出的发现预习前先观察家中的世界地图1大声读一遍课文，遇到不认识的字请圈出，查找字典解决2默读一遍课文，再大声读一遍二、七自然段。3请注音谧 振 枉 浩 资 召 源4 本文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷魏格纳首创（ ）的故事
4、。故事发生在1910年。魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的（ ）和南美洲的（ ）形状十分吻合，从而推测太古时代地球( )才形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现，他进行了大量的考证工作，找到了许多事实，提出大陆漂移的假说。语文园地二1这七天你留心观察了什么？有什么新发现？发生有趣的事了吗？整理自己的发现，上课交流。2“日积月累”内容是一首花名歌谣，按一年12个月的顺序排列，大声读一遍，默读一遍，尝试背诵。 回忆三年级内容，我们学习了一首菜名歌谣正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱。 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓。 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红。 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称。 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 3“成语故事”大声读一遍，默读一遍。
