新上岗护士业务培训、考核方案

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1、第一篇：新上岗护士业务培训、考核方案新上岗护士业务培训、考核计划一、岗前培训目标与内容目标：熟悉相关法律、护理核心制度、护士行为规范、医院感染管理相关知识、母乳喂养知识、基础 护理理论知识及基本操作。 内容：1、了解院史、护士的职业道德规范及素质要求、爱岗敬业教育等。2、护士礼仪培训，包括护士行为规范、礼仪修养、仪态训练等。3、学习护理相关法规、护理重点制度、护理质量评价标准。4、学习常用护理技术操作，包括注射法、静脉输液法、导尿、给氧、吸痰、心肺复苏等。5、学习整体护理、健康教育理论、护理文书书写要求等。二、科室轮转培训内容与目标1、第一周培训目标：大致了解科室性质及工作程序。 （1） 熟悉

2、环境及人员，规章制度，一般物品 放置等。 （2） 跟班了解工作程序及医嘱的处理。2、第二周培训目标：初步掌握病情观察、记录方法和医嘱处理方法。（1） 学习病情观察的主要方法，学习专科体格检查及病情记录。 （2） 学习专科体格检查及患者的 处理程序。3、第三周培训目标；在掌握病情的基础上，初步掌握仪器使用方法和抢救技能。（1） 了解各种仪器仪表的性能、参数调节、连接、消毒和维护。1 （2 ） 学习各种抢救技能。4、第四周培训目标：掌握护理程序的应用，基本具备管理患者的能力。（1） 学习应用护理程序为患者实施整体护理。 （2） 学习各种应急处理方法。三、长期培训目标：1、第一年培训目标：1）、能准

3、确及时地执行医嘱。2）、有为患者的危险度正确评估的能力，并能独立完成各项护理操作。2、第二三年培训目标：（1）、能准确地收集护理信息，针对护理问题，以护理程序为手段的患者实施身心整体护理，并制定 护理计划。（2）、不断学习护理新理论、新技术，在各种学习讨论会上能积极地发表自己的意见主张。四、培训方法1、强化三基训练、提高基本技能、制定出新护士具体的培训计划，由科室护士长和带教老师每月负责 进行基础理论和护理技术操作的授课和考核，操作技能训练内容：口腔护理、会阴擦洗、压疮的预防和护 理、导尿术、鼻饲法、吸痰、吸氧、留置针的使用等，操作考核达标分为三85分，理论达标为三80分。2、加强专科培训每月

4、组织12 次业务学习，安排科主任、医师、护2 士长和护理业务骨干授课，根据专科护理特点及薄弱环节安排讲课内容，通过组织护理查房、晨交 班提问等多种形式，提高专科护理业务水平。3、加强急救技术、应急能力的训练，如徒手心肺复苏术、心电监护仪的使用，过敏性休克抢救，危重 病人的病情观察及处理等，提高抢救应急能力。4、定期参加院内学习活动，如业务学习，礼仪培训，微机基本技能培训等。5、鼓励新护士参加学历教育。五、考核方法1、科室考核每月进行护理基本理论知识技术操作考试，成绩记录在护士长手册上，报护理部存档，科 室全年完成护理基本技术操作的培训和考核工作。2、护理部考核，试用期三个月内进行理论和操作考试

5、各一次，半年进行理论考试一次，一年进行理论 和操作考试各一次，护理部根据科室和护理部平时进行的理论操作考试，综合考评成绩分数、读书笔记， 参加全院学习次数、病人提名表扬等情况综合考评。六、培训管理1、连续三次理论不合格者，推迟转正和晋级1 年，三次理论考试不合格者推迟转正和晋级半年，一次 理论考试不合格者推迟转正和晋级三个月。2、无故不参加护理部组织的理论考试者，下岗学习一周，推迟晋升3 1 年。4、连续两次未考取护士执业证书者，不再继续聘用。5、年内累积发生3 次以上非事故性医疗过失（不论大小）或一次二级以上医疗事故者，转岗或解聘； 综合考核不合格者，转岗或解聘。严重违纪违规或身体条件不能胜

6、任本职工作者，将按有关规定进行处罚、 转岗或解聘。第二篇：2013年新上岗护士业务培训计划2013 年新上岗护士业务培训、考核计划一、培训目标与内容：目标：熟悉相关法律、护理核心制度、护士行为规范、医院感染管理相关知识、母乳喂养知识、基础护理理 论知识及基本操作。内容：1. 了解院使、护士的职业道德规范及素质要求、爱岗敬业教育等。2. 护士礼仪培训，包括护士行为规范、礼仪修养，仪态训练等。3. 学习相关法律法规、护理重点制度、护理质量评价标准。4. 学习护理技术操作：注射法、静脉输液、导尿、吸痰、给氧、心肺复苏等。5. 学习健康教育、护理文书的书写要求等。二、分期培训与目标：1. 第一周培训目

7、标：大致了解科室性质及工作程序。1.1. 熟悉环境及人员、规章制度、一般物品的放置。1.2. 跟班了解工作程序及遗嘱的处理。2. 第二周培训目标：初步掌握病情观察、记录方法和医嘱处理方法。2.1. 学习病情观察的主要方法，专科体格体检及病情记录。2.2. 学习专科体格检查和患者的处理程序。3. 第三周培训目标：在掌握病情的基础上，掌握仪器的使用方法和抢救技能。3.1. 了解各种仪器的性能、参数调节、连接、消毒和维护。3.2. 学习各种抢救技能。4. 第四周培训目标：掌握护理程序的应用，基本具有管理患者的能力。4.1. 学习应用护理程序为患者进行具体的护理。4.2. 学习各种应急处理方法。三、长

8、期培训目标：1. 第一年培训目标：1.1. 能准确及时的执行医嘱。1.2. 有为患者危险度正确的评估的能力，并能独立完成各项护理操作。2. 第二至三年培训目标：2.1. 能准确地收集护理信息，针对护理问题，以护理程序为手段的的患者实施完整的护理。2.2. 不断学习护理新理论、新技术，在各种学习讨论会上发表自己的意见和主张。四、培训方法：1. 强化三级训练，提高基本技能，制定出行护士的具体培训计划，由护士长和带教老师每月负责进行 基础理论和护理技术操作的授课和考核，操作技能训练内容：口腔护理、会阴擦洗、压疮的预防和护理、 导尿、鼻饲、吸痰、吸氧、留置针的使用等，理论达标三80分，操作三90分。2

9、. 加强专科培训每月组织12 次学习，安排科主任，护士长和护理骨干授课，根据专科护理特点和薄 弱环节安排授课内容，通过组织护理查房、晨间交班提问等多种形式，提高专科护理业务水平。3. 加强急救技术，应急能力的培训，如徒手心肺复苏，心电监护仪的使用，过敏性休克的抢救，危重 病人的病情观察和处理，提高抢救应急能力。4. 定期参加院内学习活动，如：业务学习、礼仪培训、微机技能培训能。5. 鼓励新护士参加学历教育。五、考核方法1. 科室考核每月进行护理基本理论知识和技术操作考试，成绩记录在护士长手册上，报护理部存档， 科室全年完成护理基本技术操作的培训和工作。2. 护理部考核，试用期三个月内进行理论和

10、操作考试各一次，半年进行理论考试一次，一年进行理论 和操作考试各一次，护理部根据科室和护理部平时进行的理论操作考试，综合考评成绩分数、读书笔记、 参加全院学习次数、病人提名表扬等情况综合考评。六、培训管理1. 连续三次理论不合格者，推迟转正和晋级一年，全年累计三次理论不合格者，推迟转正和晋级半年， 一次理论考试不合格者推迟转正和晋级三个月。2. 无故不参加护理部组织的理论考试者，下岗学习一周，推迟晋级一年。3. 连续两次未考取执业证书者，不再继续聘用。一年内累计发生三次以上非事故性医疗过失（不论大小）或一次二级以上的医疗事故者，转岗或解聘。 综合考核部合格者，转岗或解聘。严重违纪违规者或身体条

11、件不能胜任本职工作着，将按有关规定进行处 罚、转岗或解聘第三篇：2013年新上岗护士业务培训计划2013 年新上岗护士业务培训计划 （6000字）2013 年新上岗护士业务培训、考核计划一、培训目标与内容：目标：熟悉相关法律、护理核心制度、护士行为规范、医院感染管理相关知识、母乳喂养知识、基础护理理 论知识及基本操作。内容：1. 了解院使、护士的职业道德规范及素质要求、爱岗敬业教育等。2. 护士礼仪培训，包括护士行为规范、礼仪修养，仪态训练等。3. 学习相关法律法规、护理重点制度、护理质量评价标准。4. 学习护理技术操作：注射法、静脉输液、导尿、吸痰、给氧、心肺复苏等。5. 学习健康教育、护理

12、文书的书写要求等。二、分期培训与目标：1. 第一周培训目标：大致了解科室性质及工作程序。 1.1.熟悉环境及人员、规章制度、一般物品的放 置。 1.2.跟班了解工作程序及遗嘱的处理。2. 第二周培训目标：初步掌握病情观察、记录方法和医嘱处理方法。2.1. 学习病情观察的主要方法，专科体格体检及病情记录。2.2. 学习专科体格检查和患者的处理程序。 3. 第三周培训目标：在掌握病情的基础上，掌握仪器的使 用方法和抢救技能。3.1. 了解各种仪器的性能、参数调节、连接、消毒和维护。3.2. 学习各种抢救技能。4. 第四周培训目标：掌握护理程序的应用，基本具有管理患者的能力。4.1. 学习应用护理程

13、序为患者进行具体的护理。 4.2. 学习各种应急处理方法。三、长期培训目标： 1. 第一年培训目标： 1.1.能准确及时的执行医嘱。1.2. 有为患者危险度正确的评估的能力，并能独立完成各项护理操作。2. 第二至三年培训目标：2.1. 能准确地收集护理信息，针对护理问题，以护理程序为手段的的患者实施完整的护理。2.2. 不断学习护理新理论、新技术，在各种学习讨论会上发表自己的意见和主张。四、培训方法：1. 强化三级训练，提高基本技能，制定出行护士的具体培训计划，由护士长和带教老师每月负责进行 基础理论和护理技术操作的授课和考核，操作技能训练内容：口腔护理、会阴擦洗、压疮的预防和护理、 导尿、鼻

14、饲、吸痰、吸氧、留置针的使用等，理论达标三80分，操作三90分。2.加强专科培训每月组织 12 次学习，安排科主任，护士长和护理骨干授课，根据专科护理特点和薄弱环节安排授课内容，通过组 织护理查房、晨间交班提问等多种形式，提高专科护理业务水平。3. 加强急救技术，应急能力的培训，如徒手心肺复苏，心电监护仪的使用，过敏性休克的抢救，危重 病人的病情观察和处理，提高抢救应急能力。4. 定期参加院内学习活动，如：业务学习、礼仪培训、微机技能培训能。5. 鼓励新护士参加学历教育。五、考核方法1. 科室考核每月进行护理基本理论知识和技术操作考试，成绩记录在护士长手册上，报护理部存档， 科室全年完成护理基

15、本技术操作的培训和工作。2. 护理部考核，试用期三个月内进行理论和操作考试各一次，半年进行理论考试一次，一年进行理论 和操作考试各一次，护理部根据科室和护理部平时进行的理论操作考试，综合考评成绩分数、读书笔记、 参加全院学习次数、病人提名表扬等情况综合考评。六、培训管理1. 连续三次理论不合格者，推迟转正和晋级一年，全年累计三次理论不合格者，推迟转正和晋级半年， 一次理论考试不合格者推迟转正和晋级三个月。2. 无故不参加护理部组织的理论考试者，下岗学习一周，推迟晋级一年。3. 连续两次未考取执业证书者，不再继续聘用。一年内累计发生三次以上非事故性医疗过失（不论大小）或一次二级以上的医疗事故者，转岗或解聘。 综合考核部合格者，转岗或解聘。严重违纪违规者或身体条件不能胜任本职工作着，将按有关规定进行处 罚、转岗或解聘荐“第一学期校本培训计划”学校工作计划荐“小学少先队员干部培训计划”学校工作计划荐“学校老师国家级培训计划”学校工作计划荐“中学学期校本培训计划”学校工作计划 荐“中学班主任岗位培训计划”学校工作计划第四篇：新上岗护士培训题2014 年护士岗前培训考试题一、填空（共30 分，每