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1、环境卫生整治工作总结参考范本金龟镇辖_个村，一个居委会，_个村民小组，总人口2、_万人，地域总面积52、_平方公里。一年来，金龟镇环境卫生综合整治工作在县委、县政府领导下，在有关部门的精心指导下，严格按照上级要求，以“清扫、保洁”为重点，以“清洁村庄、清洁机关大院”为载体，以“点、线、面”全面推进为格局，全民参与，全面铺开，全力保洁，在全镇上下形成了良好氛围，镇村环境卫生面貌有了明显转变。现总结如下：一、领导重视、工作责任落实为确保环境卫生整治工作取得实效，镇党委、政府高度重视并把此项工作纳入了重要议事日程。一是成立了以镇党委书记许鹏任顾问，党委副书记、镇长卿君甫任组长，其他党政领导任副组长，
2、各驻村干部，村支书、主任为成员的农村环境卫生整治工作领导小组。领导小组下设宣传动员、综合整治、监督督查三个组和农村环境卫生整治办公室；二是制定了金龟镇农村环境卫生整治工作方案，各村、居委会相应成立了环境卫生整治工作领导小组，制定了农村环境卫生整治工作方案、村规民约，并对环境卫生整治工作任务进行量化分解。实行镇干部包村，村干部包组，组干部包户的包干责任制，形成了整治工作层层有人抓，事事有人管，人人肩上有担子，个个身上有指标的齐抓共管的工作格局。二、宣传到位，整治氛围良好在环境卫生整治过程中，我镇始终以转变群众观念为前提，认真做好做活宣传文章。一是镇党联席会多次对环境卫生整治工作进行了专题研究，通
3、过全体干部职工会议，村支两委培训会对环境卫生整治工作进行了全面细致的安排布署。各村相继召开了村民动员会议，传达_环境卫生整治相关会议精神。_月_日组织全体镇、村、组干部观看了永兴县环境卫生整治专题片，动员全镇上下主动参与环境卫生整治活动中来；二是发放村规民约_余份，各类卫生整治挂图_余份，镇区门前“五包”_余份，农村门前“三包”_余份，制作宣传牌52块，在各村醒目的地方书写永久性标语_余条，做到了环境卫生整治家喻户晓；三是在全镇各中、小学增开了环境卫生整治专题课和主题班会，通过学生引导家长积极主动投入到清洁家园行动中来，全镇学生和家长对农村环境卫生整治工作的认识有了进一步提高，营造了浓厚的环境
4、卫生整治社会氛围。三、注重投入，卫生基础设施初具规模为做好农村环境卫生整治工作，镇财政千方百计筹措金资，累计投入经费_余万元，租用挖机、铲车等大型机械_余次，清运垃圾车_多台次，购置手套_余双，下水裤10条，各类垃圾桶_余个，垃圾拖车_台，铲子_把，建不可回收垃圾池_个，全镇卫生基础设施初步完善，为全面落实环境卫生整治各项任务提供了强有力的物质保证。四、狠抓落实，农村卫生整治初见成效为把农村环境卫生整治工作作为长期长久的工作抓好抓实，我镇坚持“统一部署，突出重点，分类实施，整体推进”的总体要求，出实招，重实效，整治工作收到良好效果。一是_月_日由镇党委书记牵头组织全镇干部、职工、各村(居)支书
5、、主任到唐公村参观卫生整治现场，并召开了经验交流推进会，会上镇、村干部相互学习先进经验，查找不足。二是镇政府、乡镇各单位，镇区以及各村组织开展了卫生死角集中清理行动，全镇“脏、乱、差”现象得到了有效遏止。三是_月_日举全镇之力会同公安、工商、交警、路政、国土、供电等部门_余人，由书记许鹏、镇长卿君甫亲自带队，对省道S212沿线金龟路段的乱搭乱建，乱堆乱放，占道经营等乱象进行了集中整治，收到了显著成效。共拆除违章建筑_余处，拆除乱挂标语、广告牌_余幅。四是_月_日至_日我镇政法城建和综合线十多名干部协助居委会、竹叶、牛头村分别对镇区、竹叶、牛头农贸市场开展了一次市场卫生秩序大整治，现各市场卫生秩
6、序有了较大改观。五、强化保障，长效机制初步建立为推动工作，我镇从制度入手，督促镇村干部，将环境卫生整治工作任务，内化于心，外化于形。制定了农村环境卫生考核办法：在县对镇季度考核排名前三作出现献的村给予一类村_元，二类村_元的奖励，另奖给驻村干部、村干部每人_元，因工作不力造成镇考核季度排名全县后三名的村，除按一类村_元，二类村_元的标准进行处罚，另给予驻村干部、村干部每人_元的罚款。一年内在全镇季度考核中排名第一的村，除奖给村集体_元外，另奖给驻村干部、村干部每人_元，排名倒数第一的村对等处罚；连续两季度排名第一的村，除奖给村集体_元外，并奖给驻村干部、村干部每人_元，连续两季度排名倒数第一的
7、村对等处罚，并对该村主要负责人进行诫勉谈话，停职专抓；连续三季度排名第一的村，除奖给村集体_元外，并奖给驻村干部、村干部每人_元，连续三季度排名倒数第一的村对等处罚，并对该村实行一票否决，村主要负责人就地免职。一年来，我镇农村环境卫生整治工作取得了一定成效，但离上级的要求和群众的期望还有较大差距。今后，我们将按照县委、县政府的要求，狠抓工作落实，确保环境卫生整治工作落到实处。环境卫生整治工作总结参考范本（二）_上半年环境卫生整治工作在县创卫办领导下，在乡党委、政府的大力支持关怀和指导下，乡环境卫生整治办开展环境卫生整治活动，广开渠道，大力做好我乡环境卫生整治工作。通过乡全体干部的共同努力，较好
8、地完成了上半年各项工作任务。现将_上半年乡环境卫生整治工作总结如下：一、真抓实干、全力以赴环境卫生整治工作开展以来，我乡成立了环境卫生整治领导小组，顾问由乡党委书记担任，组长由乡党委副书记、乡长担任，成员其他班子成员等四位同志担任，形成了环境卫生整治的工作机构，制定环境卫生整治工作实施方案。明确职责，明确任务，做到上下一盘棋，齐心协力开展环境卫生整治工作。从思想上统一认识，行动上达到了积极主动，由原来的集体号召整理卫生，到现在的自觉主动地开展环境卫生整治，在全乡已蔚然成风，这就是领导重视的结果，同志们努力的结晶。二、提高环境卫生整治意识，营造良好社会氛围环境卫生整治工作一开始，我单位印发县环境
9、卫生整治办及卫生局等有关部门环境卫生整治工作的文件，人手一册，让干部职工居民了解和掌握创建卫生文明城市的意义和重要性，同时，我们制作了固定宣传板面环境卫生整治知识宣传栏和永久性环境卫生整治标语，有力地渲染了环境卫生整治的氛围，使环境卫生整治工作家喻户晓。在乡圩场及人流密集场所还张贴标语、悬挂横幅，在政府公众信息网等网络媒体上及时报道乡环境卫生整治工作的取得的进展，并及时召开环境卫生整治工作小组会议环境卫生整治工作中存在的问题，提出整改意见。在接受健康教育方面，我们印发了健康知识问卷，并且干部职工居民参加了卫生知识考试活动，通过环境卫生整治考试，同志们对健康知识有了更深的了解，提高了讲究卫生、保
10、持卫生的意识，对个人、对社会都起到了应有的良好作用。三、搞好经营公共场所卫生环境，提高服务水平按照县“环境卫生整治”工作要求，我们切实做好“双创”基础资料整理和道路沿线及乡圩场卫生整治等“环境卫生整治”达标工作，重点是106国道、草石公路沿线卫生问题，_公共场所卫生条例情况，以及从业人员的健康证明和三创知识等。针对检查中存在的消防安全通道不畅、无禁止吸烟标志、卫生打扫不及时等问题。对违规的场所进行了严肃处理，消除乱放杂物的习气，使居民宿舍区向着规范、健康、有序的方向发展。通过“环境卫生整治”活动开展，大力提高了公共场所的卫生环境和服务水平。四、成立检查小组，建立环境卫生整治工作档案为了保证环境
11、卫生整治工作经常化、制度化，我们实行了每天两打扫、两检查制度。首先，划分了清洁卫生责任区，明确了责任人；其次，成立了卫生检查小组，由组长和一名成员专抓；并制定了具体、详细的检查表格，每次检查结果都存档归案；检查不合格之处及时公布，并整改，同时建立建全环境卫生整治工作档案。五、全体职工行动，树立良好卫生观环境卫生整治工作是县委县政府的一个重要工作之一，今年我乡在环境卫生整治工作中，领导和同志都很重视此项工作，为了机关院内、圩场的卫生，乡全体职员行动起来，并外请专职人员对圩场卫生区进行打理，还积极筹资用于请县环卫处进行托运，极力改善周边居民居住环境。通过以上具体细致的做法，实实在在地改变了我乡各方
12、面的环境，提高了广大干部职工的卫生意识，树立了良好的卫生环境观念。为此，我乡将以环境卫生整治工作为契机，把讲究卫生、提高健康素质贯穿于今后的各项工作之中。环境卫生整治工作总结参考范本（三）在本学期我们学校的环境卫生工作主要做了两大件事情，一是抓好平时的环境卫生工作，建设整洁漂亮的校园，创造优美的学习和生活环境;二是培养学生良好的卫生习惯，养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下，靓丽的校园花红、叶绿，课上传出朗朗的读书声，课下随处的欢声笑语，形成了九龙山脚下、205国道旁独具一格的一景。一、严格要求创造优良环境1、统筹安排合理分工清洁区的划分：延续第一学期不变。楼前平台、甬路、楼后化分成
13、若干小区域，分配给五年级以上的各个班级。门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。自行车的摆放：延续第一学期不变。将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。2、
14、量化管理灵活掌握为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员则利用上操的时间按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：_分及其以上为优，得一个，85-89为良，得一个。教学楼和教室内部严格按照委员们的打分计算。清洁区的成绩则是灵活的，这部分不以扣分为主，而是以打扫干净为主。每当有的班级的清洁区不干净时，我会找到所在班级的卫生委员去看一看，只要他们打扫干净了，就不扣分了。这样，学生们是感激的，以后他们会做的很好。我觉得，分数是一种约束，但不是万能的，加之于人性化的管理，
15、工作更好。每月一个总结，由本月的平均分。取得优秀、良好的次数以及取得学校冠军、楼层冠军的次数，排出全校各班级的名次。我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。二、潜移默化培养良好习惯在本学期内，我利用每天一次的全校卫生成绩公布专栏，刊登了文章共_篇。其中，校园观察_篇。如门厅北角落的卫生状况、教学楼地面的痕迹、多好的班主任老师，多好的学生、照片上的自行车摆放得很整齐、你知道这是那里、教学楼前的垃圾等;自己写的小评论以及针对学生文章的短评共_篇。如大家都来关心、值日生的进步、万老师的话阴影总会散开、少壮不努力，老大徒伤悲、等;卫生通报和卫生表扬共_篇(或条)。如今天的卫生成绩好高、今天自行车摆放整齐的班级、我们希望总这样、八四班和七四版的男生，好样的!、全校星期一的值日生注意!、写在红色的_月里等;学生期中和期末考试作文和学生来稿共_篇。如五一班陈慧茹的雨中的爱、八四班刘宇的似火的除夕、九四班万红玲的翻到明天、秦广旭的超越梦想一起飞、李孝聪的在快乐的日子里、八三班李静的短诗我愿做一只飞鸟、九一班马宁的人生色彩等;好文欣赏共_篇
