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1、 高三数学零基础提分秘笈 高三数学零基础提分秘笈 许多同学的中学数学学习道路是特别艰难的： 初中升到中学， 一开学， 遇到一位喜爱的数学老师， 老师很好很温顺， 能听进课， 成果也就很不错， 平常小测 100 分满分也许可以 80 上下（比如省重点中学重点班， 老师出的题目很难的状况下） 。 但高二一换老师， 有些同学的分别心（不客观思维作怪） 就起先跑出来搞破坏， 于是起先不听课， 成果直线下降， 从高二到高三后的月考， 150 分满分基本没上过三位数。 因为到了高三， 学问点的考察不再单一化的出现在题目中， 而是多个学问点综合性的出现在题目中， 难度加大， 常常大题只会前 2题。 数学要提
2、高， 最关键的不是题做得多， 而是要学会挑题目做！ 做完题之后总结阅历特别重要！ 许多同学跟我说， 她们在数学的学习上， 投入精力很大、 效率很高， 做许多题。 但是成果就是不见提高。 我再问， 你是怎么做数学题的？ 同学说： 每天做厚厚的专题训练册， 遇到不会的题目， 看答案， 抄答案， 然后做下一题。 我可以告知你们， 这样做肯定是事倍功半！ 数学是高考拉开分数的最主要学科。 高分的同学 130、 140， 低分的同学 40、 50， 又由于数学讲究逻辑性和推理性， 讲究层层推导， 一个地方卡住， 就做不下去， 因此许多同学在数学上饮恨考场。 是不是数学基础差就没得救呢？ 其实不是的。 数
3、学其实并不困难， 只要方法得当， 你会发觉数学其实并没有想象中的那么难。 因为数学学科很特殊， 它的条理脉络特别清晰， 复习的时候， 顺着脉络， 是很简单抓住整个主干的。 其实， 对数学基础的构建， 相对其他学科而言， 简单的多。 因为数学学问点的起点、 推导过程、 公式定理的应用案例特别明确， 所以只要从数学公式入手， 找到其公式的起点和过程， 就能把基础学问拿下。 一、 先看夯实基础的重点方法（如何通过课本驾驭学问点） 特殊是基础差的同学， 肯定要老醇厚实的从课本起先， 不要求快， 要复习一个章节， 驾驭一个章节。 详细的方法是， 先看公式， 理解、 记住， 然后看课后习题， 用题来思索怎么解，不要计算， 只要思索就好， 然后再翻课本看公式定理是怎么推导的， 尤其是过程和应用案例。 特殊留意这些学问点为什么产生的。 如集合、 映射的数学意义是为了阐述两组数据（元素）之间的关系。 而函数就是立足于集合。 并由此产生的充要条件等学问点。 通过这么去理解，你会发觉， 数学基础很快就能驾驭。 但记住， 肯定要按部就班， 不能焦急。 对于简单犯的错误， 要做好错题笔记， 分析错误缘由， 找到订正的方法； 不能盲目做题，必需在搞清晰概念的基础上做才是有效的， 因为盲目大量做题， 有时候错误或者误会也会得到巩固， 订正起来更加困.
