合唱排练方法

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1、合唱排练方法合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、 领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合 唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。当然，它不 是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就 是达成指挥与合唱队的合作。基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考 虑：1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间 高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后 排的个头。2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。3、把一些唱得

2、比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是 合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。学校合唱团的类型和编制:幼儿歌唱小组:7岁以下幼儿组成,人数5 至 20人,声部为齐唱.低幼歌咏队:小学低年级学生组成,人数 10至 40人,声部为主二声部.童声合唱团:小学三年级至初中一年级学生组成,人数40至 80人,声部为二声部至四声部.排练注意:合唱团团员声部的选择（分声部）注意:1.学生的音域情况;2.学生的音色情况;3.音量平衡的需要;4.学生个人的愿望;5. 学生音色的变化情况;合唱声部分部的划分:二声部:高声部（c1-f2）

3、低声部（a-d2）三声部：高声部（c1-2）中声部（a-2）低声部（g-d2）四声部：高一（S1），高二（S2），低一（A1），低二（A2）合唱队形排列:排练时的座位最好按演出的队形排列.合唱排练的步骤：1介绍歌曲，范唱；2视唱曲谱（用轻生唱，应让全体视唱各声部曲谱）：3分声部唱歌词（可只唱自己的声部，要求在音准，节奏，发声，吐字等 方面都会唱好）：4合唱练习（克服难点，对手势，歌曲形象的理解）；5艺术处理（整个排练过程中都要注意歌曲艺术形象的塑造）合唱队的队形安排有这几种方式：1.男低音声部男高音声部女高音声部女低音声部 这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架；两个内生部靠在一 起使

4、和声达到最大程度的融合。2.男高男低女高女低这种的优点是突出了高声部与低声部的合作关系，不足之处是内声部相隔 较远。3.男低男高女低女高这种的优点是旋律突出，男声部在后面能沉住声音。另外，如有钢琴伴奏，钢琴一般置于合唱队的左侧。注意：所有的队形均需站成弧线状参考资料：xx 老师的合唱训练学与个人积累少儿合唱队型的设计与应用-刘德波我国少年与儿童合唱艺术在这十几年有 了较快的发展，合唱水平也有了较大的提高，有的合唱团已跨入世界先进行列。然而，童声合唱队形一直还未突破，也无任何新的改观。综观所有少年与 儿童合唱，除了加入某些表演形式外，少年与儿童合唱队形与成人合唱队形几 乎完全等同。少年与儿童不仅

5、在生理、心理上与成人不同，就是在演出形式上也应该有 一定区别，这样才能避免成人化。生动活泼、丰富多彩是儿童自身的要求，也 是听众与观众（包括成人听众与观众）的希望。因此，队形设计在少年与儿童 合唱中也是很重要的一个方面，我们不应该忽视它。如何进行少年与儿童合唱 队形的设计与应用?可从以下几个方面来考虑：1根据少儿合唱作品的内容形式，体裁特点以及舞台演出的局限性来看， 可以采用直线条、曲线条、直曲线条相结合的三种形式，然后根据具体情况， 作各自多样的变化（见图）。一般而言，采用直线条队形可以是歌颂祖国、领袖、 英雄、大地山河、以及其他崇敬的对象和心爱的事物，具有庄严宏伟气魄的颂 歌（如李群作曲的

6、中华、中华等），与曲调比较雄壮、节奏比较明快有力，具 有刚毅豪迈气慨的进行曲（如寄明作曲的中国少年先锋队队歌等），以及 具有宽广的气息并且富于歌唱性，抒发着对所歌颂的事物深情厚意的某些抒情 歌曲（如张文钢作曲的我们的田野等）。用曲线条队形设计的可以是直接 抒发少儿内心的思想感情，有鲜明的歌唱性，具有诗化情怀，表达对大自然山 水风光或借景抒情、情景交融的抒情歌曲（如吴大明作曲的春雨潆渫下 等）和具有典型节奏、旋律轻快活泼、词曲均适合歌唱与舞蹈的歌舞曲体的合 唱作品（郑律成作曲的我们多么幸福等），反映少儿丰富的课余生活，如 划船、登山、春游、跳皮筋、踢毽子、捉迷藏等的游戏曲体的作品（如黎英海 作曲

7、的船歌等）。曲调比较口语化，和歌词结合得比较紧密，唱来明白如 话、娓娓动听的各种不同风格和形式的叙事歌曲（如李群的歌唱英雄刘胡 兰等），和用风趣的笔触逗人笑乐的谐谑歌曲（如苏联波隆斯基的回 声），以及曲调较生动活泼而口语化，节奏也较鲜明，常常具有说唱音乐和 歌舞音乐特点的表演唱曲体的作品（如马可的钓鱼等），可用直曲线条相 结合的队形来设计。2从合唱团员与指挥的具体情况和实际效果看，不论采取哪种线条的队 形，设计时都应以指挥为中心，团员倾向於指挥，使整个队形成为一个扇形或梯形，这样易使队员的视线集中，彼此能照顾到歌声，所发出的音响比较集 中，同时指挥者也更容易发现演唱上的毛病。3从观众的审美角度

8、、审美情趣分析，不论队形怎样变化，其队形要设计 得对称、平衡、整齐、协调。队团的高矮要排列适当。一般说来，个子高的排 在正中间，然后从高到低顺序分别排在两端；也可采用矮个子居中的排法，这 样从台上远处看，整个合唱团的行列会显得很深远。如果不利用站台的合唱 团，应使个子高的团员排在后排，后排每个人处於前排两个人之间，这样才能 使每个团员看到指挥动作。服装的色彩、样式也要认真研究。而其中的对称、 平衡在队形设计中又显得极为重要，它直接关系到队形的好坏，影响着观众的 视觉美感。因此，设计时要多加考虑。4经常担任主旋律的高声部一般安排右边靠近钢琴等伴奏乐器处。为了巩 固各声部的演唱，一般把乐感较好、合

9、唱能力较强的团员排在声部交又处，演 唱能力较差的夹在能力较强的团员中间，这样声音就显得清楚而不致於和其他 声部混杂。5如果有条件的话，应该让各声部中每个人的位置在平时练习中就固定下 来。这样，就可以更有把握的和前后左右的合唱团员取得演唱时的默契了。下 面就是根据以上所述，六十人左右演唱二声部、三声部的合唱团进行实例设 计，提供参考。（两点说明：1以下队形的声部排列可根据实际情况作相应的调整，有的队形即可用于 二声部，也可用于三声部，甚至四声部。2以下队形人数可增减，但不要少于三十人。因为儿童或少年的音量，总 不如成人；团员人数太少的话，演唱效果可能大打折扣。但话又说回来，闻名 世界的维也纳与巴黎木十字架儿童合唱团，每次来华演唱时，人数均不超过三 十人，但因训练有素，效果依然良好动听。）一、直线队形设计图本人对刘老 师的人数排法有些不解：一排18、二排20、三排 22。我想这样排人数能使每个人都露脸一排18、二排19、三排 20。