2022高三班主任工作总结最新范文7篇(高三第一学期班主任工作总结)

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1、2022高三班主任工作总结最新范文7篇(高三第一学期班主任工作总结)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的2022高三班主任工作总结最新范文7篇(高三第一学期班主任工作总结),供大家赏析。2022高三班主任工作总结最新范文1本学期担任高三的英语教学工作,并兼任高三班主任工作。在学校领导的正确带着下,明确了复习计划,把握高考、吃透教材、精选习题、少讲多练,认真组织考试、阅卷、讲评、培优补差,认真落实学校学部的各项教育教学措施,并且取得较好的效果。现将本学期班主任工作总

2、结如下:一、加强对学生的思想政治工作,净化学生心灵,培养学生美好品质,为国家培养又红又专的人才我在班级发展了“寻找我们身边的活雷锋、“哪些行为我们应该唾弃或改过、“你最崇敬的人是谁“你以为人成功的最关键因素是什么等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论,通过讨论不断地澄清学生思想上的含糊意识,提高学生的思想境界。我还充沛利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。二、加强班级管理、深入了解学生,全面深入地做好班级工作我班是复习班,学生的文化根底比拟差,他们来自不同的学校,学生思想非常复杂,思想压力也非常大。为了使学生放下思想包袱,一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动

3、,以此放松学生紧张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果,我还经常组织学生进行学习经验交流。由于跟班勤、管理办法得力,班级风尚很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评比中,我班总是名列前茅。三、积极发展好两课、两操、两活动,爱护学生视力、增强学生体质,提高学习效率高三学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性,每次活动我总是参加一些竞技、游戏等内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充沛地放松。

4、由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高。四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作为了做好学生的思想工作,我经常主动地与科任教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的办法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力在高考中学生心理素质的上下直接影响到学生知识水平的发挥。为此,我充沛利用每次月考的时机对学生进行应试能力的训练。采取集体办法指导、个体情况分析,有方案、有步骤地克服学生的怯场心理,

5、逐步提高学生应试的自信心。2022高三班主任工作总结最新范文2在今年的这个学期里我担任高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,因为要做好每一个学生的思想工作,重点把握每一个学生的思想和学习情况。过去的一学期里,在学校的领导下和年级部的带着、任课老师的大力支持和配合下,我班的各项工作发展得很顺利,紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,机遇跟挑战并存。一学期的辛苦,有的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:一、重视常规管理,努力创立班级的学习秩序一定要深刻理解,发明一个良好的秩序,是高三学生学习环境优越的前提,因此我对于常规工作很是强调,首先,要做好各项工作的检查

6、催促,在管理上要从严,依靠规章制度,力求科学化、标准化,程序化,不能够因为学生的学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的氛围,避免产生懈怠情绪。其次,深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理。经常褒扬,做好鼓励工作,坚持每周由班主任做班级情况小评,以褒扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关怀班集体,关怀帮忙同学等好人好事充沛褒扬,树

7、立正气,鼓励学生积极进取。抓好班干部,班级个人值日制,使常规管理有人抓,充沛发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。二、利用各种形式的活动鼓舞士气,树立信心信念是撑持我们前进的动力。那些自我肯定的内心倾向较稳定者,其成功率远远超过自我否认倾向较明显的人。在高三班级管理中,要把激发和培养学生的自信心列为工作的首要问题。在这一学期里,我始终坚持对学生自信心的培养。其一,利用班会活动帮忙学生认识自己,树立决心和信心,在刚进入高三的暑期,我班发展了?高三,你准备好了吗班会活动,让学生对高三的生活有了一定的认识,让其开始做好心理准备。这学期中我班的班会活动,有全班学生参与的月考分析

8、会,有全体任课教师与全体学生的交流会、有学习办法交流会等等,在班会活动中总结了前段时间的学习情况,方案了下阶段的奋斗目标。其二,利用教室布置,激发学生的士气,在教室里粘贴了班训:态度决定一切,一切皆有可能!班级口号:千锤百炼,高三无悔,金榜提名,舍我其谁!还有全班同学签名的班级誓词等等,同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的情况进行褒扬和激励。学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以褒扬。其三,建立了班级五小组的竞争体制,建立了一对一的互助小组,在月考分析中进行褒扬和奖励。其四、积极加入了年级部发展的班级间竞争活动和跑操活动。三

9、、建立学生成绩流动档案为准确为高三学生把脉,从高三第月考开始建立学生考试成绩流动档案。流动档案分两局部:一是横向流动档案:即把班级中优秀学生的每次考试成绩放在一起,然后把全年级前三十名学生的成绩放在本班学生成绩前面,横向找差距,并及时告知任课老师和学生本人;一是纵向流动档案:即每个学生建立一份档案,纵向纪录学生每的成绩,每次考试结束后,比拟学生的前后几次考试成绩,分析他们的总体成绩进退、单科成绩进退、偏科成绩进退、优势科目成绩进退,并及时告知任课老师和学生本人。出现大的波动时及时采取进行独自谈话、召开座谈会、和任课可老师交流等措施。四、培养学生良好的考试习惯,用好考试细节决定成败,标准成就未来

10、。指导学生考试做题标准化。注重细节,标准答卷,提高应试能力。从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求,指导学生善于反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界,我结合自身学科的教学,特别是利用批阅试卷时发现的问题,强调细节的重要以及如何防止在细节处出错。如理综答题顺序、考试心态准备、以及如何尽量多得分,答卷书写不够标准,理科尤其是数学做题步骤跨步太大等等。要培养学生好的考试习惯,学生在平时的学习中就应与高考接轨,如不使用修正液等,考试使用统一的稿纸等。高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费大量的人力物力。考试原本是为了帮忙学生查缺补漏,发现问题,强化心理承受能力,引领进步,但在高三的特殊时期

11、,一旦在班主任的工作中对考试处理不妥,容易使学生出现考试疲劳,甚至越考越丢失信心,产生考试麻痹和考试焦虑。因此我们需要用好考试,指导学生如何支配考试时间,积累考试经验,减缓考试压力等等。比方要求学生以正确的态度对待考试,做到考试练习化,练习考试化。考试后指导学生做四方面的总结:知识、办法、态度、经验。同时,根据学生的学习表现和考试成绩,部分调整座位位,给学生创设新的周边环境,掀起新一轮的学习热情,也不断发挥同学之间的相互作用。千方百计使学生放松心态,通过班会课和考试之后与学生的交流谈心,和学生一起分析考试情况,对其成功之处给予充沛的肯定,缺乏之处提出改良的措施,使学生越考心中越亮堂,一考一个阶

12、梯,由细小的点点滴滴的进步汇成最后的成功。正是通过这样的努力,学生越考越有信心,才能在高考中到达甚至是超越自己的既定目标。五、注重对学生的心态调整,关注学生心理健康事实证明,很多时候,妨碍学生成功的主要障碍,不是学生能力的大小,而是学生的心态问题。次的月考、模考,对学生形成强烈的心理冲击,往往是一波未平一波又起。随着高考的日益临近,学生的学习越来越紧张,难度越来越大,综合程度越来越强,联想到自己的远大目标,老师的谆谆教诲,父母的殷切冀望有形和无形的巨大压力,极易使学生心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家并用心与学生沟通:面对学生表情的变化,心情的低落,行为的异常,一句问候的话,一个关

13、切的眼神,温馨的谈话,对于这一时期的学生来说,就是是心灵的阳光,生命的雨露。当学生经历失败时,我们可以在宽松的氛围中回顾以前成功的经历和美好的感受,使他们尽快从失利的阴影中解脱出来,并且强化其正向积极的体验,激发他们的成功的潜意识。六、加强与任课教师、家长的沟通合作对于班级的管理,只靠班主任是不行的,必须依靠任课教师的齐抓共管才能有效。我经常与任课教师交流学生的思想、学习状况,尤其是经常召开班级月考研讨分析会,分析学生的成绩波动原因和弱科进步情况以及特殊学生的问题等,制定出下一阶段的跟进措施。通过与任课教师的相互反应,增强了工作的针对性,也增强了各科教学的目的性,提高了教学效率。教学效益最大化

14、的法那么是学科平衡开展。科学安顿、积极协调应该是班主任的重要职责。高三的家长对待高考,很多时候比学生和老师还要紧张。而很多家长又不能很好的对子女的学习和心理提供科学合理的支持,成天在家絮絮叨叨。本意是关怀子女,其实是在帮倒忙。即使是在学生考试成绩不理想的时候去抚慰学生也要讲究其中的艺术性,频繁的抚慰反而让学生无所适从,更加紧张。所以,在本期中我召开了227班家长会,与家长共同分析学生的情况,并为家长提供了近几年的高考信息和如何做好高三家长的学习渠道。总之,在这一学期里,有乐有苦,但力求把所有的班级工作做细做精,真诚的为学生全心全意效劳,用各种各样的办法提升学生的成绩和能力,希望班级每一个同学能

15、在明年六月的苍穹中展翅翱翔。2022高三班主任工作总结最新范文3高三这一年的工作也是结束了,回忆这一年,学生们也是高考取得不错的成绩,各自也是去选择自己理想的大学,而我的工作也是要来回忆,去好好的总结。一、树立目标高三的工作,首先也是要去给学生们树立他们的目标,根据他们的成绩,去为各自的目标去努力,所以刚进入高三,我也是让同学们各自把自己想要考的学校,想要取得的分数去做一个方案,做一个规划,根据自己的成绩,这一年里面又是要付出多少,才能达成目标,才能去到理想的学校,我分明,只有有了目标,则学生们才能更加的有动力去把学习给搞好,我也是在工作里头,不断的提目标,不断的根据他们的具体情况,去要求他们

16、,去催促他们学习,高三的班主任工作虽然学生们长大了,也是有了自己的想法,没有则多的杂事要我去处理,但是也是感觉到压力,如何催促,如何带着他们更好的去学习,去取得优秀的成绩并不是则的容易。二、学习效率目标的树立简单,但是要在这一年的学习之中去有效率的把成绩搞好,去学到知识,为高考而做好准备,并不是则的容易,会遇到很多很多的困难,而且学生们学习的压力本来就是很大的,每一次月考也好,小测试也好,很多的时候也是如果考得不好,也是会给他们带来很大的影响,而班主任的工作也是预防这些事情的发生,同时也是要保障学生们在这一年里面的学习是有效率的,不能松懈,也是不能去出现反复,只有持续的,不断的去进步,慢慢的提升,最终达成,才能考到理想的成绩。而提升学生们的学习效率,也是比拟的难,同时也是我班主任工作之中

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