教师的年度工作总结九篇.doc

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1、老师的年度工作总结九篇【】老师的年度工作总结九篇老师的年度工作总结 篇1 自工作以来,我一直是一名热爱学生,积极进取的老师,我的工作表现是:一、 严于律己,为人师表有良好的师德修养、教书育人,为人师表,勇于探究,不断创新。在工作上兢兢业业,踏实肯干,严格遵守教育法规,认真遵守学校的规章制度。热爱每一个学生,指导他们的学习,关心他们的生活,引导他们的思想,使他们安康成长。二、 努力学习,进步教育教学才能和程度在进步自己知识程度的同时,注重教育教学才能的培养。购置了大量教育教学书籍,认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论。我积极参加各种学习培训,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、

2、行为去感染学生,努力使学生、家长能承受我、喜欢我。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。三、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师,光有一桶水是不够的。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度。在自己的教学中不断理论,不断总结,不断进步。四、化学组内的常规工作:本着从“一切为了学生开展”的角度出发,从新课的学习到总复习,都是认认真真、实实在在地干过来的。每学期开学前,已经拟订好本学期的教学方案,真正做到有的放矢。坚持每周一次集体备课,

3、做到每次备课有中心发言人,每章节的重点、难点落实到位,共同对疑难问题进展分析p ,讨论,经过精心的准备,每次的备课活动都能解决一个或几个相关问题,老师们的教学研究程度也在不知不觉中得到了进步。对待学生的作业都是全批全改,发现问题及时解决。每节课都有课堂达成率的考察,每单元配套一份练习题和一套单元检测题,一方面稳固所学的根底知识和根本技能,另一方面培养学生的科学探究才能和创新精神,每单元由专人负责出题,并要到达一定的预期效果。五、校本教研1、帮助学生建立错题集“为学之道,所在积累”。假如学生能把在学习的过程中出现的错误及时记录下来,汲取教训,化教训为经历,使经历更丰富。这是一种非常好的学习习惯。

4、可以起到事半功倍的效果。可是很少有学生能坚持这样做。于是我们采取先领学生上路,老师根据学生的实际情况,把学生的错题搜集起来进展二次达成,在对二次犯的错误进展诊断后,再去对症下药,配上相关的例子。进展举一反三,思维发散。2、帮助学生使所学知识系统化、网络化化学教材编写时,为了教学适应学生认知规律。把概念和元素知识穿插并行。在教学过程中,老师应该帮助学生不断地消化和整理,使知识系统化。在总结知识的过程中,探寻知识间的内在联络,抓住知识的本质、精华。这样学生会感到,书本越念越薄,知识脉络越明晰。在不断的工作理论中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,进步自身的素养,今后还要更加努力

5、,再上新台阶。老师的年度工作总结 篇2 本年度第一学期就将完毕了,本学期按照教学方案,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期完成了财务学原理、跨国公司财务管理和财务管理三门课程的教学内容,期末考试工作也顺利进展。做到有组织、有方案、有步骤地引导学生进展学习,并做好补缺补漏工作。无论是老师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,处处都表达了师生的默契配合。一、重视根本概念的教学财务学原理是根底专业课,根本概念的教学对于学生学好本课程是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步开展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原那么。对于某些概念不能一次就透

6、彻提醒其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂。二、加强习题和案例教学财务管理专业是一个与实际联络非常严密的专业。习题课程可以帮学生稳固课堂知识,理解消化财务思想和处理方法;案例教学可以激发学生学习的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,因此,加强案例教学是进步财务专业教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节习题案例课。本人教学中,课前准备非常周密,课堂讲述明晰,效果良好,使全班学生都能全身心融入案例的场景。体会到:老师应从科学态度、标准操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。三、专业英语课鼓励学生勇于开口财务管理专业英语是培养学生用英语阐

7、述专业知识及表达自己财务观点的课程。本学期教学当中,我竭力鼓励学生在课堂上用英语表达,自己也首先做到用英语讲学。一学期的教学完成教学任务的同时,更使自己的英语口语进步很多。班导师工作也是努力做到尽职尽责。关爱学生,给他们的生活、学习上积极的引导。在一年的时间里,本人可以遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在教学岗位上发挥了应有的作用,做出了奉献。老师的年度工作总结 篇3 本学期,学校任命我担任政教副主任,主管学校卫生纪律工作。我深感肩上责任重大,为做好工作,我作如下安排:积极贯彻落实学校制定的各种规章制度及管理条例,在纪律上,有班主任的亲密配合,抓好

8、学校的纪律,做到当天的事当天处理,根据相关条例严处严重违背校规校级的学生。为学生创造良好的学习环境.同时搞好学校各方面的卫生工作。我知道自己才能有限,但我一定会尽最大努力,做好自己本职工作。一、指导思想以新课改理念、国家中长期教育改革和开展规划纲要20xx-20xx和市、区老师培训工作会议精神为指导,努力建立学习型、专家型老师团体,促进老师专业成长,为进步课堂教学效益和教育教学质量,推动学校可持续开展奠定坚实师资条件。二、总体目的1培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的老师队伍,进步老师的职业道德程度。2进一步转变老师的教育观念,进步老师的专业程度,打造学习型校园,努力形成读书学习的良好气氛。

9、3深化开展教研活动,引导老师在学习中理论,在理论中反思,进步老师教育教学才能和研究才能,局部老师能在一定范围内交流自己的成功经历。三、培训内容在去年老师全员培训工作的根底上,本年度我校老师全员培训工作重点抓好以下几个方面:1师德教育。 结实树立学高为师,身正为范的从业准那么,大力施行“师德工程”,开展老师素质提升工作的系列活动。通过学习、交流、讨论等途径,积极引导老师乐于奉献,爱岗敬业。引导老师进一步加强自身修养,进步思想道德素质和教育教学程度,以良好的师表形象塑造学校的整体形象。2根本功培训。根本功是老师完成教育教学任务所必须的专业知识和专业技能,尤其是青年老师要自觉加强普通话、备课、导学案

10、编写、课件制作等训练。各年级组要将此项培训工作当作校本培训一项重要内容,注重指导和训练,并对根本功进展达标考核。3.读书学习。构建学习型团队,引领老师读专业书,读教育期刊,读中外名著,摒弃急躁,潜心学习,让读书成为一种习惯,成为一种生活方式。使读书活动不流于形式,真正成为老师课余时间的一种精神生活。4青年老师培训。 本年度将着力为青年老师专业化开展构建平台,抓实教研组业务活动,抓好过关课、常规课、研究课、示范课、竞赛课,充分发挥我校优秀老师资优势,开展传帮带活动,帮助青年老师尽快成长。5教育科研。充分发挥老师在教育科研工作中的主体地位,促进老师在教育科研中成长。建立好科研网络,在科研过程中定期

11、召开课题组例会,多为老师提供学习交流平台,积极促进老师撰写科研论文,确保课题有活动过程、有结题、有成果。6高效课堂研究。构建高效教学形式是学校今后几年的主课题,围绕这一课题开展一系列研究活动,对备课、上课、作业、辅导、考试等作深化研究,探寻高效教学的形式,进步教学效率,减轻学生负担,全面提升教育教学质量。四、培训形式1专家引领,专题讲座聘请校内外名师、专家为老师进展专题讲座,将新课改推向深化,引领专业骨干老师快速成长。2参加标准性培训1青年老师培养培训:青年老师职业技能辅导老师培训:优秀骨干老师培训后回校对青年老师进展辅导培训青年老师根本功检测:组织20xx年后来校的老师,开展根本功竞赛。2中

12、小学老师标准性培训及专业知识技能考试培训内容:局部学科专业知识及教材教法3中小学老师远程培训4其它标准性培训3以教研组为单位开展校本教研活动主要开展互相听课、评课,研讨交流等活动,探究教育教学活动中遇到的问题;加强根本功的自培自训工作,努力进步老师业务素质;开展相关系列活动,进步课堂教学质量。4以课题组为单位开展好课题研究加强对已立项课题的开题和在研课题研究的指导、管理,确保各课题按施行方案有序开展研究。5.分散学习根据个人情况读书、研修、网上学习等。五、工作措施学校在以分管副校长为组长的老师继续教育培训工作领导小组领导下,加大培训投入,狠抓落实:1建立健全教研工作制度,确保教研工作制度化、常

13、态化教导处、教研室要结合学校实际,修改完善老师理论学习、集体备课、校本教研活动、听课评课和教研组校本教研评价等教研工作制度,确保教研工作制度化、常态化。2加强教研组建立,强力推进集体教研,努力为进步教学高质量效劳严格教研制度,开展争创“优秀教研组”活动,确保教研质量。1 教研活动“三确定”制度:各教研组组织教研活动要做到“三确定”,即开学初确定本组教研活动的时间和地点,每一次教研活动要提早确定方案、确定中心发言人。2导师保障制:师徒结对老师要加强教学研究,师傅定期听徒弟的课,给予指导,和年轻老师一起研究,以促进教学质量的进步。年轻老师要虚心学习、积极参与教研,努力进步自己的教学、参与教研的程度

14、。3教研组长责任制:各部要加强对教研组长的培训,实在进步其业务才能。各教研组长要详细负责每次集体教研活动,组织本组老师根据方案认真研讨,做好活动记录,并保证教研效果。3强化校本教研,着力研究课堂教学改革,努力进步课堂教学效益老师的年度工作总结 篇4 站在老师的岗位,面临教书育人的宏大压力、理论与理论之间的冲突,我时刻提醒自己只有迅速在思想上、工作上、学习上都不断总结经历、修补失误、不断的探究学习才能快速的适应并胜任这份神圣的职业。以下,是我针对自己在20xx年度中思想和工作中的状况进展的总结。一、思想上积极参加学校的政治学习,进步思想觉悟。在四川大地震救灾活动中,积极响应党组织倡导的“特殊党费

15、”活动,并主动参与社会各部门组织的救助活动,累计捐献财物八百余元;热爱党的教育事业,连续三年参与学校组织的“手拉手”救助贫困大学生活动。自觉遵守老师法中的法律法规,认真执行教育方针,努力探究教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作那么,为人师表。二、工作上严格执行学校学院制定的岗位职责,恪尽职守,不断进步自己的业务程度,课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活泼课堂气氛,进步教学质量,圆满完成了学院交给的任务。1本年度承当工设061的人机工程学、工业0601.0602的运筹学、工业工程根底、工业0501.0502的人机工程、工业081.082的工业工程专业导论共4门次本科生课程的主讲任务;工程041的工业工程专业课程设计的指导工作;工业051的消费实习;工业工程专业9名学生的毕业实习及毕业设计;完成了学院规定的教学任务,当年院内教学计算工作量约500学时,且教学效果在良好以上。2参加了一项校级教学研究工程;主持1项院级教学研究工程。3完成了岗位职责规定的科研任务。4作为负责人本年度完成了人机工程课程的达标任务。5积极参与专业和实验室建立,分担负责的建立经费到达10万元以上。6负责指导

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