幼儿园儿歌蓝天和草原教案

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1、幼儿园儿歌蓝天和草原教案一、教学目标1.了解草原美景,感受自然美好;2.学唱儿歌蓝天和草原;3.掌握简单的手势动作,让儿歌更加生动有趣;4.发扬团结精神,珍惜友谊。二、教学过程1. 创设情境,引入主题教师将孩子们带到窗户旁边,让他们看外面的天空和草原,感受大自然的美好。然后,老师大声唱起儿歌蓝天和草原。2. 学唱儿歌教师手持乐器,带领孩子们一起唱儿歌蓝天和草原。在唱歌过程中,老师可以分段断句引导孩子们跟上唱歌的节奏,让孩子们尝试模仿老师的音量和语调,做到一起融合。3. 手势动作引导孩子们学习手势动作,让儿歌更加生动有趣。比如:唱到“草原像金黄的地毯”一句时,可以掌握双手弯曲,模拟掏捧,表示草原

2、的金黄,表现手势时一定要讲究动作的正确性和协调性。4. 小结老师可以请几位孩子表演一段儿歌或者手势动作,不仅能够激发孩子们的表演天分,还能切实地加深孩子们对这首儿歌和手势动作的理解。三、教学要点1.创设情境,让孩子们有望见草原的奇妙体验和感受;2.规范节奏,节奏掌握要精准,不要模糊不清;3.配合动作,营造欢快愉悦的氛围;4.给孩子们更多的展示机会,让孩子们能够更好地表演儿歌。四、教学体会通过这次的课程,孩子们能够了解到草原的美景和大自然的神奇,同时也能够唱出一首欢快愉悦的儿歌,并学会了简单的手势动作,更加流畅自如地表现出儿歌的节奏和气韵。在教学过程中,我更多地注重情境情感的营造与融入,两手抓,两手都要硬,注重孩子们的生死学习和表演,让课堂更加生动有趣。

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