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省示范幼儿园中班安全教学设计出入门时不挤不抢出入门时不挤不抢活动目标：1、培育幼儿团结友善、互相礼让的好质量。2、教育幼儿出入门时不挤不抢，集体活动时要有次序。活动准备：1、课前率领幼儿有次序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2、歌曲滑滑梯活动过程：一、讲话活动：教师组织幼儿讲话：方才老师和小朋友在外面玩什么啦？如何玩的？我们又是如何进的活动室？指引幼儿说出排着队，有次序的滑滑梯、出入活动室等。二、赏识歌曲教师告诉幼儿有一首歌曲也叫滑滑梯，请幼儿赏识并试试学着跟唱歌曲。三、发问幼儿理解歌词歌曲滑滑梯中，小朋友是如何滑滑梯的？为何要排好队，不推也不挤？教师指引幼儿说出推挤简单将小朋友推倒、磕伤。四、议论：小朋友在什么时候还应注意排好队？为何？教师指引幼儿回想哪些时候简单发生挤撞，如：进门出门时；上下楼梯时、荡秋千时等等都简单推倒，发买卖外损害。教师小结：大家集体出动、活动时都应排队，懂得礼让，有次序的活动，反之，很简单发生危险，也是不礼貌的。浸透方式：在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、出入活动室、集体游戏等都给幼儿浸透排队、不推不/挤、有次序的进行活动。家长工作：请幼儿在平时生活中，联合上下楼梯、出入门、公共场所等情形对幼儿进行互相谦让、恪守公共次序等的道德教育。
